w."

Trả lời:
Đây là một câu tiếng Anh, có nghĩa:
"Em yêu, em sẽ giúp anh chứ? Tất cả những gì anh muốn bây giờ là em."
Nếu bạn cần dịch, giải thích ý nghĩa, hoặc sử dụng trong đoạn hội thoại, hãy nói rõ hơn nhé!

Câu này có vẻ như đang cố diễn đạt ý "bố tôi nghĩ điều đó tốt cho sức khỏe". Để diễn đạt đúng và tự nhiên, bạn có thể chọn một trong các cách sau:

• My father thinks it's healthy. (Bố tôi nghĩ điều đó tốt cho sức khỏe.)
• My father thinks that is healthy. (Bố tôi nghĩ rằng điều đó tốt cho sức khỏe.)
• My father thinks it's good for health. (Bố tôi nghĩ điều đó tốt cho sức khỏe.)

Trong các lựa chọn này:

• "My father" là chủ ngữ (bố tôi).
• "thinks" là động từ (nghĩ).
• "it's healthy" hoặc "that is healthy" hoặc "it's good for health" là phần bổ ngữ, diễn đạt điều bố bạn nghĩ.

Vì vậy, tùy thuộc vào ngữ cảnh, bạn có thể chọn một trong những câu trên.

father nhé

1. Lan said "I listen to music every day."
2. • Lan said that she listened to music every day.
3. Mai said "I don't go to school on Sunday."
4. • Mai said that she didn't go to school on Sunday.
5. They said "We didn't visit Sapa last week."
6. • They said that they hadn't visited Sapa the week before.
7. My teacher told me "You will take part in class team."
8. • My teacher told me that I would take part in the class team.
9. Tonny said "I am playing tennis now."
10. • Tonny said that he was playing tennis then.
11. They told me "We have gone to Dalat for two days."
12. • They told me that they had gone to Dalat for two days.
13. Nam said "I am happy today."
14. • Nam said that he was happy that day.
15. Minh told me "I can dance well."
16. • Minh told me that he could dance well.

1 Lan said she listened to music every day

2 Mai said she didn't go to school on Sunday

3 They said they hadn't visited Sapa the week before

4 My teacher told me I would take part in class team

1 C

2 D

3 B

4 A

5 B

II

1 C

2 B

Δ[N₂O₅] = 0,0200 − 0,0169 =- 0,0031 (mol/L)

Δt = 100 s

Tốc độ phản ứng: v = -Δ[N₂O₅] / Δt

v = 0,0031 / 100 = 3,1×10^-5 (mol/L.s)

vtb= 1,55•10^-5 (mol/( L•s))

\(NaOH+HCl\rightarrow NaCl+H_2O\)

   0,01          0,01          0,01         0,01

số mol dung dịch HCl là:

\(C_M=\dfrac{n_{HCl}}{V_{HCl}}⇒\:n_{HCl}=C_M\cdot V_{HCl}=0,2\cdot0,05=0,01\left(mol\right)\)

thể tích NaOH cần thiết để trung hoà là:

\(C_{M_{NaOH}}=\dfrac{n_{NaOH}}{V_{NaOH}}⇒\:V_{NaOH}=\dfrac{n_{NaOH}}{C_{M_{NaOH}}}=\dfrac{0,01}{0,1}=0,1\left(L\right)\)

Giải bài toán:

Dữ kiện:

• Thể tích dung dịch HCl: 50 ml = 0,05 l.
• Nồng độ HCl: 0,2 M.
• Nồng độ NaOH: 0,1 M.
• Phản ứng:
  \(\text{HCl} + \text{NaOH} \rightarrow \text{NaCl} + \text{H}_{2} \text{O}\).

Bước 1: Tính số mol HCl

Số mol HCl được tính theo công thức:

Bước 2: Tính số mol NaOH cần thiết

Theo phương trình phản ứng, \(n \left(\right. \text{NaOH} \left.\right) = n \left(\right. \text{HCl} \left.\right)\), vì tỉ lệ mol là 1:1.

Bước 3: Tính thể tích dung dịch NaOH

Thể tích dung dịch NaOH được tính theo công thức:

Đáp số:

Thể tích dung dịch NaOH cần thiết để trung hòa hết lượng HCl là 100 ml.

số oxy hóa của Cl trong NaCl là -1

số oxy hóa của Cl trong Cl2O7 là +7

số oxy hóa của Cl trong KClO3 là +5

Số oxi hóa của Cl NaCl: Na = +1 ⇒ Cl = –1 Cl₂O₇: O = –2 ⇒ 7O = –14 ⇒ 2Cl = +14 ⇒ Cl = +7 KClO₃: K = +1, O = –2 ⇒ 3O = –6 ⇒ Cl = +5 HClO: H = +1, O = –2 ⇒ Cl = +1

Các yếu tố ảnh hưởng tới tốc độ phản ứng như: nồng độ, áp suất, nhiệt độ và diện tích tiếp xúc, chất xúc tác và ý nghĩa thực tiễn của tốc độ phản ứng.

1. Nồng độ

- Ảnh hưởng: khi tăng nồng độ chất phản ứng tốc độ phản ứng thường tăng

- vì nồng độ làm tăng số lượng phân tử trong một đơn vị thể tích dẫn đến tần xuất va chạm có hiệu quả giữa các hạt tăng lên từ đó làm tăng tốc độ phản ứng

2. Nhiệt độ

- Ảnh hưởng: khi tăng nhiệt độ tốc độ phản ứng tăng

- Vì nhiệt độ cao cung cấp năng lượng cho các phân tử làm chúng chuyển động nhanh hơn điều này không chỉ tăng tần suất va chạm mà quan trọng hơn là làm tăng số phân tử có đủ năng lượng hoạt hóa để phản ứng xảy ra

3. Áp suất

- Ảnh hưởng: khi tăng áp suất của hệ có chất khí tham gia tốc độ phản ứng tăng

- Vì tăng áp suất thực chất là làm thu hẹp khoảng cách giữa các phân tử khí làm tăng mật độ hạt và số va chạm có hiệu quả

4. Diện tích bề mặt tiếp xúc

- Ảnh hưởng: khi tăng diện tích bề mặt tiếp xúc tốc độ phản ứng tăng

- Vì bề mặt tiếp xúc càng lớn thì số lượng phân tử ở lớp bề mặt có khả năng va chạm với các phân tử của chất khác càng nhiều dẫn đến số va chạm hiệu quả tăng

5. Chất xúc tác

- Ảnh hưởng: chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng nhưng không bị tiêu hao sau phản ứng

- Vì chất xúc tác hoạt động bằng cách tạo ra một lộ trình phản ứng có năng năng lượng hoạt hóa thấp hơn giúp nhiều phân tử có thể vượt qua rào cản năng lượng để phản ứng dễ dàng hơn

01010101001001010110010110101010101001010010100101000100101010101010101010101010010101010101010101010101010101010010110010101010101010101001001010010100101010101010101010101010100101010101011010010011001010101010101010101010101010101010100110010101010011001011010101010101010010110110010101010100101010101010010101001001010101001010010101010010100110

1 What is on the bank of the River Thame in London?

2 What did you watch on TV yesterday?

3 What do you do with your friends in the stadium?

4 What does Minh watch on TV yesterday?

5 Where do you play football with your classmate?

6 Who likes nobita the most in Doraemon?

7 When does Mary usually do karate?

8 When did your family move to Sydney?