K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi? Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có...
Đọc tiếp

Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi? Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện: - Thế nó cho bắt à? Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc... - Khốn nạn... Ông giáo ơi! Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi về thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược nó lên. Cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một lúc đã trói chặt cả bốn chân nó lại. Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết! …Luôn mấy hôm, tôi thấy lão Hạc chỉ ăn khoai. Rồi thì khoai cũng hết. Bắt đầu từ đấy, lão chế tạo được món gì, ăn món ấy. Hôm thì lão ăn củ chuối, hôm thì lão ăn sung luộc, hôm thì ăn rau má, với thỉnh thoảng một vài củ ráy, hay bữa trai, bữa ốc. Tôi nói chuyện lão với vợ tôi. Thị gạt phắt đi: - Cho lão chết! Ai bảo lão có tiền mà chịu khổ! Lão làm lão khổ chứ ai làm lão khổ! Nhà mình sung sướng gì mà giúp lão? Chính con mình cũng đói... …Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm. Những người nghèo nhiều tự ái vẫn thường như thế. Họ dễ tủi thân nên rất hay chạnh lòng. Ta khó mà ở cho vừa ý họ... Một hôm, tôi phàn nàn về việc ấy với Binh Tư. Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi: Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá. Hắn bĩu môi và bảo: - Lão làm bộ đây! Thật ra thì lão chỉ tâm ngẩm thế, nhưng cũng ra phết chứ chả vừa đâu. Lão vừa xin tôi một ít bả chó... Tôi trố to đôi mắt, ngạc nhiên. Hắn thì thầm: - Lão bảo có con chó nhà nào cứ đến vườn nhà lão... Lão định cho nó xơi một bữa. Nếu trúng, lão với tôi uống rượu. Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết. Một người như thế ấy!... Một người đã khóc vì trót lừa một con chó!... Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng... Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ một ngày một thêm đáng buồn... Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nẩy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với binh Tư hiểu. Nhưng nói ra làm gì nữa! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn: cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...” (Lão Hạc, Nam Cao) Câu 1. Truyện Lão Hạc đã được nhà văn Nam Cao sáng tác theo thể loại nào? Truyện ngắn Câu 2 . Nội dung chính của đoạn trích viết về vấn đề gì? Câu 3 Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 4 . Trong đoạn trích, nhân vật lão Hạc được khắc họa là một người như thế nào? Câu 5 . Lúc về già nhân vật lão Hạc không gặp phải khó khăn nào sau đây? Câu 6 . Sự xuất hiện của nhân vật Binh Tư có tác dụng nêu bật đức tính gì ở lão Hạc? Câu 7.1 . Đoạn văn sau có từ tượng hình nào: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...” Câu 7.2. Em hiểu nghĩa của từ “mải mốt” như thế nào? Caua 7.3. Xác định phép tu từ trong câu: “…trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước” Câu 8. . Nguyên nhân sâu xa nào khiến lão Hạc quyết định chọn cái chết bằng cách ăn bả chó? Thực hiện yêu cầu: Câu 9 . Thái độ, tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc như thế nào qua đoạn kết trên? Câu 10 . Trình bày cảm nhận của em về tâm trạng của lão Hạc được thể hiện trong đoạn văn trên. Câu 11. Qua nhân vật lão Hạc, em có cảm nhận gì về vẻ đẹp và số phận của người nông dân trong xã hội phong kiến

Trả lời gấp hộ em với ạ

0
5 tháng 3 2025

Trong cuộc sống, không ai tránh khỏi những vấp ngã, nhưng thất bại là mẹ thành công ,"cần phải cố gắng hơn" . Khi ai đó"có nhiều kinh nghiệm sống" . Ông bà"Lời nói ngọt ngào mất tiền mua, lời lời mà nói cho vừa lòng nhau"

5 tháng 3 2025

" Sông sâu biển thẳm dễ dò , nào ai lấy thước mà đo lòng người " . đời người có ai có thể nhìn thấu được "lòng" nhau dù là "khẩu Phật mang tâm xà" hay là kẻ "khẩu xà tâm Phật" ta cũng đâu thể thấu tri .Thế nên , đời ta ta hãy sống " biết mình biết ta" để lòng ta có thể tự an nhiên trong cái xã hội mà ai cũng "cười"với nhau này .

8 tháng 2

Khổ thơ đầu của bài thơ Nhớ con sông quê hương của Tế Hanh đã mở ra một dòng hồi tưởng tha thiết, sâu lắng về quê hương gắn liền với hình ảnh con sông. Ngay từ những câu thơ đầu, tác giả đã bộc lộ trực tiếp nỗi nhớ da diết của mình đối với dòng sông quê – một hình ảnh quen thuộc, gần gũi nhưng vô cùng thiêng liêng trong tâm hồn người con xa xứ. Con sông hiện lên không chỉ là một cảnh vật thiên nhiên mà còn là nơi lưu giữ biết bao kỉ niệm ấu thơ, là chứng nhân của những năm tháng bình yên nơi làng quê. Giọng thơ nhẹ nhàng, trầm lắng như một lời tâm sự chân thành, cho thấy nỗi nhớ quê hương luôn thường trực, âm ỉ trong lòng nhà thơ. Qua việc nhắc đến con sông, Tế Hanh đã khéo léo gợi ra cả một không gian quê nhà thân thương, nơi có dòng nước hiền hòa, có cuộc sống giản dị mà ấm áp tình người. Khổ thơ đầu vì thế không chỉ thể hiện nỗi nhớ con sông cụ thể mà còn là nỗi nhớ quê hương nói chung, bộc lộ tình cảm gắn bó sâu nặng của nhà thơ với nơi chôn nhau cắt rốn. Đây chính là nền cảm xúc chủ đạo, làm tiền đề cho mạch cảm xúc hoài niệm xuyên suốt toàn bộ bài thơ.

8 tháng 2

Dưới đây là **dàn ý chi tiết** để viết đoạn văn nêu cảm nhận về đoạn thơ:


Mở đoạn

Giới thiệu đoạn thơ trong bài Dừa ơi của Lê Anh Xuân.

Nêu cảm nhận chung: đoạn thơ ca ngợi hình ảnh cây dừa mang vẻ đẹp kiên cường, bất khuất, gắn bó với quê hương.


Thân đoạn

Cảm nhận về hình ảnh cây dừa trong thiên nhiên:

Cây dừa hiện lên hiên ngang, cao vút, lá xanh dịu dàng, rễ bám sâu vào lòng đất, thể hiện sức sống bền bỉ.

Cảm nhận về ý nghĩa biểu tượng của cây dừa:

Hình ảnh dừa được so sánh với con người, với dân làng gắn bó chặt chẽ với quê hương, không rời bỏ mảnh đất nơi mình sinh ra.

Cảm nhận về tinh thần kiên cường, bất khuất:

Dừa dù bị thương vẫn không cúi đầu, vẫn vươn lên, ca hát giữa trời, tượng trưng cho ý chí chiến đấu, tinh thần lạc quan của con người Việt Nam trong gian khổ.

Nghệ thuật:

Sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh làm cho hình ảnh cây dừa trở nên sinh động, giàu cảm xúc và mang ý nghĩa sâu sắc.


Kết đoạn

Khẳng định lại cảm nhận: đoạn thơ thể hiện vẻ đẹp kiên cường của cây dừa và cũng là vẻ đẹp của con người, quê hương Việt Nam.


8 tháng 2

Ý kiến “Cái rễ của học hành thì cay đắng, nhưng quả của nó thì ngọt ngào” là một nhận định rất đúng đắn và sâu sắc về con đường học tập của con người. Câu ngạn ngữ đã dùng hình ảnh ẩn dụ quen thuộc để nói lên quy luật của việc học: muốn đạt được thành quả tốt đẹp thì phải trải qua quá trình rèn luyện vất vả.

Trước hết, “cái rễ của học hành thì cay đắng” gợi lên những khó khăn, gian khổ trong quá trình học tập. Việc học đòi hỏi sự kiên trì, chăm chỉ, nhiều khi phải đánh đổi thời gian vui chơi, phải vượt qua những bài học khó, những lần thất bại hay áp lực thi cử. Không ít người vì ngại gian khổ mà chùn bước, bỏ dở việc học giữa chừng.

Tuy nhiên, “quả của nó thì ngọt ngào” lại khẳng định giá trị to lớn mà học tập mang lại. Nhờ học tập, con người có tri thức, kĩ năng, có cơ hội làm chủ cuộc sống, đóng góp cho xã hội và thực hiện ước mơ của mình. Thành công, sự tự tin và tương lai tốt đẹp chính là những “trái ngọt” xứng đáng cho sự nỗ lực bền bỉ.

Tóm lại, câu ngạn ngữ nhắc nhở mỗi người, đặc biệt là học sinh, cần kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập, bởi chỉ có sự cố gắng hôm nay mới mang lại thành quả tốt đẹp ngày mai.

8 tháng 2

Kết thúc văn bản Sherlock Holmes toàn tập của Arthur Conan Doyle để lại ấn tượng sâu sắc đối với em bởi sự hợp lí, thuyết phục và đầy sức cuốn hút. Các vụ án đều được giải quyết rõ ràng, những nút thắt được tháo gỡ bằng lập luận logic sắc bén của Sherlock Holmes, giúp người đọc cảm thấy thỏa mãn. Hình ảnh Sherlock Holmes hiện lên không chỉ là một thám tử tài ba mà còn là biểu tượng của trí tuệ, sự kiên trì và tinh thần chính nghĩa. Đồng thời, kết thúc các câu chuyện còn thể hiện niềm tin vào công lý, rằng cái ác dù tinh vi đến đâu cũng sẽ bị phơi bày. Qua đó, tác phẩm khẳng định giá trị của lí trí và trí thông minh trong cuộc sống, để lại dư âm lâu dài trong lòng người đọc.

5 tháng 3 2025

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

2 tháng 3

Đfx

8 tháng 2

Câu chuyện rùa và đại bàng là một câu chuyện ngụ ngôn mang ý nghĩa sâu sắc về sự tự nhận thức và giới hạn của bản thân. Trong truyện rùa tuy chậm chạp và sống an toàn dưới mặt đất nhưng lại không bằng lòng với cuộc sống của mình nên đã nhờ đại bàng đưa lên cao để được bay lượn như loài chim. Khi ở trên cao rùa không chịu được hoàn cảnh mới và cuối cùng đã rơi xuống đất dẫn đến cái chết. Qua câu chuyện tác giả muốn nhắn nhủ rằng mỗi loài mỗi người đều có khả năng và vị trí riêng nếu không hiểu rõ bản thân mà chạy theo ước muốn không phù hợp thì sẽ phải gánh chịu hậu quả đáng tiếc.

8 tháng 2

Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam câu nói Có công mài sắt có ngày nên kim mang một ý nghĩa sâu sắc và gần gũi đối với mỗi người trong cuộc sống. Câu tục ngữ khuyên con người phải kiên trì bền bỉ và nỗ lực không ngừng thì mới có thể đạt được thành công dù mục tiêu ban đầu có khó khăn đến đâu.

Trước hết câu tục ngữ mượn hình ảnh mài thanh sắt thô ráp để làm thành cây kim nhỏ bé nhằm nhấn mạnh sức mạnh của sự kiên trì. Thanh sắt vốn to lớn cứng cáp nhưng nếu con người chịu khó mài giũa từng chút một thì cuối cùng cũng có thể biến nó thành vật hữu ích. Qua đó ông cha ta muốn gửi gắm rằng trong học tập và công việc không có thành quả nào đến một cách dễ dàng mọi kết quả tốt đẹp đều là sự tích lũy của thời gian công sức và ý chí.

Trong đời sống thực tế có rất nhiều tấm gương cho thấy giá trị của sự kiên trì. Những học sinh học yếu nếu biết cố gắng chăm chỉ từng ngày thì dần dần sẽ tiến bộ. Những người thất bại nhiều lần trong công việc nhưng không nản chí vẫn tiếp tục học hỏi và rút kinh nghiệm thì cuối cùng cũng sẽ chạm đến thành công. Ngược lại những người dễ bỏ cuộc thiếu kiên nhẫn thường không đi được đến cùng và khó đạt được mục tiêu của mình.

Tuy nhiên câu tục ngữ cũng nhắc nhở chúng ta rằng sự cố gắng cần đi đôi với phương pháp đúng đắn. Kiên trì nhưng mù quáng không biết thay đổi cách làm thì sẽ chỉ tốn thời gian và công sức. Vì vậy mỗi người cần vừa nỗ lực vừa biết suy nghĩ điều chỉnh để tiến bộ từng ngày.

Tóm lại câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim là lời dạy quý báu về đức tính kiên trì nhẫn nại trong cuộc sống. Đối với học sinh chúng em đây là bài học quan trọng giúp em có thêm động lực vượt qua khó khăn rèn luyện bản thân và vững bước trên con đường chinh phục ước mơ.