mình học OLM có thêm nhiều kiến thức, mình rất thích!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Ngày 24 tháng 10 năm 2025
Kính gửi,
Hôm nay em viết thư này để kể về một bài học rất hay mà em vừa được học ở trường. Đó là bài nói về nguồn gốc và lịch sử hình thành của con người. Em cảm thấy rất tò mò và thích thú khi biết con người đã phải trải qua một quá trình rất dài mới có được như ngày nay.
Theo cô giáo dạy, ngày xưa con người không giống như bây giờ đâu. Họ tiến hóa từ loài vượn cổ sống trong rừng. Lúc đầu họ phải sống thành bầy đàn để cùng nhau săn bắt và tránh thú dữ. Họ chưa biết nói, chỉ ra hiệu bằng tay và tiếng kêu.
Sau một thời gian rất dài, con người biết đi bằng hai chân, biết dùng đá để làm công cụ lao động và biết nhóm lửa để sưởi ấm, nấu ăn. Khi đã biết làm ra công cụ, con người trở nên khéo léo hơn, biết trồng trọt, chăn nuôi và làm đồ gốm.
Rồi dần dần, con người bắt đầu lập làng, lập nước, xây nhà, tạo ra chữ viết và bắt đầu có nền văn minh. Từ đó con người ngày càng thông minh, sáng tạo hơn, phát minh ra nhiều thứ phục vụ cuộc sống.
Em thấy thật tự hào khi biết tổ tiên loài người đã rất cố gắng vượt qua bao khó khăn để phát triển. Nhờ có họ mà chúng ta mới được sống trong xã hội hiện đại, có trường học, có máy móc và cuộc sống đầy đủ như hôm nay.
Em sẽ cố gắng học thật giỏi, chăm ngoan và luôn biết ơn những người đi trước. Em mong một ngày nào đó có thể kể cho mọi người nghe nhiều điều thú vị hơn nữa về lịch sử loài người.
Người viết thư
[Tên của em]
[Tên của bạn]
(tick cho mình)
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Câu văn sử dụng biện pháp so sánh:
- “đôi bàn tay của Hê-ra-clet, như đôi kìm sắt thít chặt lấy cổ họng nó”
- Ở đây, đôi bàn tay của Hê-ra-clet được so sánh trực tiếp với đôi kìm sắt, tạo hình ảnh cụ thể và sinh động.
Biện pháp so sánh này có những hiệu quả sau:
- Làm nổi bật sức mạnh và sự cứng rắn của Hê-ra-clet
- So sánh với “kìm sắt” khiến người đọc tưởng tượng ngay ra đôi tay mạnh mẽ, siết chặt đến mức không thể chống cự.
- Qua đó, nhấn mạnh Hê-ra-clet là một nhân vật có sức mạnh phi thường, vượt trội so với đối tượng bị siết.
- Gợi cảm giác đau đớn và ngạt thở của vật bị siết
- Hình ảnh “thít chặt lấy cổ họng” kết hợp với “ngạt thở phải há hốc mồm ra và hộc hộc lên từng cơn” khiến người đọc cảm nhận được sự đau đớn, khó thở, căng thẳng tột độ.
- So sánh với “kìm sắt” làm tăng tính căng thẳng, khốc liệt của cảnh tượng.
- Tạo hình ảnh sinh động, dễ hình dung
- So sánh giúp câu văn không khô cứng mà trở nên hình ảnh, cụ thể, giúp người đọc dễ tưởng tượng và cảm nhận trực tiếp sức mạnh, bạo lực, và nỗi sợ hãi trong tình huống.
Biện pháp so sánh trong câu văn này đã giúp tác giả:
- Khắc họa sinh động sức mạnh phi thường của Hê-ra-clet,
- Nhấn mạnh cảm giác đau đớn và căng thẳng của nạn nhân,
- Làm câu văn sinh động, hấp dẫn, dễ gợi hình cho người đọc.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Olm chào em, Olm rất vui khi thấy các em tiếp thu được nhiều kiến thức mới mẻ trên nền tảng Olm. Cảm ơn em đã tin tưởng và đồng hành cùng Olm. Chúc em luôn học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng Olm, em nhé.
Đúng