Dưới đây là bài văn tả trường em yêu quý khoảng 300 chữ, đầy đủ mở bài, thân bài, kết bài:

Mở bài:
Ai trong chúng ta cũng có một ngôi trường thân thương, nơi lưu giữ biết bao kỷ niệm tuổi học trò. Với em, ngôi trường Tiểu học [Tên trường] chính là mái nhà thứ hai – nơi em được học tập, vui chơi và lớn lên mỗi ngày.

Thân bài:
Trường em nằm ở [Chỗ nào], cổng trường được sơn màu xanh, phía trên là tấm biển với dòng chữ tên trường nổi bật. Bước vào cổng là khoảng sân rộng rãi, được lát gạch sạch sẽ. Giữa sân là cây phượng vĩ già, mỗi mùa hè đến lại nở hoa đỏ rực, gắn liền với bao kỷ niệm học trò. Hai dãy nhà cao tầng sơn vàng nhạt nằm song song nhau, lớp học nào cũng có cửa kính, quạt trần và bảng trắng. Em thích nhất là thư viện – nơi em có thể đọc những quyển truyện, sách khoa học đầy bổ ích. Mỗi buổi học, tiếng giảng bài ấm áp của thầy cô vang lên như truyền thêm động lực cho chúng em. Các thầy cô đều tận tình, kiên nhẫn dạy bảo từng học sinh. Bạn bè em thì rất thân thiện, ai cũng lễ phép và biết giúp đỡ nhau trong học tập.

Kết bài:
Em luôn yêu quý và tự hào về ngôi trường của mình. Mai này dù lớn lên, rời xa mái trường thân yêu, em vẫn sẽ luôn nhớ về nơi đã nuôi dưỡng tâm hồn và tri thức cho em từng ngày.

Hổ không phải động vật ăn cỏ
Hổ ăn thịt nha bạn!

hổ ăn cỏ???

"Đất rừng phương Nam" là một tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Đoàn Giỏi, được xuất bản lần đầu vào năm 1957. Đây là một cuốn tiểu thuyết mang đậm màu sắc văn hóa, lịch sử và thiên nhiên của miền Nam Việt Nam, đặc biệt là những vùng đất rừng rậm của Đồng bằng sông Cửu Long.

Nội dung chính của "Đất rừng phương Nam"

Tác phẩm xoay quanh câu chuyện về hành trình trưởng thành của nhân vật Dũng – một cậu bé nông thôn sống ở miền Tây Nam Bộ. Câu chuyện diễn ra trong bối cảnh những năm 1940, thời kỳ đất nước đang đối mặt với chiến tranh và những biến động xã hội lớn.

Cốt truyện chính:

• Dũng là một cậu bé lớn lên trong một gia đình nông dân, sống trong một làng quê nghèo ven sông, nơi có một hệ sinh thái phong phú với những cánh rừng nguyên sinh, đầm lầy, kênh rạch chằng chịt.
• Câu chuyện mô tả quá trình trưởng thành của Dũng từ một cậu bé hiếu kỳ, ham học hỏi đến khi hiểu được những giá trị cuộc sống, tình yêu quê hương, đất nước, và những khó khăn, thử thách mà người dân nơi đây phải đối mặt.
• Dũng học được rất nhiều từ những người xung quanh như ông Năm, cô Thao, và chú Mười. Những con người này không chỉ dạy Dũng về cuộc sống, mà còn dạy cậu những bài học về tình bạn, lòng dũng cảm, sự hy sinh, và đặc biệt là

Thầy cô như cô tiên cô giáo Như mẹ Hiền thầy giáo như bố yêu

Trong câu ghép "Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm", có 3 vế câu. Các vế câu được nối với nhau như sau:

1. Vế 1: "Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén"
2. Vế 2: "thân hình nó thì sưng phồng lên"
3. Vế 3: "đôi cánh thì nhăn nhúm"

Các vế câu được nối với nhau bằng các từ nối "nhưng" và "thì":

• "nhưng" nối vế 1 và vế 2, thể hiện sự đối lập hoặc tương phản.
• "thì" nối vế 2 và vế 3, dùng để diễn tả mối quan hệ tiếp nối, bổ sung.

Tóm lại, câu này là câu ghép có 3 vế, sử dụng các từ nối "nhưng" và "thì" để kết nối.

nhân hóa , so sánh

Vì gã mây đen đến chặn mây trắng lại em nhé.

là tâm trạng rất khó chịu và tức giận

lộn RUNG ĐỘNG → CHẤN ĐỘNG

Bè tre là một trong những phương tiện đi lại của người dân ở vùng sông nước thô sơ, đơn giản mà vẫn hiệu quả. Mặc chỉ là các cây tre ghép lại, buộc mối thành một mặt phẳng nhưng bè có thể nổi được, có thể chở được nhiều người cùng lúc. Bên cạnh đó, với chi phí để làm ra chiếc bè không khó, người ta thường bắt gặp những chiếc bè xuất hiện nhiều, không có người trông coi hoặc thậm chí là sử dụng miễn phí để qua sông, kênh. Vì thế, con người nơi sông nước sống với nhau vừa tình cảm, vừa gần gũi với nhau là bởi vậy.

Cho tui xin 1 tick nha, thanks.