K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 3 2025

Trong gia đình, cách ứng xử với người thân luôn là yếu tố quan trọng để xây dựng mối quan hệ hòa thuận và bền chặt. Bài học đầu tiên mà tôi rút ra là cần phải lắng nghethấu hiểu cảm xúc của người thân, đặc biệt là khi họ gặp khó khăn hay buồn bã. Đôi khi, chỉ cần một lời chia sẻ, một cái ôm ấm áp cũng đủ giúp người thân cảm thấy được an ủi. Hơn nữa, tôi học được rằng sự tôn trọng là nền tảng để duy trì mối quan hệ gia đình tốt đẹp. Mỗi người đều có những suy nghĩ và cảm xúc riêng, nên tôi luôn cố gắng tránh phê phán hay áp đặt ý kiến của mình lên người khác. Giữ lời hứathực hiện trách nhiệm là bài học quan trọng tiếp theo. Khi đã hứa với ai điều gì, tôi luôn cố gắng thực hiện đúng lời đã nói, vì sự tín nhiệm trong gia đình là vô cùng quý giá. Cuối cùng, tôi nhận ra rằng sự kiên nhẫnlòng tha thứ cũng rất cần thiết trong mối quan hệ gia đình, vì đôi khi có những hiểu lầm hay tranh cãi, nhưng nếu biết tha thứ và mở lòng, mọi vấn đề sẽ được giải quyết.

23 tháng 3 2025

Ô nhiễm rác thải nhựa: Hồi chuông cảnh tỉnh cho tương lai

Trong cuộc sống hiện đại, nhựa đã trở thành một phần không thể thiếu. Từ những vật dụng nhỏ bé hàng ngày đến các sản phẩm công nghiệp, nhựa len lỏi vào mọi ngóc ngách. Tuy nhiên, sự tiện lợi mà nhựa mang lại đang phải trả một cái giá quá đắt: ô nhiễm rác thải nhựa. Đây không chỉ là vấn đề môi trường mà còn là mối đe dọa trực tiếp đến sức khỏe con người và tương lai của hành tinh.

Vấn đề và suy nghĩ của người viết:

Tôi vô cùng lo lắng trước thực trạng ô nhiễm rác thải nhựa ngày càng nghiêm trọng. Những hình ảnh về biển cả ngập tràn rác thải, những con vật biển chết vì nuốt phải nhựa, hay những bãi rác khổng lồ bốc mùi hôi thối đã trở thành nỗi ám ảnh. Tôi tự hỏi, liệu chúng ta có đang quá vô tâm trước những hậu quả mà mình gây ra? Liệu chúng ta có đang đánh đổi tương lai của con cháu mình chỉ để đổi lấy sự tiện lợi nhất thời?

Lí lẽ và bằng chứng:

  • Tác động đến môi trường:
    • Nhựa mất hàng trăm, thậm chí hàng nghìn năm để phân hủy. Trong thời gian đó, chúng phân rã thành các hạt vi nhựa, xâm nhập vào đất, nước và không khí.
    • Rác thải nhựa gây ô nhiễm nguồn nước, đe dọa hệ sinh thái biển và các loài động vật. Theo thống kê của Liên Hợp Quốc, mỗi năm có khoảng 8 triệu tấn rác thải nhựa đổ ra đại dương.
    • Việc đốt rác thải nhựa tạo ra các chất độc hại, gây ô nhiễm không khí và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
  • Tác động đến sức khỏe con người:
    • Hạt vi nhựa có thể xâm nhập vào cơ thể con người thông qua thức ăn, nước uống và không khí.
    • Các chất độc hại từ nhựa có thể gây ra các bệnh về hô hấp, tim mạch, ung thư và ảnh hưởng đến hệ thần kinh.
    • Nghiên cứu của tổ chức y tế thế giới WHO đã chỉ ra những tác hại khôn lường từ rác thải nhựa.
  • Thực trạng đáng báo động:
    • Theo báo cáo của Bộ Tài nguyên và Môi trường, Việt Nam là một trong những quốc gia có lượng rác thải nhựa lớn nhất thế giới.
    • Tình trạng xả rác bừa bãi, đặc biệt là rác thải nhựa, diễn ra phổ biến ở các khu dân cư, chợ, bãi biển và các khu du lịch.
    • Chúng ta có thể dễ dàng bắt gặp những hình ảnh rác thải nhựa ở mọi nơi, từ những con phố đến những dòng sông.

Giải pháp:

Để giải quyết vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa, cần có sự chung tay của toàn xã hội:

  • Giảm thiểu sử dụng nhựa: Hạn chế sử dụng các sản phẩm nhựa dùng một lần, thay thế bằng các sản phẩm thân thiện với môi trường.
  • Tái chế và tái sử dụng: Phân loại rác thải nhựa và đưa đến các cơ sở tái chế.
  • Nâng cao ý thức cộng đồng: Tuyên truyền, giáo dục về tác hại của rác thải nhựa và khuyến khích mọi người thay đổi hành vi tiêu dùng.
  • Chính sách và pháp luật: Nhà nước cần có những chính sách và pháp luật nghiêm ngặt để quản lý và xử lý rác thải nhựa.

Kết luận:

Ô nhiễm rác thải nhựa là một vấn đề cấp bách, đòi hỏi chúng ta phải hành động ngay lập tức. Mỗi hành động nhỏ bé của chúng ta đều có thể tạo ra sự khác biệt lớn lao. Hãy cùng nhau chung tay bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khỏe của chính mình và xây dựng một tương lai xanh cho thế hệ mai sau.

23 tháng 3 2025

theo mình ở lứa tuổi học sinh việc lập kế hoạch rất cần thiết trong đời sống hằng ngày . Thứ nhất, nó sẽ giúp chúng ta làm đúng việc,đúng thời gian , đúng lịch trình. Thứ hai nó sẽ giúp chúng ta không còn có thói quen bỏ dở công việc ( nhớ thả tim cho mình nha)

Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó đặc biêt người trẻ tuổi đã thực sự” thông minh”?Theo một bài báo đưa tin về báo cáo mới nhất từ công ty chuyên nghiên cứu thị trường SuperAwesome (Anh), trẻ em từ 6-14 tuổi ở khu vực Đông Nam Á đang dẫn...
Đọc tiếp

Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó đặc biêt người trẻ tuổi đã thực sự” thông minh”?

Theo một bài báo đưa tin về báo cáo mới nhất từ công ty chuyên nghiên cứu thị trường SuperAwesome (Anh), trẻ em từ 6-14 tuổi ở khu vực Đông Nam Á đang dẫn đầu thế giới về tỉ lệ sử dụng smartphone, cao hơn 20% so với một cường quốc công nghệ như Mỹ.

Trong thời đại công nghệ lên ngôi như hiện nay, smartphone mang tính cá nhân hóa rất lớn, kết nối internet dễ dàng, linh động và có thể sử dụng liên tục mọi lúc mọi nơi. Chúng ta dễ bắt gặp những hình ảnh giới trẻ cặm cụi vào chiếc smartphone, từ đi học đến đi chơi, vào quán cà phê, siêu thị… và thậm chí là chờ đèn đỏ hay đi bộ qua đường.

Cũng vì smartphone quá vượt trội nên chính nó cũng gây ra không ít “tác dụng phụ”. Nghiện selfie, nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn phím” khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa người với người. Thật đáng buồn khi nhìn thấy trẻ em không còn thích thú với những món đồ chơi siêu nhân, búp bê, những trò chơi ngoài trời như đá bóng, nhảy dây, - những thứ từng là cả bầu trời tuổi thơ. Những buổi sum họp gia đình, ông bà, bố mẹ quây quần bên nhau còn con cháu lại chỉ biết lướt Facebook, đăng story. Hơn cả là tình trạng giới trẻ “ôm” điện thoại từ sáng đến khuya làm tổn hại đến sự phát triển thể chất và tâm hồn.

Không ai phủ nhận được những tính năng xuất sắc mà chiếc điện thoại thông minh mang lại, song giới trẻ cần có ý thức sử dụng: dùng điện thoại thông minh  một cách thông minh.

                                                                                  ( Theo Thu Hương, Baomoi.com  )

Câu 1. (0.5 điểm) Văn bản trên cung cấp  thông tin về vấn đề gì?   Nhận biết

Câu 2. (0.5 điểm) Trong câu văn in đậm, từ “ chính  thuộc từ loại nào?  Nhận biết

Câu 3. (1.0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong câu: Nghiện selfie, nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn phím”  khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa người với người. Thông hiểu

Câu 4. (1.0 điểm)   Xác định câu ghép, loại câu ghép xét theo mối quan hệ giữa các vế câu, kết từ nối các vế câu ghép có trong đoạn văn sau: Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó đặc biêt người trẻ tuổi đã thực sự” thông minh”?

Câu 5.  (1.0 điểm) Theo em, cần làm gì để sử dụng điện thoại thông minh một cách hiệu quả? (trình bày khoảng 5- 6 dòng). Vận dụng

II. VIẾT

Henry Pord – người sáng lập hãng xe Pord nổi tiếng trên thế giới có câu nói : “ Sức mạnh của sự tự học không chỉ là kiến thức mà còn là khả năng biến ước mơ thành hiện thực. ”

Từ gợi dẫn trên, em hãy viết bài văn nghị luận bàn luận về những giải pháp rèn luyện tính tự học cho HS hiện nay.

1
22 tháng 5 2025

4. Ba khu rừng A, B, C ở Phú Thọ, mùa khô rất dễ gây cháy rừng, có ba đoạn đường thẳng nối các khu rừng.

Dạng bài toán này thường hỏi về số đoạn đường nối các điểm:

  • Có 3 khu rừng, nối mỗi cặp khu rừng với nhau sẽ có 3 đoạn đường thẳng (AB, AC, BC).

Kết luận:

  • Có 3 đoạn đường thẳng nối ba khu rừng A, B, C.

4. Ba khu rừng A, B, C ở Phú Thọ, mùa khô rất dễ gây cháy rừng, có ba đoạn đường thẳng nối các khu rừng.

Dạng bài toán này thường hỏi về số đoạn đường nối các điểm:

  • Có 3 khu rừng, nối mỗi cặp khu rừng với nhau sẽ có 3 đoạn đường thẳng (AB, AC, BC).

Kết luận:

  • Có 3 đoạn đường thẳng nối ba khu rừng A, B, C.
23 tháng 3 2025

Trong truyện cổ tích "Ngũ Hành Sơn", có nhiều nhân vật xuất hiện, nhưng nhân vật chính có thể kể đến là:

  • Ông lão đánh cá: Ông là người đã tìm thấy quả trứng lạ và chăm sóc cho nó nở ra một cô bé. Ông đóng vai trò là người bảo vệ và nuôi dưỡng nhân vật trung tâm của câu chuyện.
  • Cô gái trong quả trứng: Cô chính là con gái của Long Vương, người đã nở ra từ quả trứng và sau này trở thành nàng tiên xinh đẹp, có tài chữa bệnh.

Ngoài ra, còn có các nhân vật khác như:

  • Thần Kim Quy
  • Long Vương
  • Hoàng tử

Tuy nhiên, nếu xét về tính chất xuyên suốt câu chuyện và vai trò quan trọng, thì ông lão đánh cá và cô gái trong quả trứng là hai nhân vật chính.

Bài thơ "Đôi nạng" của Thanh Tùng là một tác phẩm đầy cảm xúc và sâu sắc, nói về tình cảm giữa cha và con trong hoàn cảnh đặc biệt của chiến tranh.

Bài thơ mở đầu với một hình ảnh hạnh phúc của ngày khai trường, khi cha mua cho con đủ mọi thứ, từ sách vở, quần áo đến đồ chơi. Tuy nhiên, điều đáng chú ý là cha đã quên mua cho con đôi nặng mới, điều mà mỗi đứa trẻ đều cần để bước vào một năm học mới.

Thiếu vắng đôi nặng mới đã tạo ra một khoảnh khắc đầy ý nghĩa, khi con nhắc nhở cha về sự quên lãng này. Tuy nhiên, điều đáng buồn hơn là cha không chỉ quên mất việc mua đôi nặng mới, mà còn phải đối mặt với việc con bị ảnh hưởng bởi chiến tranh, khiến cho chiếc nặng cũ không còn phù hợp với việc con lớn lên.

Từ "nạng" không chỉ là một vật dụng thông thường mà còn mang ý nghĩa biểu tượng về sự chăm sóc, sự quan tâm của cha đối với con. Sự thiếu vắng của đôi nặng mới cũng là một hình ảnh tượng trưng cho những thiếu sót, những hậu quả của cuộc chiến tranh mà con đang phải chịu đựng.

Tóm lại, bài thơ "Đôi nạng" không chỉ là một bức tranh về mối quan hệ cha con mà còn là một cảm nhận sâu sắc về những khó khăn, những tổn thương mà chiến tranh mang lại cho những gia đình, những đứa trẻ.

23 tháng 3 2025

Trong hành trình trưởng thành, mỗi người đều mang trong mình những ưu điểm và khuyết điểm riêng. Việc nhận thức và chấp nhận những khuyết điểm ấy không chỉ là một phần tất yếu của quá trình tự hoàn thiện, mà còn là chìa khóa mở ra cánh cửa của sự phát triển và hạnh phúc.

Trước hết, chấp nhận khuyết điểm là một hành động dũng cảm. Nó đòi hỏi sự trung thực và lòng tự trọng, cho phép chúng ta đối diện với những mặt tối của bản thân mà không trốn tránh hay phủ nhận. Khi dám thừa nhận những điểm yếu, chúng ta sẽ có cơ hội để hiểu rõ hơn về chính mình, từ đó tìm ra những phương pháp để khắc phục và cải thiện.

Hơn nữa, việc chấp nhận khuyết điểm không đồng nghĩa với việc chấp nhận sự thất bại hay bất lực. Ngược lại, nó là bước đầu tiên để chúng ta vươn lên và hoàn thiện bản thân. Khi biết mình còn thiếu sót ở đâu, chúng ta sẽ có động lực để học hỏi, rèn luyện và phát triển những kỹ năng cần thiết. Những người thành công thường là những người không ngừng nỗ lực để vượt qua những giới hạn của bản thân.

Ngoài ra, chấp nhận khuyết điểm cũng giúp chúng ta xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp hơn. Khi biết mình không hoàn hảo, chúng ta sẽ trở nên khoan dung và thấu hiểu hơn đối với những người xung quanh. Chúng ta sẽ biết chấp nhận những sai lầm và khuyết điểm của người khác, từ đó tạo ra một môi trường sống hòa thuận và yêu thương.

Tuy nhiên, việc chấp nhận khuyết điểm không phải lúc nào cũng dễ dàng. Đôi khi, chúng ta cảm thấy xấu hổ hoặc tự ti khi phải thừa nhận những điểm yếu của mình. Nhưng hãy nhớ rằng, không ai là hoàn hảo cả. Mỗi người đều có những khuyết điểm riêng, và điều quan trọng là chúng ta biết cách đối diện với chúng một cách tích cực và xây dựng.

Tóm lại, chấp nhận khuyết điểm là một phần quan trọng của quá trình trưởng thành và phát triển bản thân. Nó giúp chúng ta hiểu rõ hơn về chính mình, vươn lên và hoàn thiện bản thân, đồng thời xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp hơn. Hãy dũng cảm đối diện với những khuyết điểm của mình, và biến chúng thành động lực để chúng ta trở thành những người tốt đẹp hơn.

1. Hãy xác định luân điểm, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn sau:“Lịch sử ta đã có nhiêu cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyên tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu. Trần Hưng Đạo. Lê Lợi. Quang Trung... Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ây là tiêu biêu của một dân tộc...
Đọc tiếp

1. Hãy xác định luân điểm, lí lẽ, bằng chứng trong đoạn văn sau:

Lịch sử ta đã có nhiêu cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyên tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu. Trần Hưng Đạo. Lê Lợi. Quang Trung... Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ây là tiêu biêu của một dân tộc anh hùng.

2. “Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng”

a. Phân tích cấu trúc của câu văn trên

b. Hãy cho biết câu ghép trên thuộc loại câu ghép đẳng lập hay chính phụ. Xác định phương tiện nối các vế và nêu tác dụng của việc lựa chọn phương tiên này.

3. Chỉ ra câu rút gọn trong đoạn văn sau. Khôi phục thành phần bị rút gọn và cho biết tác dụng của việc sử dụng loại câu này.

“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.”

1
22 tháng 5 2025

ong lịch sử Việt Nam

Tinh thần yêu nước là truyền thống quý báu, là sức mạnh lớn lao giúp dân tộc Việt Nam vượt qua bao khó khăn, thử thách trong lịch sử. Nhờ lòng yêu nước, các thế hệ cha ông đã không ngại hy sinh, chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo vệ từng tấc đất quê hương. Những anh hùng như Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Võ Thị Sáu... đã để lại tấm gương sáng về lòng dũng cảm, ý chí kiên cường và quyết tâm giữ gìn độc lập, tự do cho Tổ quốc. Chính tinh thần yêu nước và công lao anh hùng ấy đã làm nên lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam.