Dưới đây là hướng dẫn trả lời chi tiết cho đề 1.1 bạn gửi, theo từng câu hỏi nhé:

Đề 1.1

I. Phần đọc hiểu (6 điểm)

Đọc ngữ liệu:

(Đã có sẵn trong đề)

Câu 1 (0,5 điểm):
Xác định kiểu văn bản của đoạn trích trên.

Trả lời: Văn bản thuộc kiểu văn bản thuyết minh vì cung cấp thông tin, giải thích về vấn đề rác thải nhựa và tác hại của nó đối với môi trường.

Câu 2:
Cụm từ in đậm trong câu: "Trong các đại dương, số lượng rác thải nhựa ước tính khoảng 150 triệu tấn - nặng gần bằng 1/5 khối lượng cá" là thành phần gì của câu?

Trả lời: Cụm từ "nặng gần bằng 1/5 khối lượng cá" là vị ngữ bổ sung, giải thích thêm cho chủ ngữ “số lượng rác thải nhựa”.

Câu 3:
Theo nội dung văn bản, em thấy nhựa được sử dụng nhiều vì sao?

Trả lời: Nhựa được sử dụng phổ biến vì tiện dụng, rẻ tiền và dễ chế tạo.

Câu 4:
Từ “phân hủy” có nghĩa là gì?

Trả lời: Phân hủy là quá trình bị phân rã, bị phá vỡ thành các phần nhỏ hơn hoặc các chất khác, thường là tự nhiên hoặc do tác động của môi trường.

Câu 5:
Hải sản là từ mượn của ngôn ngữ nào?

Trả lời: Từ “hải sản” là từ mượn từ tiếng Hán (Trung Quốc).

Câu 6:
Em hãy nêu khái quát nội dung của văn bản.

Trả lời: Văn bản trình bày về tình trạng sử dụng và thải bỏ nhựa trên thế giới và ở Việt Nam, thời gian phân hủy của các vật thể nhựa, cũng như tác hại nghiêm trọng của rác thải nhựa đối với môi trường và sức khỏe con người.

Câu 7 (1,0 điểm):
Quan sát biểu đồ, hãy cho biết vật thể nhựa nào có thời gian phân hủy tự nhiên lâu nhất, vật thể nhựa nào có thời gian phân hủy nhanh nhất?

Trả lời:

• Vật thể nhựa có thời gian phân hủy lâu nhất là lưới đánh cá (600 năm).
• Vật thể nhựa có thời gian phân hủy nhanh nhất là ly nhựa (50 năm).

Câu 8 (1,0 điểm):
Qua văn bản, em thấy rác thải nhựa gây ra những hậu quả gì?

Trả lời:
Rác thải nhựa gây ô nhiễm môi trường đất và nước, ảnh hưởng xấu đến hệ sinh thái, làm giảm nguồn lợi thủy hải sản và gây tác hại đến sức khỏe con người.

Câu 9 (4 điểm):
Em hãy nêu những việc làm của mình và mọi người xung quanh để bảo vệ môi trường khỏi rác thải nhựa.

Trả lời mẫu:
Để bảo vệ môi trường khỏi rác thải nhựa, em và mọi người cần hạn chế sử dụng túi nilon và các sản phẩm nhựa dùng một lần. Thay vào đó, chúng ta nên sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường như túi vải, chai thủy tinh, hoặc các sản phẩm có thể tái sử dụng. Ngoài ra, mọi người cần phân loại rác thải, thu gom và xử lý rác thải đúng cách. Em cũng thường xuyên tuyên truyền cho bạn bè, người thân về tác hại của rác thải nhựa và kêu gọi họ cùng chung tay bảo vệ môi trường. Việc ý thức được vai trò của mình trong bảo vệ môi trường là rất quan trọng để giữ gìn một môi trường xanh, sạch, đẹp cho thế hệ hiện tại và tương lai.

Bạn muốn mình giúp bạn viết câu trả lời theo dạng đoạn văn hoàn chỉnh hay giải thích thêm chỗ nào không?

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Chắc là có 1 biện pháp tu từ.

❤Đúng không?❤

có 3 nha cậu , liệt kê , nói quá , ẩn dụ he

Tôi sẽ giúp bạn làm sáng tỏ chủ đề "Tình yêu nước" dựa vào đoạn thơ trong bài "Tình sông núi" của Trần Mai Ninh và hiểu biết về các tác phẩm văn học hiện đại đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8 - tập 2.

1. Phân tích đoạn thơ của Trần Mai Ninh

Đoạn thơ sử dụng câu hỏi tu từ "Có mối tình nào hơn thế nữa..." để nhấn mạnh và khẳng định tình yêu nước là tình cảm cao đẹp, thiêng liêng nhất.

• "Nói bằng súng, bằng gươm sáng rền": Tình yêu nước được thể hiện qua hành động chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc. Hình ảnh "súng, gươm sáng rền" gợi lên sự kiên cường, tinh thần chiến đấu mạnh mẽ của quân và dân ta.
• "Trộn hoà lao động với giang sơn": Tình yêu nước còn được thể hiện qua sự gắn bó với quê hương, đất nước, qua lao động xây dựng và phát triển Tổ quốc.
• "Có mối tình nào hơn Tổ quốc?": Câu hỏi khẳng định tình yêu Tổ quốc là tình cảm lớn lao, bao trùm, không gì có thể sánh bằng.

2. Liên hệ với các tác phẩm văn học hiện đại đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 8 - tập 2 để làm sáng tỏ chủ đề "Tình yêu nước"

Để làm sáng tỏ chủ đề "Tình yêu nước", chúng ta có thể liên hệ với một số tác phẩm đã học, ví dụ:

• "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" (Phạm Tiến Duật): Bài thơ thể hiện tình yêu nước của những người lính lái xe Trường Sơn. Họ vượt qua khó khăn, gian khổ, nguy hiểm để vận chuyển hàng hóa, góp phần vào công cuộc kháng chiến chống Mỹ. Tình yêu nước của họ được thể hiện qua tinh thần lạc quan, yêu đời, ý chí quyết tâm chiến thắng.
• "Đồng chí" (Chính Hữu): Bài thơ ca ngợi tình đồng chí, đồng đội gắn bó keo sơn của những người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Tình đồng chí ấy được xây dựng trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ, cùng chung lý tưởng chiến đấu vì độc lập, tự do của Tổ quốc. Tình đồng chí cũng là một biểu hiện của tình yêu nước.
• "Lượm" (Tố Hữu): Bài thơ kể về Lượm, một em bé liên lạc hồn nhiên, dũng cảm đã hy sinh trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Sự hy sinh của Lượm là một biểu tượng cao đẹp của tình yêu nước, của lòng trung thành với cách mạng.

3. Tổng kết

Như vậy, qua đoạn thơ của Trần Mai Ninh và những tác phẩm văn học đã học, chúng ta thấy rằng tình yêu nước là một chủ đề lớn, được thể hiện qua nhiều khía cạnh khác nhau: lòng yêu quê hương, đất nước, tinh thần chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, sự gắn bó với nhân dân, ý chí xây dựng và phát triển đất nước. Tình yêu nước là một tình cảm thiêng liêng, cao đẹp, là động lực to lớn giúp dân tộc ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách để giành độc lập, tự do và xây dựng một đất nước Việt Nam giàu mạnh, hùng cường.

tik cho tui nha

Mã 845513

là những từ loại để dùng để chỉ số lượng thứ tự của sự vật nào đó ák bn.

Bánh chứng kiến là một loại bánh truyền thống, thường xuất hiện trong các dịp lễ hội và có ý nghĩa tượng trưng. Cái tên "chứng kiến" có thể ám chỉ sự chứng thực hoặc là minh chứng cho một sự kiện quan trọng nào đó trong cuộc sống. Việc gọi là bánh chứng kiến có thể phản ánh sự gắn kết giữa bánh và những dịp đặc biệt mà chúng xuất hiện.

Qua câu chuyện "Ông lão đánh cá và con cá vàng", em thấy mình cần phải sống như sau:

• Biết đủ và trân trọng những gì mình đang có: Lòng tham vô đáy của mụ vợ trong truyện đã dẫn đến kết cục bi thảm, mất hết tất cả. Chúng ta nên biết hài lòng với những gì mình có, trân trọng những giá trị hiện tại thay vì chạy theo những đòi hỏi vô tận.
• Sống lương thiện và biết ơn: Ông lão đánh cá đã đối xử tốt với cá vàng, nhưng mụ vợ lại bội bạc và tham lam. Chúng ta nên sống lương thiện, biết ơn những người đã giúp đỡ mình và không nên đòi hỏi quá đáng.
• Tránh xa sự tham lam và ích kỷ: Lòng tham của mụ vợ không chỉ khiến bà ta bất hạnh mà còn gây rắc rối cho người khác. Chúng ta nên tránh xa sự tham lam và ích kỷ, sống vì người khác và vì cộng đồng.
• Không ngừng nỗ lực và cố gắng: Thay vì dựa dẫm vào sự giúp đỡ của người khác, chúng ta nên tự mình nỗ lực và cố gắng để đạt được những gì mình mong muốn.

• Tác giả và Văn bản:
  • Tiểu sử tác giả: Côn-xtan-tin Pau-xtốp-ki là một nhà văn nổi tiếng người Nga, được biết đến qua những tác phẩm mang đậm dấu ấn văn học hiện thực.
  • Thể loại: Tác phẩm thuộc thể loại truyện ngắn, viết về cuộc sống và những con người với những tình huống, nghịch lý trong xã hội.
  • Phong cách sáng tác: Lối viết của Pau-xtốp-ki thường sâu sắc và giàu cảm xúc, nhắm đến những xung đột nội tâm của nhân vật, đồng thời phản ánh rõ nét xã hội Nga thời kỳ ông sống.
  • Ngôi kể: Ngôi kể trong tác phẩm thường là ngôi thứ ba, tạo nên sự khách quan và cái nhìn tổng thể về các nhân vật.
• Nhân vật:
  • Nhân vật chính: Trong tác phẩm này, nhân vật chính thường là những người bình dị, đối mặt với khó khăn trong xã hội. Nhân vật thường phản ánh các giá trị nhân đạo và sự đấu tranh nội tâm.
• Nội dung chính và Chủ đề:
  • Nội dung: Tác phẩm xoay quanh những vấn đề tồn tại trong xã hội, thể hiện những cảm xúc sâu sắc và phức tạp của nhân vật.
  • Chủ đề: Chủ đề chủ yếu là về cuộc sống, tình cảm, và những mâu thuẫn nội tâm mà mỗi con người phải đối mặt.
• Tìm hiểu về nhân vật An-đéc-xen:
  • Ngoại hình: An-đéc-xen được miêu tả là một nhân vật có ngoại hình khá bình dị, không quá nổi bật nhưng lại rất gần gũi với mọi người.
  • Hành động: Hành động của An-đéc-xen luôn xuất phát từ tình cảm chân thành, nhất là trong các cuộc trò chuyện với những cô gái trên chuyến xe đêm.
  • Thái độ: An-đéc-xen có thái độ lạc quan, luôn hướng về phía trước, mặc dù cuộc sống có nhiều khó khăn.
• Cuộc trò chuyện giữa An-đéc-xen và những cô gái:
  • Lời tiên đoán của An-đéc-xen: An-đéc-xen tiên đoán về tương lai của từng người, mỗi lời tiên đoán đều đầy ẩn ý, mang theo thông điệp về sự thay đổi của cuộc đời.
  • Mong ước, tình cảm của An-đéc-xen: Ông luôn mong muốn các cô gái sống vui vẻ, hạnh phúc và không bị ràng buộc bởi những tiêu chuẩn xã hội.

**Giới thiệu nghề làm than tại Quảng Ninh** Quảng Ninh – mảnh đất giàu tài nguyên khoáng sản, từ lâu đã gắn liền với hình ảnh những người thợ mỏ cần cù, chịu khó trong nghề làm than. Đây không chỉ là một nghề đặc trưng, mà còn là biểu tượng văn hóa và niềm tự hào của vùng đất mỏ. Với lịch sử hàng trăm năm phát triển, nghề làm than đã góp phần to lớn vào sự nghiệp công nghiệp hóa đất nước. Những người thợ mỏ Quảng Ninh – với chiếc mũ bảo hộ, đôi bàn tay chai sạn và tinh thần “Kỷ luật và Đồng tâm” – đã trở thành hình ảnh đẹp, thể hiện nghị lực phi thường và tình yêu lao động. Ngày nay, ngành công nghiệp khai thác than tại Quảng Ninh không ngừng đổi mới, áp dụng công nghệ hiện đại, góp phần bảo vệ môi trường và phát triển bền vững. Nghề làm than không chỉ mang lại giá trị kinh tế lớn, mà còn là linh hồn của Quảng Ninh – vùng đất "rồng bay lên" giữa thời kỳ hội nhập.