rút gọn phân thức
-15x^2y63 trên 18x^3y^5
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
MG
3
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
12 tháng 3 2025
Olm chào em. Dạng toán phân số có quy luật thì có nhiều dạng.
Nhưng có hai dạng chính là:
Dạng 1: tử số bằng hiệu hai thừa số dưới mẫu.
Dạng 2: Mẫu nọ gấp một số lần mẫu kia.
a; Cách giải dạng 1:
+ Tách từng hạng tử thành hiệu hai phân số.
+ Triệt tiêu các hạng tử giống nhau
+ Thu gọn ta được tổng cần tính.
b; Cách giải Dạng 2:
+ Nhân cả hai vế với số lần mà mẫu nọ gấp mẫu kia đó.
+ Trừ vế cho vế
+ Triệt tiêu các hạng tử giống nhau ta có tổng thu gọn cần tính.
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
12 tháng 3 2025
Ví dụ dạng 2:
Tính giá trị biểu thức:
B = \(\frac12+\frac14+\frac18+.\ldots+\frac{1}{1024}\)
2B = 1+ \(\frac12+\frac14+\frac18+\cdots+\frac{1}{512}\)
2B - B = 1+ \(\frac12+\frac14+\frac18+\cdots+\frac{1}{512}\)- (\(\frac12+\frac14+\frac18+\cdots+\frac{1}{512}\))
B = 1+ \(\frac12\) + \(\frac14\) + \(\frac18\) + ... + \(\frac{1}{512}\) - \(\frac12\) - \(\frac14\) - \(\frac18\) - ... - \(\frac{1}{512}-\frac{1}{1024}\)
B = (\(1-\frac{1}{1024}\)) + (\(\frac12-\frac12\)) + (\(\frac14-\frac14\)) + (\(\frac18\)-\(\frac18\)) + ...+ (\(\frac{1}{512}-\frac{1}{512}\)) + (\(\)
B = 1 - \(\frac{1}{1024}\)
B = \(\frac{1023}{1024}\)
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
12 tháng 3 2025
Kiến thức cần nhớ: Muốn chuyển số thập phân sang phân số ta cần thực hiện các bước sau:
Bước 1: biểu diễn số thập phân dưới dạng phân số thập phân.
Bước 2: Rút gọn phân số thập phân trên ta được phân số tối giản thỏa mãn yêu cầu
Giải:
- 3,2 = - \(\frac{32}{10}\) = - \(\frac{16}{5}\)
QT
Quoc Tran Anh Le
CTVVIP
28 tháng 1
Phong trào Đền ơn đáp nghĩa ở trường em luôn được tổ chức thường xuyên và mang nhiều ý nghĩa sâu sắc. Trong những năm gần đây, nhà trường đã phân công các lớp thay phiên nhau đến thăm hỏi, chăm sóc gia đình liệt sĩ và các bà mẹ Việt Nam anh hùng neo đơn ở địa phương. Đến lượt lớp em tham gia, em cảm thấy vừa háo hức vừa xúc động. Hôm đó, chúng em đến thăm nhà một bà mẹ Việt Nam anh hùng đã lớn tuổi và sống một mình. Căn nhà nhỏ đơn sơ nhưng rất gọn gàng. Chúng em cùng nhau quét dọn sân nhà, lau bàn ghế, nhổ cỏ và trò chuyện với bà. Bà kể cho chúng em nghe về người con đã hi sinh trong chiến tranh, giọng bà chậm rãi nhưng ánh mắt đầy tự hào. Nghe những câu chuyện ấy, em cảm thấy vô cùng xúc động và biết ơn sự hi sinh lớn lao của các thế hệ đi trước. Khi ra về, bà nắm tay chúng em và mỉm cười hiền hậu. Khoảnh khắc ấy khiến em nhớ mãi. Trải nghiệm này giúp em hiểu rõ hơn giá trị của hòa bình hôm nay và nhắc nhở em phải cố gắng học tập, sống tốt để xứng đáng với công lao của những người đã hi sinh vì Tổ quốc.
QT
Quoc Tran Anh Le
CTVVIP
28 tháng 1
Các đoạn văn trong văn bản có mối liên hệ chặt chẽ, logic và phát triển theo trình tự rõ ràng. Đoạn (1) nêu hiện tượng chung về cách người trẻ thể hiện lòng yêu nước trên mạng xã hội, làm cơ sở dẫn dắt vấn đề. Đoạn (2) tiếp nối bằng việc bổ sung một khía cạnh khác của lòng yêu nước, đó là thái độ phản biện, lên án những hành động, phát ngôn sai lệch, qua đó làm rõ hơn ý thức trách nhiệm của người trẻ. Đoạn (3) đưa ra dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu về cá nhân yêu nước bằng hành động sáng tạo, góp phần tăng tính thuyết phục cho các nhận định trước. Đoạn (4) khái quát, nâng cao vấn đề, khẳng định lòng yêu nước của thế hệ trẻ hôm nay là sự kế thừa truyền thống và hướng tới tương lai. Như vậy, các đoạn văn liên kết với nhau theo mạch từ nêu thực trạng, phân tích, chứng minh đến khẳng định và mở rộng ý nghĩa.
12 tháng 3 2025
Câu "Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiệm" có 6 từ ghép: thềm lăng, vạn tuế, đoàn quân, trang nghiêm, danh dự, tượng trưng.
#ngophuongloan(chipcuti)
Chúc bạn học tốt hjhj!!
\(-\dfrac{15x^2y^3}{18x^3y^5}=-\dfrac{15}{18}\cdot\dfrac{x^2}{x^3}\cdot\dfrac{y^3}{y^5}=\dfrac{-5}{6\cdot x\cdot y^2}\)