Chứng minh Đồng bằng sông Cửu Long là vùng sản xuất thực phẩm lớn nhất cả nước?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trường em cũng như rất nhiều các trường học khác thường tổ chức các buổi lao động tập trung hoặc theo lớp để dọn vệ sinh, trồng cây xanh… góp phần xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp. Như thường lệ, thứ bảy tuần vừa rồi một buổi lao động đã diễn ra với sự tham gia nhiệt tình của các bạn học sinh.
Đó là một buổi lao động tập trung theo trường và các lớp lao động theo sự phân công của nhà trường. Mỗi lớp một việc, lớp thì quét sân trường, lớp thì lau bàn ghế và cửa kính… Riêng lớp em được phân công tưới chăm sóc các bồn hoa. Cuối buổi học của ngày thứ sáu bạn lớp trưởng đã phân công các bạn mang dụng cụ cho buổi lao động, bạn thì mang xô để xách nước, bạn thì mang bao tải để đựng cỏ…
Đúng tám giờ sáng thứ bảy toàn trường tập trung đầy đủ mang theo dụng cụ đã được phân công. Các bạn tập trung nghe theo thầy giáo phổ biến kế hoạch của buổi lao động một lúc rồi chia ra theo các lớp, bạn lớp trưởng điểm danh rồi chúng em bắt đầu vào công việc.
Các bạn chia ra thành các nhóm nhỏ, rồi mỗi nhóm nhận trách nhiệm một bồn hoa, có bao nhiêu bồn hoa thì chia ra bấy nhiêu nhóm. Mỗi bạn một tay, nhổ sạch cỏ trong các bồn hoa, sau đó lấy xô xách nước để tưới. Mặc dù trời rất nắng và nóng song các bạn làm việc rất nhiệt tình, các lớp khác cũng vậy ai cũng chăm chỉ làm tốt công việc được phân công.
Khi công việc đã làm được khá nhiều, ai nấy đều đã thấm mệt, chúng em tập trung lại và cử một số bạn đi mua nước và một ít hoa quả để giải lao, hầu như lớp nào cũng vậy, Chúng em ăn uống rất vui vẻ, những cốc nước mát như xóa tan đi cái mệt. Các lớp còn mời nhau lại uống nước và ăn hoa quả cùng nhóm của mình. Sau thời gian nghỉ ngơi, ai nấy đều như tỉnh táo hẳn và sẵn sàng cho số công việc còn lại của lớp mình. Mọi người rất tích cực để nhanh chóng hoàn thành công việc. Một số lớp đã làm xong thì vui vẻ ra hỗ trợ các lớp chưa làm xong để mọi người cùng được nghỉ. Tất cả đều vui vẻ giúp đỡ chứ không tỏ ra khó chịu khi phải làm hộ một phần cho các lớp khác.
Đúng mười một giờ, tất cả các lớp đã hoàn thành xong công việc được giao. Các bạn trong mỗi lớp tập trung lại để lớp trưởng đi báo cáo với các thầy cô. Sau khi báo cáo xong, các bạn ra về khi đã có sự cho phép của các thầy cô.
Buổi lao động được đánh giá là rất sôi nổi và có hiệu quả không những góp phần làm đẹp thêm cho trường học mà còn thể hiện sự đoàn kết giữa các lớp với nhau khi gặp khó khăn.
Trong hai bài thơ Đi đường và Chiều tối, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khắc họa vẻ đẹp tâm hồn cao đẹp của nhân vật trữ tình là chính mình, một tâm hồn lớn vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt để hướng tới ánh sáng và sự sống. Trong bài Đi đường, giữa chặng đường núi non hiểm trở, gian lao, nhân vật trữ tình vẫn giữ tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường và niềm tin mạnh mẽ vào tương lai. Câu thơ cho thấy hành trình cách mạng cũng như hành trình đời người, phải vượt qua nhiều gian nan mới đạt được thành công, từ đó toát lên bản lĩnh thép và tư duy triết lí sâu sắc của Bác. Đến với Chiều tối, dù trong cảnh lao tù mệt mỏi, tâm hồn nhân vật trữ tình vẫn rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên và hướng về cuộc sống con người. Hình ảnh cánh chim mỏi, chòm mây trôi nhẹ và bếp lửa hồng nơi xóm núi đã thể hiện một trái tim giàu yêu thương, nhân ái và chan chứa niềm tin vào sự sống. Qua hai bài thơ, ta cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh vừa kiên cường, lạc quan, vừa tinh tế, nhân văn và đầy chất thi sĩ.
Trong hai bài thơ Đi đường và Chiều tối, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thể hiện hài hòa vẻ đẹp cổ điển và hiện đại, tạo nên phong cách nghệ thuật rất riêng. Vẻ đẹp cổ điển trước hết thể hiện ở hình thức thơ tứ tuyệt ngắn gọn, cô đọng, sử dụng hình ảnh quen thuộc của thơ ca phương Đông như núi non, cánh chim, chòm mây, ánh chiều tà. Ngôn ngữ thơ giản dị mà giàu tính gợi, hàm súc, mang đậm tinh thần thi pháp cổ. Tuy nhiên, ẩn sau lớp vỏ cổ điển ấy là vẻ đẹp hiện đại rất rõ nét. Ở bài Đi đường, hình ảnh con đường núi gập ghềnh không chỉ là cảnh thực mà còn là ẩn dụ cho con đường cách mạng, thể hiện tinh thần lạc quan, ý chí vượt khó và niềm tin vào tương lai. Trong Chiều tối, bức tranh thiên nhiên dần chuyển sang bức tranh sinh hoạt con người với hình ảnh cô gái xay ngô, ánh lửa hồng ấm áp, cho thấy tấm lòng nhân ái, sự quan tâm sâu sắc của Bác tới cuộc sống lao động bình dị. Sự kết hợp giữa cổ điển và hiện đại đã làm nổi bật tâm hồn ung dung, yêu thiên nhiên, yêu con người và bản lĩnh kiên cường của Hồ Chí Minh.
cn là "tôi về đến nhà" còn vn là"thì trời đổ mưa rào" mk không chắc lắm
Trong câu "Tôi về đến nhà thì trời đổ mưa rào." có 2 vế:
- Vế 1:
+ Chủ ngữ: tôi
+Vị ngữ: về đến nhà
- Vế 2:
+ Chủ ngữ: trời
+ Vị ngữ: đổ mưa rào
*Trong đó "thì" là quan hệ từ
Tổng số phần bằng nhau:
3 + 1 = 4 (phần)
Số cây cam là:
64 : 4 × 3 = 48 (cây)
Số cây chanh là:
64 - 48 = 16 (cây)
gọi số cây chanh là x suy ra số cây cam là 3x
ta có tổng số cây cam và chanh trong vườn sẽ là:
x+3x=64
x*(1+3)=64
x*4=64
x=64:4
x=16
suy ra có 16 cây chanh
vì số cây cam gấp 3 lần số cây chanh nên số cây cam là: 16*3=48 cây chanh
chúc bạn học tốt
5 con chó nặng hơn 5 con mèo là:
29x5=145(kg)
Cân nặng của 12 con mèo là 181-145=36(kg)
Cân nặng của 1 con mèo là 36:12=3(kg)
Giải:
5 con chó hơn 5 con mèo là: 29 x 5 = 145 (kg)
Coi cân nặng của mỗi con mèo là: 1 phần.
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Cân nặng của mỗi con mèo là: (181 - 145) : (5 + 7) = 3 (kg)
Đáp số: 3 kg
1. Điều kiện tự nhiên thuận lợi:
Đất phù sa màu mỡ: ĐBSCL có lượng phù sa bồi đắp hàng năm rất lớn từ các sông Tiền, sông Hậu, tạo nên những vùng đất phù sa màu mỡ, rất thích hợp cho việc canh tác lúa nước và các loại cây trồng khác.
Mạng lưới sông ngòi dày đặc: Hệ thống sông ngòi chằng chịt cung cấp nguồn nước tưới tiêu dồi dào, thuận lợi cho việc canh tác quanh năm.
Khí hậu nhiệt đới ẩm: Khí hậu nóng ẩm, lượng mưa lớn tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của các loại cây trồng nhiệt đới.
2. Điều kiện kinh tế - xã hội:
Truyền thống canh tác lâu đời: Người dân ĐBSCL có kinh nghiệm canh tác lúa nước lâu đời, am hiểu về các giống lúa, kỹ thuật canh tác và phòng trừ sâu bệnh.
Lao động dồi dào: Nguồn lao động dồi dào, có kinh nghiệm trong sản xuất nông nghiệp.
Chính sách hỗ trợ của Nhà nước: Nhà nước có nhiều chính sách hỗ trợ phát triển nông nghiệp ở ĐBSCL, như cung cấp giống mới, phân bón, máy móc, hỗ trợ tín dụng...
Phát triển công nghiệp chế biến: Sự phát triển của công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm đã tạo ra thị trường tiêu thụ lớn cho nông sản của vùng.
3. Sản lượng lớn các loại nông sản:
Lúa gạo: ĐBSCL chiếm tỷ lệ lớn trong sản lượng lúa gạo cả nước, cung cấp gạo cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.
Thủy sản: Vùng này là một trong những vựa hải sản lớn nhất cả nước, với các loại thủy sản như cá, tôm, cua...
Trái cây: ĐBSCL nổi tiếng với nhiều loại trái cây nhiệt đới như xoài, nhãn, chôm chôm, sầu riêng...
4. Vai trò quan trọng đối với nền kinh tế quốc dân:
Đảm bảo an ninh lương thực: ĐBSCL đóng góp lớn vào việc đảm bảo an ninh lương thực quốc gia.
Tạo việc làm: Nông nghiệp tạo ra nhiều việc làm cho người dân địa phương.
Đóng góp vào xuất khẩu: Các sản phẩm nông nghiệp của ĐBSCL được xuất khẩu sang nhiều nước trên thế giới, mang lại nguồn ngoại tệ lớn.
Vùng ĐBSCL là vùng sản xuất lương thực thực phẩm hàng đầu cả nước
- Diện tích và sản lượng lúa chiếm 51%, cả nước. Lúa được trồng ở tất cả các tỉnh ở đồng bằng ( 0,5 điểm)
- Bình quân lương thực đầu người của vùng đạt 1066,3 kg/ người gấp 2,3 lần cả nước, năm 2002. Vùng ĐBSCL trở thành vùng xuất khẩu gạo chủ lực của nước ta ( 0,5 điểm)
- Vùng ĐBSCL còn là vùng trồng cây ăn quả lớn nhất cả nước với nhiều loại hoa quả nhiệt đới: Xoài, Dừa, Cam, Bưởi ( 0,5 điểm)
- Nghề chăn nuôi vịt cũng được phát triển mạnh. Vịt được nuôi nhiều nhất ở các tỉnh Bạc Liêu, Sóc Trăng, Cà Mau, Vĩnh Long, Trà Vinh ( 0,5 điểm)
- Tổng sản lượng thuỷ sản của vùng chiếm hơn 50% của cả nước, tỉnh nuôi nhiều nhất là Kiên Giang, Cà Mau. Nghề nuôi trồng thuỷ sản, đặc biệt là nghề nuôi Tôm, Cá xuất khẩu đang được phát triển mạnh (0,5 điểm)