K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

: I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: CÂU CHUYỆN BÓ TÊNMột ông già chẳng còn sống được lâu trên thế gian nữa bèn cho gọi ba người con trai tới trước giường mình và nói: “Các con thân yêu, các con hãy thử xem có thể bẻ gãy được bó tên này hay không? Cha sẽ nói cho các con nghe nguyên nhân vì sao phải buộc chặt chúng lại.”Người con cả cầm lấy bó tên, dùng hết sức bình...
Đọc tiếp

: I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau: CÂU CHUYỆN BÓ TÊN

Một ông già chẳng còn sống được lâu trên thế gian nữa bèn cho gọi ba người con trai tới trước giường mình và nói:

“Các con thân yêu, các con hãy thử xem có thể bẻ gãy được bó tên này hay không? Cha sẽ nói cho các con nghe nguyên nhân vì sao phải buộc chặt chúng lại.”

Người con cả cầm lấy bó tên, dùng hết sức bình sinh nhưng không sao bẻ gãy được.

“Hãy đưa cho em con có sức khỏe hơn con để nó bẻ xem sao!”

Người anh cả trao cho người em thứ hai. Người em thứ hai tiếp nhận, dùng hết sức để bẻ, nhưng cũng không sao bẻ nổi. Người con út tới bẻ thử cũng chỉ làm lãng phí thời gian. Bó tên vẫn y nguyên như cũ, không gãy một mũi nào.

“Các con hãy xem sức lực của cha các con như thế nào nhé!” Người cha nói.

Ba người con đều cho rằng cha họ đang pha trò, vì vậy họ chỉ cười mà không trả lời, thế nhưng họ đều đã lầm. Họ nhìn thấy người cha cởi tung bó tên ra, lần lượt bẻ gãy từng mũi tên mà chẳng hề tốn một chút sức lực nào.

“Các con hãy nhìn xem,” người cha nói tiếp, “đây chính là sức mạnh của sự đoàn kết nhất trí. Nếu các con biết đoàn kết với nhau thì không ai có thể đánh bại được các con. Hãy hứa với cha rằng, ba con sẽ chung sống hòa thuận và đoàn kết, thương yêu nhau sau khi cha nhắm mắt xuôi tay.”

Nói xong, người cha trút hơi thở cuối cùng.

Người cha chết đi để lại cho các con rất nhiều tài sản, nhưng lại không nói phải phân chia như thế nào. Ba anh em đều tranh nhau lấy phần hơn, không ai chịu nhường ai. Thế rồi, họ dứt khoát chia riêng rẽ mỗi người một gian nhà và không qua lại với nhau nữa, quên hẳn lời cha dặn trước khi qua đời.

Không lâu sau, có một chủ nợ đến nhà, đòi ba anh em phải trả món nợ mà cha họ đã vay trước đây. Ba anh em đùn đẩy nhau, không ai chịu trả nợ cho cha. Chủ nợ kiện ba người lên quan. Quan phủ bắt ba anh em mỗi người phải bỏ ra một phần đủ để trả món nợ. Nhưng họ vẫn ngoan cố không chịu. Quan phủ liền tịch thu tài sản của họ. Tới lúc ấy, họ mới nhớ tới lời dặn dò của cha, nhưng hối hận thì muộn mất rồi.

(Theo Nguyễn Châu Nguyên (tuyển chọn), Tuyển tập truyện ngụ ngôn hay nhất,

NXB Văn học, năm 2024, tr.119-121)

Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định ngôi kể của văn bản.

Câu 2. (1,0 điểm) Nêu chủ đề được thể hiện trong văn bản trên.

Câu 3. (1,5 điểm) Nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Hãy hứa với cha rằng, ba con sẽ chung sống hoà thuận và đoàn kết, thương yêu nhau sau khi cha nhắm mắt xuôi tay.”

Câu 4. (1,0 điểm) Theo em, hành động của ba anh em trong câu “Thế rồi, họ dứt khoát chia riêng rẽ mỗi người một gian nhà và không qua lại với nhau nữa, quên hẳn lời cha dặn trước khi qua đời.” thể hiện tính cách gì của họ?

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) trình bày về một bài học mà em rút ra được cho bản thân sau khi đọc văn bản “Câu chuyện bó tên”.


Ai giải hộ mình với mình đang cần rất gấp


1
22 tháng 5 2025

Dưới đây là phần trả lời chi tiết cho từng câu hỏi trong bài:


**I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)**


**Câu 1 (0,5 điểm):**

Văn bản được kể theo **ngôi thứ ba**. Người kể chuyện không trực tiếp tham gia câu chuyện mà quan sát và thuật lại các sự kiện xảy ra.


**Câu 2 (1,0 điểm):**

Chủ đề của văn bản là **sự đoàn kết**. Câu chuyện nhấn mạnh rằng khi anh em, gia đình hay cộng đồng biết yêu thương, gắn kết với nhau, họ sẽ trở nên mạnh mẽ và không ai có thể chia rẽ được. Ngược lại, nếu sống ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân, cuối cùng họ sẽ nhận hậu quả nghiêm trọng.


**Câu 3 (1,5 điểm):**

Trong câu văn _"Hãy hứa với cha rằng, ba con sẽ chung sống hoà thuận và đoàn kết, thương yêu nhau sau khi cha nhắm mắt xuôi tay."_, biện pháp tu từ **ẩn dụ** được sử dụng trong cụm từ _"nhắm mắt xuôi tay"_, có nghĩa là **qua đời**.

👉 **Tác dụng:**

- Giúp câu văn diễn đạt một cách mềm mại, tránh sự thô trực khi nhắc đến cái chết.

- Nhấn mạnh sự mong mỏi của người cha đối với các con, tạo cảm xúc sâu sắc hơn cho câu chuyện.


**Câu 4 (1,0 điểm):**

Hành động của ba anh em trong câu _"Thế rồi, họ dứt khoát chia riêng rẽ mỗi người một gian nhà và không qua lại với nhau nữa, quên hẳn lời cha dặn trước khi qua đời."_ thể hiện tính cách:

- **Ích kỷ**, chỉ lo lợi ích cá nhân.

- **Hẹp hòi**, không biết đoàn kết và yêu thương lẫn nhau.

- **Thiếu sáng suốt**, không nhận ra giá trị thực sự của sự đoàn kết.


---


**II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)**


**Câu 1 (2,0 điểm) - Đoạn văn bài học rút ra**

Câu chuyện **“Bó tên”** giúp em nhận ra bài học quý giá về **tầm quan trọng của sự đoàn kết**. Khi các mũi tên được buộc lại, chúng không thể bị bẻ gãy, nhưng khi tách ra, từng mũi trở nên yếu ớt. Điều này cho thấy trong gia đình hay xã hội, nếu mọi người biết gắn bó, yêu thương nhau thì sẽ trở nên mạnh mẽ, không dễ dàng bị đánh bại. Ngược lại, sự ích kỷ và chia rẽ sẽ dẫn đến thất bại, mất mát. Qua câu chuyện, em tự nhủ sẽ luôn biết yêu thương, nhường nhịn và đoàn kết với mọi người xung quanh để xây dựng một tập thể vững mạnh.


---


Hy vọng phần giải đáp này giúp bạn hoàn thành bài tốt! Nếu cần thêm bất kỳ điều gì, cứ hỏi mình nhé. Chúc bạn học tốt! 📚✨

26 tháng 4 2025

Em đã được học câu chuyện về Hai Bà Trưng. Họ là chị em Trưng Trắc và Trưng Nhị - những người con gái có võ nghệ tài giỏi. Hai bà đã cầm quân ra trận để đánh đuổi quân giặc. Chồng của Trưng Trắc bị tướng giặc giết hại. Thế nhưng bà vẫn nén đau buồn, quyết không mặc đồ tang ra trận. Em rất ấn tượng với câu nói của bà: "Không! Ta sẽ mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thêm phấn khích, còn giặc trông thấy thì kinh hồn". Bằng tài năng cùng sự dũng cảm, Hai Bà Trưng đã thành công giúp đất nước ta sạch bóng quân thù. Em vô cùng ngưỡng mộ hai vị anh hùng này.

10 tháng 4 2025

Ko bít

18 tháng 4 2025

lên google mà tra, ở đây không ai rảnh viết cả bài đâu

14 tháng 4 2025

y7sfgruh8bjvnrr rrrlor.k ryhnetgboli8u

10 tháng 4 2025

Công thức cầu điều kiện (hoặc công thức điều kiện) trong Excel, hoặc trong các phần mềm tính toán bảng tính khác, thường được sử dụng để thực hiện các phép toán hoặc tính toán chỉ khi điều kiện nào đó được thỏa mãn.

Công thức này có thể được tạo ra bằng cách sử dụng hàm IF (nếu), với cú pháp như sau:

scss

Sao chépChỉnh sửa

IF(điều_kiện, giá_trị_nếu_đúng, giá_trị_nếu_sai)

Giải thích:

  • điều_kiện: Là biểu thức hoặc điều kiện mà bạn muốn kiểm tra. Nếu điều kiện này đúng, Excel sẽ trả về giá trị "giá_trị_nếu_đúng". Nếu điều kiện sai, nó sẽ trả về "giá_trị_nếu_sai".
  • giá_trị_nếu_đúng: Là giá trị hoặc hành động bạn muốn Excel thực hiện nếu điều kiện được thỏa mãn.
  • giá_trị_nếu_sai: Là giá trị hoặc hành động bạn muốn Excel thực hiện nếu điều kiện không thỏa mãn.

Ví dụ:

  1. Công thức đơn giản:
    arduino
    
    Sao chépChỉnh sửa
    
    =IF(A1 > 10, "Lớn hơn 10", "Nhỏ hơn hoặc bằng 10")
    
    • Nếu giá trị trong ô A1 lớn hơn 10, công thức sẽ trả về "Lớn hơn 10".
    • Nếu giá trị trong ô A1 nhỏ hơn hoặc bằng 10, công thức sẽ trả về "Nhỏ hơn hoặc bằng 10".
  2. Công thức kết hợp với tính toán:
    
    
    Sao chépChỉnh sửa
    
    =IF(A1 > 0, A1 * 2, 0)
    
    • Nếu giá trị trong ô A1 lớn hơn 0, công thức sẽ trả về A1 * 2.
    • Nếu giá trị trong ô A1 nhỏ hơn hoặc bằng 0, công thức sẽ trả về 0.
10 tháng 4 2025

If + S + V (hiện tại đơn), S + will + V (nguyên mẫu)

VD:

  • If it rains, I will stay at home.
    → Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà.
  • If you study hard, you will pass the exam.
    → Nếu bạn học chăm, bạn sẽ đậu kỳ thi.


11 tháng 4 2025

✅ Đáp án tóm tắt:

  1. D 2. B 3. A 4. C 5. A
11 tháng 4 2025

✅ Đáp án tóm tắt:

  1. D 2. B 3. A 4. C 5. A
10 tháng 4 2025

Cái ghế

10 tháng 4 2025

cái ghế

10 tháng 4 2025

BIÊN BẢN CUỘC HỌP
Về: Thảo luận kế hoạch tổ chức sự kiện chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Thời gian: 14h00, ngày 10 tháng 4 năm 2025
Địa điểm: Phòng họp A1, Trường THCS ABC
Chủ trì: Thầy Nguyễn Văn A – Hiệu trưởng
Thư ký: Cô Trần Thị B

Thành phần tham dự:

  • Ban Giám hiệu nhà trường
  • Đại diện các tổ bộ môn
  • Đại diện học sinh các khối lớp

Nội dung cuộc họp:

  1. Phát biểu khai mạc:
    • Thầy Nguyễn Văn A phát biểu khai mạc, nêu mục đích của cuộc họp là thống nhất kế hoạch tổ chức lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
  2. Đóng góp ý kiến:
    • Cô Trần Thị C (Tổ Văn): Đề xuất tổ chức cuộc thi viết về thầy cô giáo.
    • Thầy Lê Văn D (Tổ Thể dục): Gợi ý tổ chức giải bóng đá giao lưu học sinh – giáo viên.
    • Đại diện học sinh: Mong muốn tổ chức chương trình văn nghệ với sự tham gia của các lớp.
  3. Kết luận của cuộc họp:
    • Thống nhất tổ chức chương trình kỷ niệm vào ngày 19/11.
    • Các tổ bộ môn và lớp học sẽ chuẩn bị tiết mục văn nghệ, bài viết, và tham gia các hoạt động thể thao.
    • Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ phận.

Cuộc họp kết thúc lúc: 16h00 cùng ngày.
Biên bản được lập thành 02 bản, lưu tại văn phòng nhà trường.

Thư ký
(Ký, ghi rõ họ tên)
Trần Thị B

Chủ trì
(Ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Văn A

10 tháng 4 2025

 TRƯỜNG THCS ……

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do- Hạnh phúc

BIÊN BẢN THẢO LUẬN

Chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa”

Thời gian bắt đầu:….giờ ngày…tháng…năm….

Địa điểm: Lớp….trường THCS….

Thành phần tham gia: Giáo viên chủ nhiệm, …đội viên chi đội…và bạn…- Liên đội trưởng.

Chủ trì:… - Lớp trưởng.

Thư kí: … - Lớp phó học tập.

Nội dung sinh hoạt: 

(1) Lớp trưởng … đứng lên tổ chức cả lớp thảo luận về chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa”.

Về hoạt động thảo luận đưa ra ý kiến:

Sau khi hoạt động thảo luận, tổ trưởng các tổ đưa ra ý kiến và được tổng hợp lại như sau:

1. Hạn chế tối đa việc sử dụng các sản phẩm nhựa, túi nilon tại đơn vị, thay bằng sản phẩm hữu cơ, sử dụng nhiều lần.

2. Sử dụng quy trình xử lí rác thải “giảm thiểu - tái sử dụng - tái chế”.

3. Tổ chức thu hồi túi ni lông để tái chế.

4. Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng.

5. Phía địa phương hỗ trợ xây dựng một hệ thống thu gom, tái chế, tái sử dụng túi ni lông.

(2) Ý kiến của một số cá nhân bổ sung:

1. Tổ chức các chương trình thu gom rác thải, sáng tạo, tái sử dụng những rác thải không sử dụng nữa trở thành những đồ vật hữu ích.

2. Bổ sung thùng chứa rác tại các vị trí sản xuất, phân loại rác có thể tái chế với rác thải hữu cơ, dễ phân hủy. 

3. Tổ chức ra quân thu gom rác thải nói chung và rác thải nhựa nói riêng.

Buổi sinh hoạt kết thúc lúc …. ngày… tháng… năm…

THƯ KÍ

(Kí và ghi rõ họ tên)

CHỦ TỌA

(Kí và ghi rõ họ tên)

Nơi nhận:

Lưu: Hồ sơ chi đội.

3. Chỉnh sửa biên bản 

Dựa vào phần Thể thức của biên bản thông thường để tự kiểm tra và chỉnh sửa:

- Xem xét lại sự phù hợp giữa nội dung biên bản và tên biên bản.

- Kiểm tra tính chính xác, đầy đủ của việc ghi chép những vấn đề quan trọng nhất được bàn bạc, triển khai trong cuộc họp, cuộc thảo luận.

- Lược bỏ những ghi chép về các chi tiết không liên quan tới vấn đề chính của cuộc họp, cuộc thảo luận.

10 tháng 4 2025

1.

  • A. watches /ˈwɒtʃɪz/
  • B. washes /ˈwɒʃɪz/
  • C. clauses /ˈklɔːzɪz/
  • D. likes /laɪks/

➡️ Đáp án khác biệt: D. likes (/s/ thay vì /ɪz/)

2.

  • A. precious /ˈpreʃəs/
  • B. preparation /ˌprepəˈreɪʃən/
  • C. pretty /ˈprɪti/
  • D. repetition /ˌrepəˈtɪʃən/

➡️ Đáp án khác biệt: C. pretty (/ˈprɪti/ — âm “pre” đọc là /prɪ/)

3.

  • A. abundant /əˈbʌndənt/
  • B. mechanic /məˈkænɪk/
  • C. character /ˈkærəktə/
  • D. biogas /ˈbaɪəʊɡæs/

➡️ Đáp án khác biệt: C. character (“ch” đọc là /k/, không như /tʃ/ hoặc /ʃ/)

4.Phần gạch chân: âm “th”

  • A. breathe /briːð/
  • B. theme /θiːm/
  • C. rhythm /ˈrɪðəm/
  • D. with /wɪð/ hoặc /wɪθ/

➡️ Đáp án khác biệt: B. theme (/θ/ — vô thanh, trong khi các từ còn lại có /ð/ hoặc /ðəm/)

5.Phần gạch chân: đuôi “-ed”

  • A. mixed /mɪkst/
  • B. relieved /rɪˈliːvd/
  • C. washed /wɒʃt/
  • D. typed /taɪpt/

➡️ Đáp án khác biệt: B. relieved (/d/ — còn lại đều là /t/)

22 tháng 5 2025

ứ