Lớp 5a có 43 học sinh . Trong bài thi học kì Ι cả lớp đều được 9 hoặc 10 điểm . Tổng số điểm của cả lớp là 406 . Hỏi có bao nhiêu bạn được 9 điểm và bao nhiêu bạn được 10 điểm ?
SOS😭😭😭🤡🤡🤡
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đây là toán nâng cao chuyên đề giả thiết tạm, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Giả sử cả lớp đều đạt điểm 10 thì tổng số điểm là:
10 x 43 = 430 (điểm)
So với đề bài thì thừa ra số điểm là:
430 - 406 = 24 (điểm)
Cứ thay một bạn điểm 10 bằng 1 bạn điểm 9 thì số điểm giảm là:
10 - 9 = 1(điểm)
Mỗi lần thay ứng với 1 bạn điểm 9 nên số lần thay là số bạn đạt điểm 9 và bằng:
24 : 1 = 24(bạn)
Số bạn đạt điểm 10 là:
43 - 24 = 19(ban)
Đáp số: số bạn đạt điểm 9 là 24 bạn
số bạn đạt điểm 10 là 19 bạn
Số bạn được 9 điểm là:
43x10-406=24(bạn)
Số bạn được 10 điểm là 43-24=19(bạn)
Olm chào em đây là toán nâng cao chuyên đề cho giá trị của một số phần tìm giá trị của một phần như thế, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Giả sử số bạn đạt điểm 10 thêm vào 4 bạn thì khi đó số bạn điểm 9 bằng số bạn đạt điểm 10, tổng số điểm 10 của cả lớp hơn tổng số điểm 9 của cả lớp là:
10 x 4 - 17 = 23(điểm)
Coi số bạn được 9 điểm của lớp là 1 phần thì ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bạn đạt điểm 9 là:
23:(10 - 9) = 23 (bạn)
Số bạn đạt điểm 10 là:
23 - 4 = 19 (bạn)
Đáp số: Số bạn đạt điểm 9 là: 23 bạn
Số bạn đạt điểm 10 là: 19 bạn
Bài 2:
Đây là toán nâng cao chuyên đề chu vi diện tích hình ghép, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Tổng của S1 và S3 là:
164 - 8 x 4 = 132(m\(^2\))
Tỉ số diện tích của S3 và S1:
4 : 8 = \(\frac12\)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Diện tích S1 là:
132:(1 + 2) x 2 = 88(m\(^2\))
Cạnh hình vuông là:
88 : 8 = 11(m)
Diện tích hình vuông sau khi mở rộng là:
11 x 11 + 164 = 285(m\(^2\))
Đáp số: 285 m\(^2\)
Olm chào em, cảm ơn đánh giá mười sao của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
\(\dfrac{3}{5}+\dfrac{4}{7}\times\dfrac{14}{6}\)
\(=\dfrac{3}{5}+\dfrac{56}{42}\)
\(=\dfrac{3}{5}+\dfrac{4}{3}=\dfrac{9}{15}+\dfrac{20}{15}=\dfrac{29}{15}\)
Có rất nhiều cảnh đẹp mà em yêu thích như em yêu thích nhất là cảnh đẹp cánh đồng quê em
Mỗi khi vào buổi sáng em đều ra cổng để ngắm nhìn cánh đồng bao là rộng lớn nhìn .Nhìn từ xa xa cánh đồng như một tấm thảm lúa màu vàng khổng lồ.Những chú trâu đang làm ở dưới gốc đa nhìn như những cục đá to.Những cánh cò bay lả rập rờn trên khắp cánh. Những cánh cò bay trên bầu trời như những đám mây màu trắng đang chơi đùa
Em rất yêu quý cánh đồng quê em vì nó đã cho những người dân bữa cơm trắng ngon.
Xe ô tô chạy nhanh hơn đà điểu
Xe chạy đc 360km trong 3h tính ra xe chạy 120km/h. Lớn hơn đà điểu là 60km/h.
Tốc độ của ô tô là:
`360:3=120` (km/h)
Do \(60< 120\) nên con đà điểu không chạy nhanh hơn ô tô
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Đây là toán nâng cao chuyên đề giả thiết tạm, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Giả sử cả lớp đều đạt điểm 10 thì tổng số điểm là:
10 x 43 = 430 (điểm)
So với đề bài thì thừa ra số điểm là:
430 - 406 = 24 (điểm)
Cứ thay một bạn điểm 10 bằng 1 bạn điểm 9 thì số điểm giảm là:
10 - 9 = 1(điểm)
Mỗi lần thay ứng với 1 bạn điểm 9 nên số lần thay là số bạn đạt điểm 9 và bằng:
24 : 1 = 24(bạn)
Số bạn đạt điểm 10 là:
43 - 24 = 19(ban)
Đáp số: số bạn đạt điểm 9 là 24 bạn
số bạn đạt điểm 10 là 19 bạn
Số bạn được 9 điểm là:
43x10-406=24(bạn)
Số bạn được 10 điểm là 43-24=19(bạn)