Thông điệp tacs giả muốn gửi gắm qua đoạn trích nụ cười của mẹ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
“Tiếng gà trưa” là một trong những bài thơ giàu cảm xúc nhất của Xuân Quỳnh – tiếng thơ của tình yêu, của nhớ thương và của những điều bình dị đã nuôi dưỡng tâm hồn con người Việt Nam trong những năm tháng chiến tranh. Ở bài thơ này, hình ảnh người chiến sĩ hiện lên không qua những chiến công lớn lao, mà qua những rung động rất đời thường: kỉ niệm tuổi thơ bên bà. Chính những kỉ niệm ấy đã trở thành nguồn động lực lớn lao giúp người chiến sĩ vững bước trên con đường chiến đấu.
Điểm đặc sắc đầu tiên là nhà thơ đã để tiếng gà trưa – một âm thanh thân thuộc của làng quê – trở thành cái cớ khơi dậy dòng hồi ức trong tâm trí người lính. Trên đường hành quân, “tiếng gà trưa” bất chợt gợi lại một miền tuổi thơ yên bình, nơi người chiến sĩ từng sống trong vòng tay yêu thương của bà. Âm thanh ấy đưa người đọc trở về với những kỉ niệm giản dị: những buổi bà mở ổ, ngắm đàn gà con; những lần bà dành dụm từng quả trứng để bán lấy tiền may áo mới cho cháu. Những hình ảnh “ổ rơm hồng những trứng”, “tiếng gà trưa” không chỉ gợi không gian làng quê mà còn chứa đựng tình thương ấm áp, chân chất của người bà dành cho cháu nhỏ.
Những kỉ niệm ấy thấm đượm tình yêu thương gia đình – thứ tình cảm thiêng liêng và bền chặt nhất trong đời người. Tuổi thơ của nhân vật trữ tình hiện lên trong sáng, êm đềm, được nâng niu bởi sự chở che của bà. Bà hiện lên hiền hậu, tảo tần, luôn nghĩ cho cháu. Từ việc bà dành dụm từng đồng tiền bán trứng gà đến nỗi vui mừng khi thấy cháu có áo mới, tất cả đã bồi đắp trong tâm hồn người cháu lòng biết ơn và tình yêu sâu nặng.
Điều đặc biệt trong bài thơ là: những kỉ niệm tuổi thơ ấy không chỉ để nhớ, mà trở thành động lực chiến đấu của người lính. Nhắc lại tuổi thơ không phải để hoài niệm, mà để khẳng định lý do của sự dấn thân:
“Vì bà, vì tiếng gà trưa
Vì tình yêu làng xóm
Nên người chiến sĩ ấy cầm súng bảo vệ quê hương.”
Những điều tưởng như rất nhỏ bé – tiếng gà trưa, ổ trứng hồng, chiếc áo mới – lại chính là sức mạnh tinh thần lớn lao giúp người chiến sĩ vượt lên mọi gian khổ. Đó là nét đẹp tâm hồn của con người Việt Nam: đi giữa bom đạn nhưng trái tim vẫn ấm mềm bởi những tình cảm gia đình mộc mạc, bình dị.
Như vậy, kỉ niệm tuổi thơ trong “Tiếng gà trưa” không chỉ mang giá trị cảm xúc mà còn tạo chiều sâu nhân văn cho bài thơ. Qua những hồi ức ấy, Xuân Quỳnh cho thấy sức mạnh của tình thân, của những điều bình dị trong cuộc đời đã trở thành hậu phương vững chắc cho người lính ngoài chiến trường.
“Tiếng gà trưa” vì thế không chỉ là bài thơ về tuổi thơ, về người bà, mà còn là bài thơ ca ngợi tình yêu quê hương đất nước bắt nguồn từ những điều nhỏ bé nhất. Đọc bài thơ, ta hiểu hơn rằng: đôi khi, những gì giữ chân con người, khiến họ mạnh mẽ tiến về phía trước, không phải những điều to tát, mà chính là những kỉ niệm êm đềm, những yêu thương giản dị của tuổi thơ.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Việt Nam quê hương xanh ngát,
Sông dài núi biếc nắng trải khắp nơi.
Dân hiền, tay chăm, lòng thật,
Đất nước rực rỡ sáng tươi mai sau.
Bài thơ “Buổi sáng nhà em” của Trần Đăng Khoa mang đến cho em cảm giác bình yên và ấm áp, như được trở về với tuổi thơ giữa khung cảnh làng quê thân thuộc. Qua những hình ảnh giản dị nhưng rất sống động như vườn cây rực rỡ ánh nắng, đàn gà đang ríu rít, mẹ nhóm bếp hay ánh sáng buổi sớm chiếu qua cửa sổ, em cảm nhận được nhịp sống nhẹ nhàng và hạnh phúc trong gia đình. Không chỉ vậy, từng câu chữ trong bài thơ còn gợi lên sự tinh nghịch, trong sáng của tuổi thơ, khiến em thấy yêu hơn những khoảnh khắc giản dị nhưng tràn đầy niềm vui ấy. Đọc bài thơ, em như nghe thấy tiếng chim hót líu lo, mùi khói bếp thơm nồng và cảm nhận được hơi ấm yêu thương lan tỏa khắp ngôi nhà. Bài thơ khiến em hiểu rằng hạnh phúc đôi khi chỉ là những điều giản dị nhất quanh ta, và em càng thêm yêu quê hương, yêu mái ấm gia đình của mình.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
ĐỀ THI VĂN 6 CUỐI KỲ I 2025 MỚI
Đề 1
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Về thăm mẹ
Con về thăm mẹ chiều đông
Bếp chưa lên khói mẹ không có nhà
Mình con thơ thẩn vào ra
Trời đang yên vậy bỗng oà mưa rơi.
Chum tương mẹ đã đậy rồi
Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa
Áo tơi qua buổi cày bừa
Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm.
Đàn gà mới nở vàng ươm
Vào ra quanh một cái nơm hỏng vành
Bất ngờ rụng ở trên cành
Trái na cuối vụ mẹ dành phần con.
Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn...
Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày.
(Đinh Nam Khương, NXB Đại học sư phạm thành phố HCM,
Bộ sách cánh diều, tr.39-40)
Trả lời các câu hỏi/thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Tìm những từ láy có trong bài thơ.
Câu 3. Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Câu 4. Câu thơ sau muốn thể hiện tình cảm, cảm xúc gì?
Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn...
Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày.
Câu 5. Qua bài thơ, em hãy rút ra những thông điệp có ý nghĩa nhất cho bản thân.
Câu 6. Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) ghi lại cảm xúc về bài thơ trên.
PHẦN II: Viết (5,0 điểm)
Viết bài văn tả không khí đón giao thừa ở gia đình em trong ngày tết nguyên đán ( Bài văn khoảng 400 chữ)
Đề 2
I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
THƯƠNG CHA
Thương cha nắng sớm mưa chiều
Ruộng đồng vất vả rất nhiều cực thân
Nuôi con khôn lớn thành nhân
Dạy con đạo lý nghĩa ân trên đời…
Công ơn dưỡng dục cao vời
Như là sông núi biển trời bao la
Làm con phụng dưỡng mẹ cha
Viếng thăm chăm sóc mới là hiếu nhân.
( Thơ Huê Đàm )
Câu 1: Bốn câu thơ đầu của bài thơ, những tiếng nào được gieo vần với nhau.
Câu 2: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong 2 câu thơ sau:Tác dụng?
Công ơn dưỡng dục cao vời
Như là sông núi biển trời bao la
Câu 3: Giải thích nghĩa của từ “Dưỡng dục” có trong bài thơ.
Câu 4: Theo em, vì sao người con lại “ thương cha”?
Câu 5: Em hãy kể tên những việc làm cụ thể của mình thể hiện lòng biết ơn cha mẹ?
Câu 6. Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ trên.
II. VIẾT (5,0 điểm)
Viết bài văn tả không khí một buổi chợ tết ở nơi em đang sống.(bài viết khoảng 400 chữ)
Đề 3
I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
BỨC TRANH QUÊ
Quê hương đẹp mãi trong tôi
Dòng sông bên lở bên bồi uốn quanh
Cánh cò bay lượn chòng chành
Đàn bò gặm cỏ đồng xanh mượt mà
Sáo diều trong gió ngân nga
Bình yên thanh đạm chan hòa yêu thương
Bức tranh đẹp tựa thiên đường
Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình.
(Trích - Thu Hà)
Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Xác định từ láy có trong đoạn thơ.
Câu 3. Giải thích nghĩa của từ “trỗi dậy” trong câu thơ
Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình.
Câu 4. Câu thơ “Bình yên thanh đạm chan hòa yêu thương” có ý nghĩa gì?
Câu 5. Em có cảm nhận gì về “Bức tranh quê” qua đoạn thơ trên?
Câu 6. Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) ghi lại cảm xúc sau khi đọc xong đoạn thơ trên.
II. LÀM VĂN (5,0 điểm)
Em hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ với các thầy cô giáo.( Bài viết khoảng 400 chữ)
Đề 4
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Em hãy đọc ngữ liệu sau, trả lời các câu hỏi và ghi câu trả lời vào giấy kiểm tra:
Con tàu từ từ rẽ sóng... tiến lên... Chúng tôi lênh đênh ở biển khơi bát ngát...Về phía tây, rặng núi Tà Lơn bệ vệ nằm dài trong mây khói. Đảo Phú Quốc. Một vệt xanh xanh to lớn nằm chắn ngang phía trước, mây toà lờ mờ, như dán dính với da trời... Đảo Phú Quốc! Cảnh bấy lâu trong mộng tưởng thì kìa đã hiện ra trước mắt... Chúng tôi cảm thấy lòng sung sướng, mạnh mẽ.
Cơm nước nghỉ ngơi xong, chiều lại rủ nhau đi tắm biển. Bãi cát trắng phau, chạy dài hàng mấy nghìn thước. Ngoài khơi xa, lác đác mấy chiếc thuyền đánh cá, cánh buồm trắng in vào đám mây hồng. Bên rặng núi mờ xanh, nhởn nhơ đàn nhạn lạc, tạc thành một bức tranh ảnh khổng lồ tuyệt đẹp.
...Chúng tôi đi trong các ngõ đường để xem cảnh đêm nơi hòn bãi. Trăng mười một. Đêm mờ, sương lạnh, ở đây thật có cái vẻ tĩnh mịch vô cùng. Trên mặt biển, lác đác có những thuyền con đi “thẻ” mực, ánh đèn soi xuống đáy nước, xa trông lấp lánh như gương. Người ở đây làm việc thật không mấy lúc nghỉ ngơi, những việc nặng nhọc thì làm về ban ngày, còn những việc nhẹ nhàng thì làm về buổi tối. Dưới ngọn đèn mờ, người vá lưới, kẻ chuốt mây, vừa làm vừa chuyện vãn, trông có vẻ sung sướng, ung dung, an vui về công việc.
(Trích: “Chơi Phú Quốc” - Mộng Tuyết, Báo Nam Phong, số 188, ngày16-6-1934)
Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể loại nào?
Câu 2 : Qua chuyến đi đến đảo Phú Quốc, tác giả đã được trải nghiệm và hiểu thêm gì về nơi đây?
Câu 3 :Câu“Bên rặng núi mờ xanh, nhởn nhơ đàn nhạn lạc, tạc thành một bức tranh ảnh khổng lồ tuyệt đẹp”sử dụng biện pháp tu từ gì?
Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn trích?
Câu 5: Em cần làm những việc gì để thể hiện tình yêu của em đối với quê hương?
Câu 6: Viết một đoạn văn( khoảng 100 chữ) ghi lại cảm xúc của em khi đọc bài thơ sau:
MÙA KHAI TRƯỜNG
( Nguyễn Lâm Thắng)
Mùa thu dấu mất tiếng ve
Dấu luôn mấy cánh phượng hè hồng tươi
Và đem mây phủ xanh trời
Che cho cái nắng bớt oi bớt nồng
Cho vàng hương lứa trên đồng
Cho con chim đậu cành hồng líu lo
Cho em ăm ắp ước mơ
Tung tăng đến lớp giữa bờ lúa thơm
PHẦN II VIẾT (5 điểm)
Viết bài văn tả một cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa xuân .
thông điệp tình yêu thương, sự sẻ chia từ những điều nhỏ bé xung quanh chúng ta, từ những người yêu thương chúng ta trong gia đình