Đây là toán nâng cao chuyên đề tổng tỉ ẩn cả tỉ lẫn tổng. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Nếu thêm vào số lớn 24 đơn vị thì số lớn lúc sau gấp số bé 2 lần.

Tỉ số của số bé và số lớn lúc sau là:

1 : 2 = \(\frac12\)

Tổng hai số lúc sau là: 156 + 24 = 180

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Số bé là: 180 : (1 + 2) = 60

Đáp số: 60

Tổng của ba lần số bé là:

`156 + 24=180`

Số bé là:

`180:3=60`

Đáp số: `60`

câu hỏi vui

Sai nguyên câu :|

câu hỏi vui

A. After

Bài thơ ngắn mà bạn đưa ra là một câu ca dao – dân ca trào phúng, mộc mạc nhưng giàu tình cảm và nhân văn. Nội dung vừa có yếu tố hài hước, vừa thể hiện tình cảm chân thành của người nói. Cùng phân tích ý nghĩa câu này nhé:

📝 Nội dung câu ca dao:

"Hôm qua anh đến chơi nhà,
Thấy mẹ nằm võng, thấy cha nằm giường,
Thấy em nằm đất anh thương,
Anh về mua gạch Bát Tràng anh xây."

✅ Giải nghĩa từng câu:

1. "Hôm qua anh đến chơi nhà"

→ Một lời kể đơn giản, mộc mạc, mang phong cách dân gian, mở đầu nhẹ nhàng như bao câu chuyện tình quê khác.

2. "Thấy mẹ nằm võng, thấy cha nằm giường"

→ Mẹ cha đều có chỗ nằm tử tế, ấm cúng → thể hiện sự ổn định, gia đình giản dị nhưng đủ đầy.

3. "Thấy em nằm đất anh thương"

→ Câu then chốt, chứa đựng tình cảm thật lòng. Thấy người con gái (có thể là người yêu, hoặc chỉ là một thiếu nữ anh quý mến) không có chỗ ngủ đàng hoàng, nằm đất → gợi sự xót xa, thương cảm.

4. "Anh về mua gạch Bát Tràng anh xây"

→ Một lời hứa mang tính biểu tượng: "anh sẽ xây nhà, dựng cửa", lo cho em có chỗ ở tử tế.
→ “Gạch Bát Tràng” là loại gạch nổi tiếng, chất lượng cao → thể hiện sự chân thành và nghiêm túc, chứ không phải hứa suông.

❤️ Ý nghĩa chung:

• Câu ca dao mang tình cảm chân thành, chất phác của chàng trai dành cho cô gái.
• Thể hiện sự quan tâm, lo lắng, mong muốn được che chở, dựng xây tương lai cho người mình thương.
• Có sự hóm hỉnh nhẹ nhàng, nhưng ẩn sau là tấm lòng chân thật, nghĩa tình – đúng chất người Việt xưa.

📌 Kết luận:

Đây không chỉ là một câu thơ tình cảm, mà còn là lời cam kết giản dị nhưng sâu sắc:
"Anh thương em không chỉ bằng lời, mà bằng hành động – bằng cả mái nhà vững chắc để em nương tựa."

dieu

Kite là con diều nhé!

Câu bị động (Passive voice) - được dùng để nhấn mạnh chủ ngữ(người hoặc vật) chịu tác động hoặc ảnh hưởng bởi hành động khác.

Cấu trúc:

S + tobe + V3(participle)/ ed + by + O.

Miền Bắc Việt Nam có bốn mùa rõ rệt: xuân, hạ, thu, đông. Trong đó, mùa xuân thường gắn liền với một hiện tượng thời tiết đặc trưng – đó là mưa phùn. Mưa phùn không chỉ là dấu hiệu đặc biệt của thiên nhiên miền Bắc, mà còn góp phần tạo nên vẻ đẹp riêng biệt và không khí trầm lặng của mùa xuân nơi đây.

Mưa phùn thường xuất hiện vào khoảng từ tháng 2 đến tháng 4, khi tiết trời chuyển dần từ lạnh giá sang ấm áp. Đây là kiểu mưa nhẹ, những hạt nước li ti như bụi, bay lất phất trong không trung, khiến người ta có cảm giác như sương hơn là mưa. Trời thường âm u, độ ẩm cao, kèm theo cái rét "ngọt" khiến không gian trở nên ẩm ướt và làn da như dính ướt cả ngày.

Mặc dù mưa phùn gây đôi chút khó chịu trong sinh hoạt hàng ngày – quần áo lâu khô, đường sá trơn trượt – nhưng nó cũng mang lại nhiều lợi ích. Nhờ mưa phùn mà cây cối xanh tốt hơn, ruộng đồng thêm màu mỡ. Những giọt mưa li ti ấy âm thầm nuôi dưỡng sự sống, đặc biệt là trong mùa vụ đầu năm của người nông dân. Ngoài ra, mưa phùn còn tạo nên một nét đẹp thơ mộng và rất đỗi trữ tình, đi vào thơ ca, nhạc họa của biết bao thế hệ người Việt.

Hiện tượng mưa phùn không chỉ đơn thuần là một biểu hiện thời tiết, mà còn là một phần trong ký ức, trong nếp sống và văn hóa của người miền Bắc. Nó là lời nhắc nhẹ nhàng rằng mùa xuân đã về – mùa của sự khởi đầu, của hi vọng và sức sống mới.

1. Chọn mạch chính

• Chọn mạch carbon dài nhất có chứa liên kết đôi (\(C = C\)). Đây là mạch chính.
• Nếu có nhiều mạch dài nhất, chọn mạch có nhiều liên kết đôi hơn.

2. Đánh số carbon trong mạch chính

• Đánh số từ đầu mạch sao cho liên kết đôi \(C = C\) có chỉ số nhỏ nhất.
• Nếu liên kết đôi có cùng chỉ số từ hai phía, ưu tiên nhóm thế nhỏ hơn ở đầu mạch.

3. Gọi tên cơ bản

• Tên gốc của alkene dựa vào số lượng nguyên tử carbon trong mạch chính:
• • 1: meth
  • 2: eth
  • 3: prop
  • 4: but
  • 5: pent
  • 6: hex
  • …
• Thay hậu tố "-ane" của alkane bằng "-ene" để biểu thị alkene.

4. Xác định vị trí liên kết đôi

• Thêm số chỉ vị trí carbon đầu tiên của liên kết đôi (theo quy tắc đánh số).

Ví dụ:

• But-1-ene: \(C H_{2} = C H - C H_{2} - C H_{3}\)
• But-2-ene: \(C H_{3} - C H = C H - C H_{3}\)

5. Thêm tên nhóm thế (nếu có)

• Xác định nhóm thế (nhánh) trên mạch chính.
• Đánh số vị trí của chúng theo mạch chính.
• Sắp xếp tên các nhóm thế theo thứ tự bảng chữ cái.

Ví dụ:

• 2-methylbut-2-ene: \(C H_{3} - C \left(\right. C H_{3} \left.\right) = C H - C H_{3}\)

6. Liên kết đôi nhiều hơn một (polyene)

• Nếu có nhiều liên kết đôi, dùng hậu tố "-diene", "-triene", v.v.
• Số chỉ vị trí từng liên kết đôi được ghi trước tên gốc.

Ví dụ:

• Butadiene: \(C H_{2} = C H - C H = C H_{2}\) (1,3-butadiene).
• tick cho tui nhaaa

Hiện nay, công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ và điện thoại thông minh là một trong những sản phẩm đó. Tuy nhiên, việc lạm dụng điện thoại thông minh đang trở thành vấn nạn trong giới trẻ, gây ra hiện tượng nghiện điện thoại thông minh. Những hành vi lạm dụng điện thoại gồm sử dụng không đúng cách như dùng trong giờ học, để nhắn tin, lướt web trong khi kiểm tra, và sử dụng với mục đích không tốt như tải các nội dung đồi trụy, phát tán các clip có nội dung xấu lên mạng hoặc trêu chọc người khác. Nghiện điện thoại thông minh có thể gây hại cho sức khỏe, tâm lý và học tập của các bạn trẻ.

Ngày nay, điện thoại thông minh đã trở thành một vật dụng không thể thiếu trong đời sống của con người. Tuy nhiên, một số gia đình lại không quản lí việc sử dụng điện thoại của con em mình, gây ra hiện tượng nghiện điện thoại ở nhiều học sinh. Nghiện điện thoại có thể gây ra nhiều hậu quả xấu như ảnh hưởng đến khả năng học tập, gây mất tập trung và lười biếng, vi phạm chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

Để khắc phục tình trạng này, chúng ta cần nâng cao tinh thần tự giác trong học tập, sống có văn hóa và đạo đức, và hiểu thêm về pháp luật. Những học sinh nên rèn luyện tính tự lập và không phụ thuộc quá nhiều vào điện thoại. Điều này sẽ giúp họ thoát khỏi chứng nghiện điện thoại thông minh. Ngoài ra, gia đình và xã hội cũng cần chung tay giải quyết vấn đề này bằng cách giám sát và hạn chế sử dụng điện thoại. Chỉ khi mọi người cùng chung tay với nhau, chúng ta mới có thể xây dựng được một trái đất tốt đẹp hơn. Hãy cùng nhau hạn chế sử dụng điện thoại để có thể tận hưởng cuộc sống đầy ý nghĩa và hạnh phúc hơn.

Bài này ở Công ty Luật Minh Khuê nhé bạn!!!

ok

56