Từ văn bản Con quạ và bình nước, em rút ra bài học về sự thông minh và kiên trì trong cuộc sống. Khi gặp khó khăn, thay vì bỏ cuộc, ta cần tìm cách suy nghĩ sáng tạo để giải quyết vấn đề, giống như cách con quạ nhặt từng viên sỏi bỏ vào bình để nước dâng lên. Bên cạnh đó, bài học còn nhắc nhở em rằng không phải lúc nào sức mạnh cũng là quan trọng nhất, mà sự khéo léo và kiên nhẫn mới giúp ta đạt được mục tiêu. Vì vậy, trong học tập và cuộc sống, em sẽ luôn cố gắng suy nghĩ linh hoạt, tìm ra phương án tốt nhất để vượt qua thử thách.

Trong giờ ra chơi, Minh vô tình bị ngã và trầy xước đầu gối. Thấy vậy, em và các bạn liền chạy đến giúp đỡ bạn, người thì đỡ Minh dậy, người thì lấy bông băng để sơ cứu vết thương. Nhờ có sự quan tâm của mọi người, Minh cảm thấy bớt đau hơn và vui vẻ trở lại. Việc làm nhỏ nhưng thể hiện tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong lớp học.

"Hôm qua, lớp em tổ chức một buổi quyên góp sách vở cho các bạn học sinh ở vùng sâu vùng xa. Mọi người đều háo hức mang đến những quyển sách cũ nhưng vẫn còn sử dụng tốt, và chúng em cũng cùng nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để gửi tặng các bạn. Chúng em hy vọng rằng những món quà này sẽ giúp các bạn có thêm động lực trong học tập."

Phân tích

• Câu ghép: "và chúng em cũng cùng nhau chuẩn bị những món quà nhỏ để gửi tặng các bạn."

Ta là Gióng, người anh hùng đã đánh đuổi giặc Ân, bảo vệ bờ cõi nước Nam. Khi mẹ ta ra đồng, nhìn thấy một dấu chân to lớn, bà ướm thử rồi thụ thai, mười hai tháng sau mới sinh ra ta. Lạ thay, ta lên ba tuổi mà vẫn không biết nói, không biết đi.

Một ngày, giặc Ân kéo đến xâm lược nước ta, vua cho sứ giả đi khắp nơi tìm người tài cứu nước. Nghe tin đó, ta bỗng dưng cất tiếng nói đầu tiên, xin vua rèn cho ta ngựa sắt, áo giáp sắt và roi sắt để đánh giặc. Kỳ lạ thay, từ đó, ta lớn nhanh như thổi, ăn bao nhiêu cũng không đủ.

Khi giặc tràn đến, ta mặc áo giáp, cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt lao vào trận chiến. Ngựa phun lửa, ta quét sạch quân thù. Roi sắt gãy, ta nhổ tre bên đường làm vũ khí. Sau khi đánh tan giặc, ta cưỡi ngựa bay thẳng lên trời, để lại niềm kính phục và tự hào cho dân tộc ta.

Từ đó, mọi người tôn ta là Thánh Gióng, biểu tượng của lòng yêu nước và tinh thần quật cường của dân tộc Việt Nam!

Truyện ngắn “Những bông hoa hình trái tim” của Võ Thu Hương là một tác phẩm đầy ý nghĩa, ca ngợi tình cảm thầy trò, sự yêu thương và hy sinh thầm lặng của người giáo viên dành cho học sinh. Câu chuyện kể về cô giáo Nhung – một người tận tâm, luôn yêu thương, quan tâm đến học trò của mình. Khi thấy cậu học sinh Hoàng có hoàn cảnh đặc biệt, cô đã âm thầm giúp đỡ và động viên cậu vượt qua khó khăn. Chi tiết những bông hoa đá hình trái tim mà Hoàng tặng cô là biểu tượng cho lòng biết ơn sâu sắc của học trò dành cho người thầy tận tụy.

Về nghệ thuật, tác phẩm có lối kể chuyện nhẹ nhàng, cảm động, sử dụng nhiều hình ảnh giàu ý nghĩa, đặc biệt là hình ảnh bông hoa đá hình trái tim mang tính biểu tượng cao. Ngôn ngữ giàu cảm xúc, gần gũi giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được tình thầy trò thiêng liêng. Qua câu chuyện, tác giả gửi gắm thông điệp sâu sắc về lòng yêu thương, sự hy sinh cao quý của người giáo viên và giá trị của lòng biết ơn trong cuộc sống.

Hay quá

làm màu

coin : giống như tiền rút đc  VD 50coin= 50 VNĐ 

Có đc là do được nhất tuần một môn nào đó hoặc trả lời đúng và sớm nhất đc thưởng, hoặc bn đi đóng góp phiên bản

Lỗi nào

Dưới đây là đáp án với từ có trọng âm khác so với các từ còn lại:

1. D. exhibit (trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
2. D. actor (trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai)
3. C. exchange (trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất)
4. A. comedian (trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba)
5. C. racket (trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai)

1 - D

2 - D

3 - C

4 - A

5 - C

1 C

2 A

3 D

4 B

5 C

6 D

7 A

8 D

9 D

10 D

Phan ung dieu che khi H2 trong phong thi nghiem la: Fe + 2HCl -> FeCl2 + H2. Cho 2,24 g sắt: nFe = 2,24 / 56 = 0,04 mol. The tich khi H2 thu duoc 0,61975 lit (o dieu kien tieu chuan) tuong ung nH2 = 0,61975 / 22,4 ≈ 0,0277 mol. Theo phuong trinh phan ung, ti le mol Fe : H2 = 1:1 nen so mol Fe tham gia phan ung bang so mol H2 thu duoc (0,0277 mol). So sắt con du khong phan ung la 0,04 - 0,0277 = 0,0123 mol. Tinh khoi luong cac chat: - Khoi luong Fe da phan ung: mFe pứng = 0,0277 x 56 ≈ 1,55 g. - Khoi luong Fe du: mFe du = 0,0123 x 56 ≈ 0,69 g. - Khoi luong muoi FeCl2 sinh ra: nFeCl2 = 0,0277 mol, MFeCl2 = 56 + 35,5 x 2 = 127 g/mol -> mFeCl2 = 0,0277 x 127 ≈ 3,52 g. - Khoi luong khi H2: mH2 = 0,0277 x 2 = 0,055 g. Vay sau phan ung thu duoc khoang 3,52 g FeCl2 va 0,055 g khi H2, con lai khoang 0,69 g sat chua phan ung.

Đổi 200ml = 0,2 l

500 ml= 0,5 l

=> nCa(OH)2 = 0,2 x 0,2 = 0,04 (mol)

a) Ca(OH)2 + 2HCl ---> CaCl2 + 2H2O
0,04 0,08 0,04

b) ddHCl = 0,08 / 0,5 = 0,16 l = 160 ml

c) Cm CaCl2 = 0,04 / 0,16 + 0,2 = 0,04/0,36 = 1/9 (mol)

Mong câu trả lời này đc xét!