K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

I. Đọc hiểu: (6.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏiXương Rồng và Cúc BiểnXương Rồng sống ở bãi cát ven biển đã lâu mà chẳng được ai để ý đến. Bông Cúc Biển thấy lão sống lặng lẽ quá nên xin đến ở chung. Lão hơi khó chịu nhưng vẫn đồng ý. Một hôm, đàn bướm nọ bay ngang qua, kêu lớn:- Ôi, bác Xương Rồng nở hoa đẹp quá!Xương Rồng hồi hộp chờ Cúc Biển lên...
Đọc tiếp

I. Đọc hiểu: (6.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi
Xương Rồng và Cúc Biển
Xương Rồng sống ở bãi cát ven biển đã lâu mà chẳng được ai để ý đến. Bông Cúc Biển thấy lão sống lặng lẽ quá nên xin đến ở chung. Lão hơi khó chịu nhưng vẫn đồng ý. Một hôm, đàn bướm nọ bay ngang qua, kêu lớn:
- Ôi, bác Xương Rồng nở hoa đẹp quá!
Xương Rồng hồi hộp chờ Cúc Biển lên tiếng nhưng nó chỉ im lặng, mỉm cười. Nhiều lần được khen, lão vui vẻ ra mặt.
Thời gian trôi qua, hết Xuân đến Hè, hoa Cúc Biển tàn úa. Vài chú ong nhìn thấy liền cảm thán:
- Thế là đến thời hoa Xương Rồng tàn héo!
Nghe mọi người chê, Xương Rồng liền gân cổ cãi:
- Ta chẳng bao giờ tàn héo cả. Những bông hoa kia là của Cúc Biển đấy!
Cúc Biển chẳng nói gì nhưng không cười nữa. Đợi chị gió bay qua, nó xin chị mang mình theo đến vùng đất khác.
Mùa Xuân đến, bướm ong lại bay qua nhưng chẳng ai còn để ý đến Xương Rồng nữa. Lão tiếp tục sống những ngày tháng cô độc như trước.
(Trích từ tập sách Giọt sương chạy trốn của Lê Luynh, NXB Kim Đồng 2020)
Câu 1. Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ ba
C. Ngôi thứ hai D. Cả ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba
Câu 2. Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai?
A. Lời của nhân vật Xương Rồng. B. Lời của Cúc Biển.
C. Lời của người kể chuyện. D. Lời của Xương Rồng và Cúc Biển
Câu 3. Từ mùa xuân trong văn bản được hiểu theo nghĩa gốc, đúng hay sai?
A. Đúng. B. Sai.
Câu 4. Cúc Biển giúp Xương Rồng không cô độc bằng cách nào?
A. Cúc Biển trò chuyện vui vẻ cùng Xương Rồng
B. Cúc Biển rủ Xương Rồng đi chơi
C. Cúc Biển xin đến nhà Xương Rồng ở chung
D. Xương Rồng đến nhà Cúc Biển ở chung
Câu 5. Cử chỉ, hành động của Cúc Biển lặng lẽ, mỉm cười khi Xương Rồng hiểu nhầm đàn bướm khen Xương rồng, thể hiện phẩm chất gì của Cúc Biển?

A. Đoàn kết
B. Tự tin
C. Dũng cảm
D. Khiêm tốn

Câu 6. Vì sao Cúc Biển muốn sống cùng Xương Rồng nhưng cuối cùng Cúc Biển lại bỏ đi?
A. Vì Cúc Biển thất vọng về Xương Rồng
B. Vì Cúc Biển không muốn ở đó nữa
C. Vì Cúc Biển muốn đi nơi khác vui hơn
D. Vì Cúc Biển muốn có thêm bạn mới
Câu 7: Em hãy nêu nội dung của văn bản trên.
Câu 8. Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện Xương Rồng và Cúc Biển.
Câu 9. Em hãy đặt 02 câu có dùng từ đa nghĩa và cho biết đâu là nghĩa gốc, đâu là nghĩa chuyển.
II. VIẾT (4.0 điểm)
Em đã từng trải qua những chuyến đi xa, được khám phá và trải nghiệm biết bao thắng cảnh, di tích lịch sử văn hóa, học tập được bao điều mới lạ,Hãy kể lại một chuyến đi trải nghiệm đáng nhớ của bản

3
28 tháng 1

I. ĐỌC HIỂU Câu 1 Đáp án đúng: B. Ngôi thứ ba Câu 2 Đáp án đúng: C. Lời của người kể chuyện Câu 3 Từ mùa xuân trong văn bản được hiểu theo nghĩa gốc. Đáp án đúng: A. Đúng Câu 4 Cúc Biển giúp Xương Rồng không cô độc bằng cách xin đến ở chung với Xương Rồng. Đáp án đúng: C Câu 5 Cử chỉ lặng lẽ, mỉm cười của Cúc Biển thể hiện phẩm chất khiêm tốn. Đáp án đúng: D

28 tháng 1

Câu 6 Cúc Biển muốn sống cùng Xương Rồng nhưng cuối cùng bỏ đi vì thất vọng về cách cư xử của Xương Rồng. Đáp án đúng: A Câu 7 Nội dung của văn bản là câu chuyện về Xương Rồng và Cúc Biển, qua đó thể hiện sự ích kỉ, tự cao của Xương Rồng và ca ngợi phẩm chất khiêm tốn, vị tha của Cúc Biển, đồng thời gửi gắm bài học về cách sống biết trân trọng, yêu thương và tôn trọng người khác. Câu 8 Bài học em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện là con người cần sống khiêm tốn, biết trân trọng những người luôn quan tâm, giúp đỡ mình. Nếu sống ích kỉ, tự cao và vô ơn, ta sẽ dễ đánh mất những mối quan hệ tốt đẹp và rơi vào cô độc. Câu 9 Câu 1: Mùa xuân này em được đi du lịch cùng gia đình. Nghĩa gốc của từ mùa xuân là mùa trong năm. Câu 2: Tuổi trẻ là mùa xuân của cuộc đời mỗi con người. Nghĩa chuyển của từ mùa xuân là chỉ quãng thời gian tươi đẹp nhất trong đời người.

Mùa hè chợt đến với những cơn mưa rào xối xả, trong lòng mỗi học sinh cuối cấp như tôi lại đượm buồn khó tả. Có lẽ, vì ai ai cũng hiểu, chẳng mấy chốc nữa thôi, chúng tôi sẽ phải xa bạn bè, xa thầy cô và xa mái trường đã quá đỗi thân thương này.

    Hôm nay, tôi đi tới trường từ sớm. Ngôi trường quen thuộc hiện lên với vẻ đẹp lạ kì mà chẳng mấy khi tôi để ý. Cổng trường sừng sững với dòng tên ngay ngắn “Trường tiểu học Nam Thành Công”. Cổng trường chỉ lác đác vài bạn học sinh, trên tay cầm quyển truyện hay chiếc bánh. Khi tôi bước vào, tất cả như còn đang chìm trong giấc ngủ say. Mọi thứ im lìm và thoảng hiện trong màn sương lãng đãng. Hàng cây phim phăng phắc như những vệ sĩ canh gác ngôi trường. Dường như, sau vẻ im ắng đó, tất cả đều đang cựa mình tỉnh dậy, bắt đầu ngày mới. Xa xa, ông mặt trời thức dậy sau dãy núi, chiếu những tia nắng mới nhuốm vàng cả ngôi trường. Chỉ trong phút chốc, những làn gió nhẹ như có vẻ uể oải đã nhanh chóng xào xạc thổi. Chính nắng, chính gió đã xua tan dần làn sương đêm ban nãy. Chẳng biết từ lúc nào, những chú chim non tỉnh giấc, sà xuống mặt sân rồi vươn mỏ hót vang bản nhạc bình minh.

    Học sinh tới mỗi lúc một đông, mặt trời lên cao hơn làm bừng sáng cả ngôi trường. Dưới nắng, hàng phượng, hàng bàng, những khóm hồng, khóm cúc như tươi mới, rạng rỡ hơn. Lúc này, tôi mới để ý, chiếc áo vàng cam của dãy nhà lớp học nay đã sờn màu. Hẳn là do những cơn mưa rào đầu mùa làm phai bớt màu sơn của nó. Các bạn học sinh nô đùa vui nhộn. Cánh cửa nhà hiệu bộ cũng đã dần mở. Duy chỉ còn bác trống trường chưa thức giấc.

    Hồi sau, bác trống cất vang tiếng tùng tùng tùng. Ai nấy đều nhanh chóng trở về lớp học của mình. Giờ học, sân trường vắng lặng, chỉ có những thanh âm giảng bài hay tiếng đọc của cô trò trong lớp. Giờ ra chơi, các bạn học sinh ùa ra như ong vỡ tổ, phá tan không khí vắng lặng ban nãy. Lá cờ đỏ giữa sân như biết tới giờ nghỉ nên phất phới bay trong gió. Vòm lá ngả nghiêng theo gió, tỏa rợp bóng mát cho học sinh chơi đùa. Mấy bạn ngồi đọc sách, mấy bạn chơi nhảy dây, rồi mấy bạn khác chơi đá cầu. Ai nấy đều rạng rỡ, háo hức.

    Hóa ra, mỗi ngày, ngôi trường tôi đều đẹp đẽ và rộn vang tới vậy. Ấy thế mà khi sắp xa nó, tôi mới nhận ra. Tôi sẽ nhớ biết nhường nào, hình ảnh ngôi trường thân thương thấp thoáng dưới vòm lá xanh mát.

14 tháng 3 2025

Vì 2022<2023<2024<2025

nên \(\dfrac{1}{2022}>\dfrac{1}{2023}>\dfrac{1}{2024}>\dfrac{1}{2025}\)

=>PHân số nhỏ nhất là \(\dfrac{1}{2025}\)

14 tháng 3 2025

1. Khái niệm về vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực và thực phẩm

  • Vật liệu : Là những chất hoặc chất hợp chất được sử dụng để sản xuất ra các sản phẩm phục vụ nhu cầu đời sống và công nghiệp.
    • Ví dụ : Gỗ, sắt, nhựa, thủy tinh, xi măng…
  • Nhiên liệu : Là chất được sử dụng để đốt cháy, cung cấp năng lượng cho các sản phẩm sản xuất và sinh hoạt hoạt động.
    • Ví dụ : Thần đá, lo, dầu, đốt, khí đốt…
  • Nguyên liệu : Là những chất ban đầu dùng để sản xuất ra các sản phẩm khác.
    • Ví dụ : Mía (nguyên liệu sản xuất đường), bông (nguyên liệu sản xuất vải), khoáng sắt (nguyên liệu sản xuất thép)…
  • Lương thực : Là sản phẩm chứa nhiều tinh bột, cung cấp năng lượng chính cho người dùng.
    • Ví dụ : Gạo, ngô, khoai, sắn…
  • Thực phẩm : Là những loại thức ăn, đồ uống cung cấp dinh dưỡng cho con người.
    • Ví dụ : Rau xanh, thịt, cá, trứng, sữa…

2. Một số nguyên nhân dẫn đến ngộ độc thực phẩm

  • Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn, virus, ký sinh trùng : Do bảo quản sai cách hoặc sử dụng thực phẩm sạch không.
  • Thực phẩm bị nhiễm độc hóa chất độc hại : Chứa thuốc trừ sâu, hóa chất bảo quản, sản phẩm màu không an toàn.
  • Thực phẩm bị hư hỏng, hư hỏng : Do bảo quản sai cách hoặc sử dụng nguyên liệu kém chất lượng.
  • Dụng cụ chế độ, bảo quản không đảm bảo vệ sinh : Dễ dàng tạo điều kiện cho khu vực phát triển.
  • Thực phẩm có độc tố tự nhiên : Một số loại cá, hồng, khoai tây mọc mầm, sắn chứa độc tố tự nhiên gây ngộ độc.

3. Cách phòng ngủ độc độc

✅Chọn sản phẩm an toàn :

  • Mua thực phẩm có nguồn gốc rõ ràng, tươi sống, không bị ôi thiu.
  • Tránh sử dụng thực phẩm chứa hóa chất bảo quản độc hại.

Vệ sinh khi thực hiện chế độ biến đổi :

  • Tẩy sạch tay trước khi chế độ và trước khi ăn.
  • Sử dụng dao, thớt riêng cho thực phẩm sống và chín để tránh lây nhiễm chéo.
  • Sản phẩm nấu chín hoàn toàn trước khi ăn.

Bảo quản sản phẩm đúng cách :

  • Để thực hiện các sản phẩm sống và riêng biệt.
  • Bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh ở nhiệt độ thích hợp.
  • Sản phẩm không được sử dụng quá hạn hoặc có dấu hiệu hư hỏng.

Ăn uống hợp vệ sinh :

  • Chế độ ăn đồ đường phố không đảm bảo vệ sinh.
  • Không rõ sử dụng sản phẩm, có dấu hiệu bất thường.
  • Uống nước đun sôi hoặc nước đóng chai đảm bảo an toàn.

💡 Tóm tắt : Để bảo vệ sức khỏe, chúng ta cần thận trọng trong công việc, chế độ biến đổi và bảo quản sản phẩm đúng cách phòng tránh ngộ độc thực phẩm. 🚫🥦

14 tháng 3 2025

Lang Liêu là một nhân vật huyền thoại trong truyền thuyết "Bánh chưng, bánh giầy" của Việt Nam. Ông là con trai thứ của vua Hùng thứ sáu, và câu chuyện về ông gắn liền với nguồn gốc của hai loại bánh truyền thống này. Lang Liêu được biết đến như một biểu tượng cho: * Sự hiếu thảo: Ông là người duy nhất trong số các hoàng tử có thể tìm ra lễ vật ý nghĩa để dâng lên vua cha, thể hiện lòng hiếu thảo và sự tôn kính đối với tổ tiên. * Sự sáng tạo: Ông đã sáng tạo ra bánh chưng và bánh giầy, hai loại bánh thể hiện sự trân trọng đối với sản vật nông nghiệp và nền văn hóa lúa nước của dân tộc Việt Nam. * Sự thông minh: Ông đã hiểu được ý nghĩa sâu xa của giấc mơ và biến nó thành hiện thực, tạo ra những món ăn không chỉ ngon miệng mà còn mang đậm giá trị văn hóa. * Sự cần cù, siêng năng: Mồ côi mẹ từ nhỏ, xung quanh lại chẳng có nhiều thuộc hạ giúp đỡ. Lang Liêu là người giàu đức, sống gần dân, hiểu rõ nghề nông là căn bản của dân tộc. Nhờ lòng chăm chỉ và sáng tạo của mình, Lang Liêu được Thần mách bảo trong giấc mộng. Tóm lại, Lang Liêu là biểu tượng cho những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam, bao gồm lòng hiếu thảo, sự sáng tạo, thông minh và cần cù.


16 tháng 3 2025

Lang Liêu là một nhân vật huyền thoại trong truyền thuyết "Bánh chưng, bánh giầy" của Việt Nam. Ông là con trai thứ của vua Hùng thứ sáu, và câu chuyện về ông gắn liền với nguồn gốc của hai loại bánh truyền thống này. Lang Liêu được biết đến như một biểu tượng cho: * Sự hiếu thảo: Ông là người duy nhất trong số các hoàng tử có thể tìm ra lễ vật ý nghĩa để dâng lên vua cha, thể hiện lòng hiếu thảo và sự tôn kính đối với tổ tiên. * Sự sáng tạo: Ông đã sáng tạo ra bánh chưng và bánh giầy, hai loại bánh thể hiện sự trân trọng đối với sản vật nông nghiệp và nền văn hóa lúa nước của dân tộc Việt Nam. * Sự thông minh: Ông đã hiểu được ý nghĩa sâu xa của giấc mơ và biến nó thành hiện thực, tạo ra những món ăn không chỉ ngon miệng mà còn mang đậm giá trị văn hóa. * Sự cần cù, siêng năng: Mồ côi mẹ từ nhỏ, xung quanh lại chẳng có nhiều thuộc hạ giúp đỡ. Lang Liêu là người giàu đức, sống gần dân, hiểu rõ nghề nông là căn bản của dân tộc. Nhờ lòng chăm chỉ và sáng tạo của mình, Lang Liêu được Thần mách bảo trong giấc mộng. Tóm lại, Lang Liêu là biểu tượng cho những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam, bao gồm lòng hiếu thảo, sự sáng tạo, thông minh và cần cù

28 tháng 1

Em xin được đóng vai nhân vật Tấm trong truyện cổ tích Tấm Cám để kể lại câu chuyện mà em rất yêu thích. Em là Tấm, mồ côi cha mẹ từ nhỏ, phải sống chung với dì ghẻ và em cùng cha khác mẹ là Cám. Hằng ngày, em phải làm lụng vất vả, còn Cám thì được nuông chiều, sung sướng. Một hôm, dì ghẻ sai hai chị em ra đồng bắt tép, ai bắt được nhiều hơn sẽ được thưởng. Vì tin lời Cám, em đã bị lừa mất hết giỏ tép. Em buồn bã ngồi khóc thì Bụt hiện lên giúp đỡ, cho em cá bống để nuôi. Nhưng mẹ con Cám độc ác đã lừa bắt mất cá bống của em. Đến ngày hội, nhờ sự giúp đỡ của Bụt, em có quần áo đẹp và giày xinh để đi dự hội và được vua chọn làm hoàng hậu. Tuy nhiên, mẹ con Cám vẫn không ngừng hãm hại em. Trải qua nhiều lần bị giết hại, hóa thân thành chim vàng anh, cây xoan đào, khung cửi và quả thị, cuối cùng em cũng được trở lại làm người và sống hạnh phúc bên nhà vua. Câu chuyện giúp em hiểu rằng người hiền lành, chăm chỉ sẽ được đền đáp xứng đáng, còn kẻ ác cuối cùng sẽ phải chịu hậu quả cho việc làm của mình.

14 tháng 3 2025

2 - (2\(x\) + \(\frac14\)) \(\times\) \(\frac{1}{10}\) = 20

(2\(x+\frac14\)) \(\times\) \(\frac{1}{10}\) = 2 - 20

(2\(x\) + \(\frac14\)) \(\times\frac{1}{10}\) = -18

(2\(x+\frac14\)) = - 18 x 10

2\(x+\frac14=-180\)

2\(x\) = - 180 - \(\frac14\)

2\(x\) = - \(\frac{721}{4}\)

\(x=-\frac{721}{4}:2\)

\(x=-\frac{721}{8}\)

Vậy \(x=-\frac{721}{8}\)


14 tháng 3 2025

Bằng 1

14 tháng 3 2025

she went to Ho Chi Minh City last week


14 tháng 3 2025

She went to go Ho Chi Minh City last week .

Câu 1:I.  ĐỌC – HIỂU: (6.0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 4.“ Tại thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần,               cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một...
Đọc tiếp

Câu 1:

I.  ĐỌC – HIỂU: (6.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 4.

Tại thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần,               cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp ngã liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe thấy tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé:

- Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn.

Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền.

Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này.”

Giúp mk với

1

Câu 1: Đoạn trích trên kể về sự kiện gì? Đoạn trích trên kể về một cuộc đua 100m tại Thế vận hội đặc biệt Seatle dành cho những người tàn tật, nơi chín vận động viên cùng tham gia. Một cậu bé bị vấp ngã và khóc, và tám người còn lại đã quay lại giúp đỡ cậu, cùng nhau về đích. Câu 2: Hành động của tám vận động viên còn lại có ý nghĩa gì? Hành động của tám vận động viên còn lại thể hiện tinh thần nhân ái, sự đồng cảm và sẻ chia. Họ đã đặt tình người lên trên chiến thắng, giúp đỡ người gặp khó khăn và cùng nhau tạo nên một khoảnh khắc đẹp. Câu 3: Vì sao khán giả lại đồng loạt đứng dậy và vỗ tay hoan hô? Khán giả đồng loạt đứng dậy và vỗ tay hoan hô vì cảm động trước hành động cao đẹp của các vận động viên. Họ nhận thấy rằng, trong cuộc sống, có những điều quan trọng hơn cả chiến thắng cá nhân, đó là tình người và sự đoàn kết. Câu 4: Câu chuyện này mang đến cho em bài học gì? Câu chuyện này mang đến cho em bài học về tình yêu thương, sự sẻ chia và tinh thần đoàn kết. Nó cho thấy rằng, trong cuộc sống, chúng ta nên giúp đỡ những người gặp khó khăn, đồng cảm với nỗi đau của người khác và luôn đặt tình người lên trên hết

S
14 tháng 3 2025

\(\dfrac{3}{2}+\dfrac{3}{2\cdot3}+\dfrac{3}{3\cdot4}+...+\dfrac{3}{2024\cdot2025}\\ =3\cdot\left(\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}+...+\dfrac{1}{2024}-\dfrac{1}{2025}\right)\\ =3\cdot\left(\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{2025}\right)\\ =3\cdot\dfrac{2024}{2025}=\dfrac{2024}{675}\)

14 tháng 3 2025

= \(3\left(\frac{1}{1.2}+\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+\cdots+\frac{1}{2024.2025}\right)\)
= 3.(\(\frac{2-1}{1.2}+\frac{3-2}{2.3}+\cdots+\frac{2025-2024}{2024.2025}\) )
=3.\(\left(\frac11-\frac12+\frac12-\frac13+\cdots+\frac{1}{2024}-\frac{1}{2025}\right)\)
=3.\(\left(1-\frac{1}{2025}\right)\)
=3.\(\frac{2024}{2025}\)
=\(\frac{2024}{675}\)