• "đã": Biểu thị hành động "đến chơi nhà" đã xảy ra trong quá khứ, thể hiện sự việc đã hoàn tất, nhấn mạnh thời điểm và sự mong đợi của tác giả đối với người bạn.
• "vẫn": Diễn tả trạng thái tiếp diễn của sự vật, sự việc (giàn thiên lí vẫn còn, ao cá vẫn đầy, v.v.), cho thấy cảnh vật không thay đổi theo thời gian, tạo cảm giác thân thuộc, gần gũi.
• "cùng": Chỉ sự đồng hành, cùng chung một hoạt động, nhấn mạnh tình bạn thân thiết, gắn bó keo sơn giữa tác giả và người bạn.

• Các phó từ giúp xác định rõ hơn về mặt thời gian, trạng thái và mối quan hệ giữa các nhân vật, làm cho lời thơ thêm sinh động, giàu ý nghĩa.
• Chúng góp phần thể hiện tình cảm chân thành, mộc mạc và sâu sắc của Nguyễn Khuyến dành cho bạn, đồng thời vẽ nên bức tranh làng quê thanh bình, giản dị.

211112

=78x8x203:6 =624x203:6 =126672:6 =211112

Remember và family là j

remember=ghi nhớ/ family=gia đình

📘 Bài thơ 4 chữ: “Nắng và Gió”

Nắng lên sớm mai
Gió bay nhẹ vai
Lá xanh thức dậy
Mỉm cười thật tươi.

Chim ca ríu rít
Mây trắng thảnh thơi
Em vui đến lớp
Tung tăng một trời.

📗 Bài thơ 5 chữ: “Bé và Trăng”

Tối nằm nghe cổ tích
Bà kể chuyện trăng sao
Bé nhìn trăng lấp lánh
Mắt tròn xoe ngọt ngào.

Trăng như người bạn nhỏ
Soi sáng khắp trời đêm
Bé mơ thành phi hành
Bay cùng trăng êm đềm.

đêm trung thu thật vui

thắp ngọn đèn tươi sáng

nụ cười tre ngây thơ

trên đôi môi dịu dàng

đêm trung thu thật vui

chú cuội ngồi gốc đa

chị hằng cùng thỏ ngọc

làm bánh dưới cung trăng

đêm trung thu thật vui

rạo bước theo chân bác

cùng rước đèn ông sao

dưới đêm trăng ngày rằm

(tự chế ko chép mạng)

wow

Ngày em nhận được bức thư cảm ơn từ cô giáo cũ, lòng em bỗng dâng lên một niềm xúc động khó tả. Cô là ngọn đèn đã thắp sáng con đường học tập của em trong những năm đầu còn bỡ ngỡ. Mỗi lời dạy của cô vẫn là dòng suối mát chảy mãi trong tâm hồn em, giúp em luôn tin tưởng và cố gắng. Em nhớ những ngày cô kiên nhẫn giảng lại từng bài toán khó, dù trời đã về chiều. Cô không chỉ dạy kiến thức mà còn dạy em cách trở thành một người biết yêu thương và chia sẻ. Nhờ có cô, em mới hiểu rằng tình thầy trò là điều thiêng liêng, không gì thay thế được. Kỉ niệm ấy sẽ mãi là một phần tươi sáng trong tuổi học trò của em.

Bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh là một khúc hát trong trẻo, chan chứa tình yêu quê và niềm tự hào về con người lao động. Qua những vần thơ giản dị, nhà thơ đã vẽ nên bức tranh làng chài ven biển thật sinh động: buổi sáng trời trong, gió nhẹ, trai làng hăng hái ra khơi, con thuyền lướt đi như mũi tên tre. Hình ảnh ấy vừa khỏe khoắn vừa tràn đầy sức sống, thể hiện vẻ đẹp mạnh mẽ của những người dân chài yêu biển, yêu lao động. Khi thuyền trở về, gió căng buồm, cá đầy khoang, khung cảnh thật rộn ràng và ấm no. Ở phần cuối, giọng thơ chuyển sang bồi hồi, tha thiết khi tác giả nhớ về quê hương sau những năm xa cách. Bằng cảm xúc chân thành, Tế Hanh đã khơi gợi trong lòng em tình yêu và niềm tự hào về quê hương đất nước. Bài thơ khiến em hiểu rằng quê hương không chỉ là nơi ta sinh ra, mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta suốt đời.

Văn bản tự sự giải thích hiện tượng tự nhiên có những đặc điểm thể loại chính là ngôn ngữ khoa học, chính xác, lập luận logic và cung cấp thông tin khách quan. Mục đích chính là giúp người đọc hiểu rõ bản chất, nguyên nhân và cách thức diễn ra của các hiện tượng đó một cách tường minh và dễ hiểu nhất.