Viết bài nghị luận về hiện tượng bảo vệ môi trường
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
13/50 = \(\frac{13}{50}\) (đây là phân số tối giản rồi, em nhé)
S = 5 + 5\(^2\) + 5\(^3\) + ... + 5\(^{2004}\)
Xét dãy số: 1; 2; ...; 2004 dãy số trên có 2004 số hạng
Vì: 2024 : 2 = 1012
Nhóm hai số hạng liên tiếp của S vào nhau ta được:
S = (5 + 5\(^2\)) + (5\(^3\) + 5\(^4\)) + .. + (5\(^{2003}\) + 5\(^{2004}\))
S = (5 + \(\overline{..5}\)) + (\(\overline{..5}\) + \(\overline{..5}\)) + .. + (\(\overline{..5}\) + \(\overline{..5}\))
S = \(\overline{..0}\) + \(\overline{..0}\) + ...+ \(\overline{..0}\)
S = \(\overline{..0}\)
P = 2024.S = 2024.\(\overline{..0}\) = \(\overline{..0}\)
Vậy chữ số tận cùng của P là: 0
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Dàn ý Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt 1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sinh hoạt. 2. Thân bài: Miêu tả cảnh sinh hoạt - Khung cảnh và ấn tượng chung: - Cảnh sinh hoạt theo trình tự thời gian: - Hoạt động của những người tham gia: - Cảm xúc của em: 3. Kết bài: Nêu cảm nhận, suy nghĩ về cảnh sinh hoạt
Mỗi buổi sáng, sân trường em lại trở nên nhộn nhịp với nhiều hoạt động sinh hoạt sôi nổi của các bạn học sinh. Từ sớm, các bạn đã đến trường trong những bộ đồng phục gọn gàng, khuôn mặt rạng rỡ. Trên sân trường, từng nhóm học sinh vui vẻ trò chuyện, đọc sách hoặc chơi các trò chơi như nhảy dây, đá cầu. Tiếng cười nói hòa cùng tiếng chim hót tạo nên một không khí thật vui tươi. Ở một góc sân, các thầy cô đang hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho giờ học mới. Khi tiếng trống trường vang lên, mọi người nhanh chóng xếp hàng ngay ngắn để vào lớp. Khung cảnh sinh hoạt ấy không chỉ thể hiện sự năng động của học sinh mà còn làm cho em thêm yêu mái trường thân yêu của mình.
Trong những năm gần đây, bảo vệ môi trường đã trở thành một hiện tượng xã hội được đặc biệt quan tâm trên phạm vi toàn cầu. Trước thực trạng ô nhiễm không khí, nguồn nước suy thoái, rác thải nhựa tràn lan và biến đổi khí hậu ngày càng nghiêm trọng, con người buộc phải nhìn lại cách sống và cách ứng xử của mình với thiên nhiên. Môi trường có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của con người. Môi trường cung cấp không khí để thở, nước để uống, đất để canh tác và là không gian sống của muôn loài. Tuy nhiên, vì chạy theo lợi ích kinh tế trước mắt, con người đã khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi, xả chất thải chưa qua xử lý ra môi trường, chặt phá rừng, sử dụng quá nhiều túi nilon và đồ nhựa dùng một lần. Những hành động đó đã khiến môi trường bị tàn phá nghiêm trọng, gây ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và chất lượng cuộc sống của chính con người. Trước tình hình ấy, nhiều hoạt động bảo vệ môi trường đã được triển khai như trồng cây xanh, thu gom và phân loại rác thải, hạn chế sử dụng nhựa, tái chế chất thải, sử dụng năng lượng sạch. Đặc biệt, ý thức bảo vệ môi trường của cộng đồng, nhất là giới trẻ, ngày càng được nâng cao thông qua các phong trào như “Ngày Chủ nhật xanh”, “Nói không với rác thải nhựa”. Đây là những tín hiệu tích cực cho thấy con người đang dần nhận ra trách nhiệm của mình đối với thiên nhiên. Tuy nhiên, bên cạnh những hành động tích cực, vẫn còn không ít người thờ ơ, vô ý thức, tiếp tục xả rác bừa bãi, gây ô nhiễm môi trường sống. Điều này đòi hỏi mỗi cá nhân phải tự giác thay đổi từ những việc làm nhỏ nhất như không xả rác, tiết kiệm điện nước, trồng và bảo vệ cây xanh. Đồng thời, nhà nước cần có những biện pháp quản lý chặt chẽ và xử phạt nghiêm minh đối với các hành vi gây hại cho môi trường. Tóm lại, bảo vệ môi trường không phải là trách nhiệm của riêng ai mà là nghĩa vụ chung của toàn xã hội. Chỉ khi mỗi người cùng chung tay hành động, môi trường sống mới được bảo vệ, góp phần xây dựng một tương lai xanh – sạch – đẹp cho các thế hệ mai sau.