vẽ tia Ox và Oy là hai tia đối nhau ,vẽ tia Oz(Oz không
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
4/5 số cam ban đầu là: \(33+3=36\left(quả\right)\)
Số cam ban đầu là \(36:\dfrac{4}{5}=36\cdot\dfrac{5}{4}=45\left(quả\right)\)
Hạn tri, toàn tri là gì? (Phân tích truyện ngắn - Ngữ văn lớp 8)
Trong truyện ngắn, hai khái niệm hạn tri và toàn tri thường được dùng để chỉ cách nhìn nhận, hiểu biết của nhân vật hoặc người kể chuyện về sự việc, con người hoặc tình huống trong truyện.
- Hạn tri (hiểu biết hạn hẹp) là sự hiểu biết có giới hạn, chỉ nắm được một phần, một khía cạnh của sự việc hoặc con người. Nhân vật hoặc người kể chỉ biết được một phần thông tin, dẫn đến những đánh giá, nhận định chưa toàn diện, có thể gây hiểu lầm hoặc thiếu chính xác.
- Toàn tri (hiểu biết toàn diện) là sự hiểu biết đầy đủ, toàn diện về sự việc, con người hoặc tình huống. Người kể hoặc nhân vật có cái nhìn sâu sắc, toàn diện, giúp người đọc hiểu đúng bản chất và ý nghĩa của truyện.
Phân tích trong truyện ngắn:
Trong nhiều truyện ngắn lớp 8, nhân vật hoặc người kể thường trải qua quá trình từ hạn tri đến toàn tri, tức là từ hiểu biết hạn hẹp, phiến diện ban đầu đến sự nhận thức sâu sắc, toàn diện hơn về cuộc sống, con người hoặc chính bản thân mình. Quá trình này tạo nên sự phát triển tâm lý nhân vật và là điểm nhấn nghệ thuật quan trọng giúp truyện truyền tải thông điệp ý nghĩa.
Ví dụ minh họa:
Trong truyện ngắn "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu, nhân vật Phùng ban đầu có cái nhìn hạn tri về cuộc sống và con người, nhưng sau khi chứng kiến cảnh bạo lực gia đình, anh đã có sự thay đổi nhận thức, trở nên toàn tri hơn, hiểu được sự phức tạp và đa chiều của cuộc sống.
Nếu bạn muốn, mình có thể giúp bạn phân tích cụ thể hơn dựa trên truyện ngắn bạn đang học!
Dưới đây là gợi ý trả lời các câu hỏi dựa trên văn bản bạn cung cấp:
Câu 1: Xác định thể loại của văn bản trên?
Văn bản trên thuộc thể loại bài viết thông tin khoa học hoặc bài viết thuyết minh về nguyên nhân khiến Trái Đất nóng lên.
Câu 2: Theo văn bản, hiện tượng nào "đã làm thủng tầng ô-dôn"?
Hiện tượng hiệu ứng nhà kính tăng lên rõ rệt trong thời gian gần đây đã làm thủng tầng ô-dôn.
Câu 3: Hãy trích dẫn và nêu vai trò của phần sapo được sử dụng trong văn bản?
Phần sapo:
"Hiện tại, Trái Đất nóng lên chủ yếu là do con người tạo ra thông qua các hoạt động đốt cháy nhiên liệu hóa thạch (dầu, khí đốt, than đá) cùng các loại khí thải khác nên lượng nhiệt bị giữ lại ở bầu khí quyển."
Vai trò: Phần sapo này giúp giới thiệu ngắn gọn, rõ ràng về nguyên nhân chính gây ra hiện tượng Trái Đất nóng lên, tạo sự thu hút và định hướng cho người đọc hiểu nội dung chính của bài viết.
Câu 4: Người viết văn bản thông tin này nhằm những mục đích gì?
- Cung cấp kiến thức khoa học về nguyên nhân gây ra hiện tượng Trái Đất nóng lên.
- Nâng cao nhận thức của người đọc về tác động của các hoạt động con người đến môi trường.
- Kêu gọi mọi người có ý thức bảo vệ môi trường, giảm thiểu các hoạt động gây hại để hạn chế tình trạng nóng lên toàn cầu.
Câu 5: Từ văn bản trên, em hãy nêu một số giải pháp của cá nhân để hạn chế tình trạng Trái Đất nóng lên?
- Tiết kiệm năng lượng, hạn chế sử dụng nhiên liệu hóa thạch như than, dầu mỏ.
- Sử dụng các phương tiện giao thông thân thiện với môi trường như xe đạp, xe điện.
- Trồng nhiều cây xanh để hấp thụ khí các-bô-níc và bảo vệ tầng ô-dôn.
- Tuyên truyền, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng.
- Hạn chế xả thải khí độc hại ra môi trường, sử dụng các nguồn năng lượng sạch, tái tạo.
Nếu bạn cần mình giúp mở rộng hoặc giải thích chi tiết hơn, cứ nói nhé!
Dưới đây là hướng dẫn giải bài toán tam giác bạn đưa ra:
Bài toán:
Cho tam giác ABC. Trên cạnh AB lấy điểm E, trên cạnh AC lấy điểm F. Cạnh BF cắt cạnh CE tại O. Nối A với O ta có:
- Diện tích tam giác AEO = 45 cm²
- Diện tích tam giác FOC = 18 cm²
- Biết EO = OC.
Yêu cầu:
a) So sánh diện tích tam giác EBO và diện tích tam giác OBC.
b) Tính diện tích tam giác ABC.
Hướng giải:
a) So sánh diện tích tam giác EBO và tam giác OBC biết EO = OC
- Tam giác EBO và tam giác OBC có chung cạnh BC.
- Đường thẳng EO = OC, nghĩa là điểm O chia đoạn EC thành hai phần bằng nhau.
- Vì EO = OC, điểm O là trung điểm của đoạn EC.
- Hai tam giác EBO và OBC nằm trên cùng cạnh BC và có chiều cao bằng nhau (chiều cao từ điểm E và điểm O xuống BC).
- Do đó, diện tích tam giác EBO bằng diện tích tam giác OBC.
Kết luận:
\(S_{E B O} = S_{O B C}\)
b) Tính diện tích tam giác ABC
- Tam giác ABC được chia thành các phần nhỏ bởi các điểm E, F, O và các đoạn nối.
- Ta có diện tích tam giác AEO = 45 cm² và tam giác FOC = 18 cm².
- Từ phần a), ta biết diện tích tam giác EBO = diện tích tam giác OBC.
- Tổng diện tích tam giác ABC bằng tổng diện tích các tam giác nhỏ trong đó.
Để tính diện tích tam giác ABC, ta cần biết thêm các diện tích hoặc tỉ lệ các đoạn.
Phân tích thêm:
- Tam giác ABC được chia bởi các đường BF và CE cắt nhau tại O.
- Các tam giác nhỏ liên quan: AEO, EBO, OBC, FOC.
Nếu biết diện tích tam giác AEO và FOC, và tỉ lệ EO = OC, ta có thể tìm tổng diện tích tam giác ABC bằng cách cộng các tam giác nhỏ.
Giả sử:
\(S_{A E O} = 45\)
\(S_{F O C} = 18\)
\(S_{E B O} = S_{O B C} = x\)
Tổng diện tích tam giác ABC là:
\(S_{A B C} = S_{A E O} + S_{E B O} + S_{O B C} + S_{F O C} + \text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{c}\&\text{nbsp};\text{ph} \overset{ˋ}{\hat{\text{a}}} \text{n}\&\text{nbsp};\text{kh} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{c}\&\text{nbsp};\text{n} \overset{ˊ}{\hat{\text{e}}} \text{u}\&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{o}}\)
Nếu không có phần khác, ta có:
\(S_{A B C} = 45 + x + x + 18 = 63 + 2 x\)
Tuy nhiên, do không có đủ dữ kiện về diện tích các phần khác hoặc tỉ lệ các đoạn, ta không thể tính chính xác diện tích tam giác ABC.
Kết luận:
- a) Diện tích tam giác EBO bằng diện tích tam giác OBC.
- b) Để tính diện tích tam giác ABC, cần thêm thông tin về diện tích hoặc tỉ lệ các đoạn khác trong tam giác.
Nếu bạn có thêm dữ liệu hoặc hình vẽ, mình sẽ giúp bạn giải chi tiết hơn!
Trời bỗng tối sầm lại, những cơn gió lạnh lùa qua từng nhành cây, xô nghiêng cả tổ chim nhỏ bé trên cành cao. Mưa trút xuống ào ạt, từng giọt nước lớn như muốn nhấn chìm cả khu rừng. Trong đêm giông bão ấy, chim mẹ nép chặt bên chim non, che chắn cho con mình khỏi bị ướt và lạnh. Bộ lông mềm mại, ấm áp của chim mẹ trở thành tấm áo choàng bảo vệ con khỏi mọi hiểm nguy.
Cả đêm, chim mẹ không ngủ, đôi mắt nhỏ xíu ánh lên vẻ lo lắng nhưng đầy quyết tâm. Nó kiên cường chống chọi với từng đợt gió, từng hạt mưa để giữ cho chim non được an toàn. Trong vòng tay bảo vệ ấy, chim non ngủ ngon lành, không hề biết rằng bên ngoài, cả thế giới đang cuồng nộ.
Sáng hôm sau, mưa tạnh, gió lặng. Chim mẹ khẽ nhích mình, giũ những giọt nước còn sót lại trên bộ lông. Tia nắng đầu tiên của ngày mới len lỏi qua tán lá, ấm áp và dịu dàng. Chim mẹ nhường chỗ để ánh nắng chiếu xuống chim non, giúp nó tỉnh giấc trong sự ấm áp, nhẹ nhàng. Lông cánh của chim non vẫn khô nguyên, như một kỳ tích sau đêm mưa gió ấy.
mik xin trả lời: Thái độ của tác giả khi viết về làng gốm truyền thống Biên Hòa-Đông Nai là tôn trọng, yêu quý và có phần lo lắng cho làng gốm Biên Hòa-Đông Nai khi biết được rằng các kỹ thuật men truyền thống đang có nguy cơ bị mai một, rất cần được tập hợp, nghiên cứu và lưu giữ.
Để không bị tụt hậu trong thời đại Cách mạng Công nghiệp 4.0, thế hệ trẻ Việt Nam cần chủ động trang bị cho mình kiến thức và kỹ năng số vững chắc, làm chủ công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo và dữ liệu lớn36. Bên cạnh đó, cần nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng tự học và thích ứng nhanh chóng với những thay đổi không ngừng của thị trường lao động2. Đồng thời, phát huy tinh thần khởi nghiệp, dám nghĩ dám làm, tạo ra những sản phẩm và dịch vụ công nghệ mang tính đột phá, đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước53. Quan trọng nhất là, phải luôn giữ vững bản sắc văn hóa dân tộc, đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm với cộng đồng6.
Hải văn vùng biển đảo Việt Nam
-Nhiệt độ nước biển: Ấm, trung bình 23–29°C.
-Dòng biển: Theo mùa (mùa hạ: từ nam lên bắc; mùa đông: từ bắc xuống nam).
-Thủy triều: Phức tạp, nhiều loại (chủ yếu nhật triều và bán nhật triều).
-Độ mặn: Tương đối cao, khoảng 30–34%.
Ta có hình minh họa