K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

12 tháng 6 2025

Bài 1

a; số học sinh nữ chiếm số phần trăm là:

16 : 40 = 0,4

0,4 = 40%

b; Tỉ số phần trăm của 16 và 24 là:

16 : 24 = 0,6666..

0,6666... = 66,66%

Bài 1: Xác định câu đơn, câu ghép rồi phân tích CN, VN và TN (nếu có) và khoanh vào các từ nối các vế câu ( nếu có)  trong những câu sau:1,Trên cao,/ những tia nắng mặt trời đầu tiên/ thức dậy………………………………………………………………………………………………2.Nhìn thấy Vành Khuyên,/ giọt sương/ mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống...
Đọc tiếp

Bài 1: Xác định câu đơn, câu ghép rồi phân tích CN, VN và TN (nếu có) và khoanh vào các từ nối các vế câu ( nếu có)  trong những câu sau:

1,Trên cao,/ những tia nắng mặt trời đầu tiên/ thức dậy

………………………………………………………………………………………………

2.Nhìn thấy Vành Khuyên,/ giọt sương/ mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất

………………………………………………………………………………………………

3.Buổi sáng hôm đó, trong bài hát tuyệt vời của chim Vành Khuyên, người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường.

………………………………………………………………………………………………

4. Mặt ao sóng sánh, một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước.

………………………………………………………………………………………………

5. Mưa  rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.

………………………………………………………………………………………………

6. Làn gió nhẹ chạy qua, những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy.

………………………………………………………………………………………………

7. Cây đa già run rẩy cành lá, nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng.

………………………………………………………………………………………………

8. Trời mưa to như trút nước nên các con sông đều đầy ăm ắp.

………………………………………………………………………………………………

9. Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran.

………………………………………………………………………………………………

Bài tập 2. Em hãy tìm các câu ghép có trong đoạn văn sau rồi phân tích cấu tạo của câu đó.

(1) Đèn Am vừa bật lên, một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi. (2) Lẩn trong sương mù, mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt. (3) Ngọn đèn xao động trông hơi mờ và xanh nhạt. (4) Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi. (5) Trước cảnh xinh đẹp ấy, tôi hối hận đã dám nghi dân làng quên cuộc họp hàng năm.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

 

2
23 tháng 2 2025

Bài 1: Xác định câu đơn, câu ghép rồi phân tích CN, VN và TN (nếu có) và khoanh vào các từ nối các vế câu (nếu có) trong những câu sau

  1. Trên cao,/ những tia nắng mặt trời đầu tiên/ thức dậy.
    • Câu: Câu đơn
    • Chủ ngữ (CN): những tia nắng mặt trời đầu tiên
    • Vị ngữ (VN): thức dậy
    • Tình thái ngữ (TN): Trên cao
    • Không có từ nối.
  2. Nhìn thấy Vành Khuyên,/ giọt sương/ mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Nhìn thấy Vành Khuyên" và "giọt sương mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất")
    • Vế 1: Nhìn thấy Vành Khuyên
      • CN: giọt sương
      • VN: nhìn thấy
      • TN: Không có
    • Vế 2: giọt sương mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất
      • CN: giọt sương
      • VN: mừng quá, suýt nữa thì lăn xuống đất
    • Từ nối: "suýt nữa thì"
  3. Buổi sáng hôm đó, trong bài hát tuyệt vời của chim Vành Khuyên, người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Buổi sáng hôm đó" và "người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường")
    • Vế 1: Buổi sáng hôm đó
      • CN: Buổi sáng hôm đó
      • VN: Không có
    • Vế 2: người ta lại thấy thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường
      • CN: người ta
      • VN: lại thấy
      • Tình thái ngữ (TN): thấp thoáng hình ảnh của vườn cây, con đường
    • Từ nối: "và"
  4. Mặt ao sóng sánh, một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Mặt ao sóng sánh" và "một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước")
    • Vế 1: Mặt ao sóng sánh
      • CN: Mặt ao
      • VN: sóng sánh
    • Vế 2: một mảnh trăng bồng bềnh trên mặt nước
      • CN: một mảnh trăng
      • VN: bồng bềnh trên mặt nước
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
  5. Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Mưa rào rào trên sân gạch" và "mưa đồm độp trên phên nứa")
    • Vế 1: Mưa rào rào trên sân gạch
      • CN: Mưa
      • VN: rào rào trên sân gạch
    • Vế 2: mưa đồm độp trên phên nứa
      • CN: mưa
      • VN: đồm độp trên phên nứa
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
  6. Làn gió nhẹ chạy qua, những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy.
    • Câu: Câu ghép (Với ba vế: "Làn gió nhẹ chạy qua", "những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng", "lửa đỏ bập bùng cháy")
    • Vế 1: Làn gió nhẹ chạy qua
      • CN: Làn gió nhẹ
      • VN: chạy qua
    • Vế 2: những chiếc lá lay động như những đốm lửa vàng
      • CN: những chiếc lá
      • VN: lay động như những đốm lửa vàng
    • Vế 3: lửa đỏ bập bùng cháy
      • CN: lửa đỏ
      • VN: bập bùng cháy
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
  7. Cây đa già run rẩy cành lá, nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Cây đa già run rẩy cành lá" và "nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng")
    • Vế 1: Cây đa già run rẩy cành lá
      • CN: Cây đa già
      • VN: run rẩy cành lá
    • Vế 2: nó đang chào những cơn gió mới của buổi sáng
      • CN:
      • VN: đang chào những cơn gió mới của buổi sáng
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
  8. Trời mưa to như trút nước nên các con sông đều đầy ăm ắp.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Trời mưa to như trút nước" và "các con sông đều đầy ăm ắp")
    • Vế 1: Trời mưa to như trút nước
      • CN: Trời
      • VN: mưa to như trút nước
    • Vế 2: các con sông đều đầy ăm ắp
      • CN: các con sông
      • VN: đều đầy ăm ắp
    • Từ nối: "nên"
  9. Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran.
    • Câu: Câu ghép (Với hai vế: "Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng" và "tiếng gà gáy râm ran")
    • Vế 1: Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng
      • CN: Không có
      • VN: Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng
    • Vế 2: tiếng gà gáy râm ran
      • CN: tiếng gà
      • VN: gáy râm ran
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)

Bài tập 2: Em hãy tìm các câu ghép có trong đoạn văn sau rồi phân tích cấu tạo của câu đó.

Đoạn văn có các câu ghép sau:

  1. Đèn Am vừa bật lên, một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi.
    • Câu ghép: Đèn Am vừa bật lên, một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi.
    • Vế 1: Đèn Am vừa bật lên
      • CN: Đèn Am
      • VN: vừa bật lên
    • Vế 2: một cảnh đẹp kỳ dị đã phơi ngay trước mắt tôi
      • CN: một cảnh đẹp kỳ dị
      • VN: đã phơi ngay trước mắt tôi
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
  2. Lẩn trong sương mù, mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt.
    • Câu ghép: Lẩn trong sương mù, mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt.
    • Vế 1: Lẩn trong sương mù
      • CN: Không có
      • VN: Lẩn trong sương mù
    • Vế 2: mấy trăm chiếc thuyền đều lên đèn một lượt
      • CN: mấy trăm chiếc thuyền
      • VN: đều lên đèn một lượt
    • Từ nối: "," (dấu phẩy ngăn cách)
  3. Ngọn đèn xao động trông hơi mờ và xanh nhạt.
    • Câu ghép: Ngọn đèn xao động trông hơi mờ và xanh nhạt.
    • Vế 1: Ngọn đèn xao động trông hơi mờ
      • CN: Ngọn đèn
      • VN: xao động trông hơi mờ
    • Vế 2: và xanh nhạt
      • CN: Không có
      • VN: xanh nhạt
    • Từ nối: "và"
  4. Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi.
    • Câu ghép: Thuyền trôi từ từ nên ánh đèn cứ thay đổi chỗ mãi.
23 tháng 2 2025

Em đăng bài qua môn văn nhé :>

22 tháng 2 2025

often nha

23 tháng 2 2025

How......often.....did you go to stadium last year?

22 tháng 2 2025

giúp mk đi,mai mk thuyết trình rồi

22 tháng 2 2025

Trong các môn thể thao, em thích nhất là môn bóng rổ. Đây là một trong những môn thể thao đòi hỏi tinh thần đồng đội cao. Không chỉ vậy, các vận động viên cũng cần phải có một chiến thuật chơi hợp lý. Mỗi trận thi đấu bóng rổ sẽ gồm có hai đội thi đấu đối kháng. Mỗi đội có thể gồm ba đến năm thành viên. Bóng rổ giúp người chơi rèn luyện được một thể lực khỏe khoắn, cũng như giúp cải thiện chiều cao. Em biết đến bóng rổ từ khi còn là học sinh lớp một, khi bố đăng ký cho em tham dự câu lạc bộ bóng rổ của huyện. Nhờ có môn thể thao này mà em cũng đã quen được thêm nhiều người bạn mới. Ước mơ của em là trở thành một vận động viên bóng rổ. Em sẽ cố gắng để có thể thực hiện được ước mơ đó.

24 tháng 2 2025

(6 nhân y phải không ạ)

6 x y - 24cm = 636cm

6 x y = 636cm + 24cm

6 x y = 660cm

y = 660cm : 6

Vậy y = 110cm

ủa sao bạn để môn là tiếng Anh 5 vậy😅

22 tháng 2 2025

A = 16,2 - 6,2 x (2,3 : \(\frac14\) - 8\(\frac12\))

A = 16,2 - 6,2 x (2,3 x 4 - \(\frac{17}{2}\))

A = 16,2 - 6,2 x (9,2 - 8,5)

A = 16,2 - 6,2 x (0,7)

A = 16,2 - 4,34

A = 11,86


22 tháng 2 2025

\(16,2-6,2\times\left(2,3:\dfrac{1}{4}-8\dfrac{1}{2}\right)\)

\(=16,2-6,2\times\left(9,2-8,5\right)\)

\(=16,2-6,2\times0,7\)

\(=16,2-4,34\)

\(=11,86\)

22 tháng 2 2025

\(A=\left(81+69\right)\times39:\left(20\times5+50\right):13\)

\(=150\times39:150:13\)

\(=\left(150:150\right)\times\left(39:13\right)\)

\(=1\times3\)

\(=3\)

--------

\(B=18\times20\times22\times24\times\left(1,25-2,5\times0,5\right)\)

\(=18\times20\times22\times24\times\left(1,25-1,25\right)\)

\(=18\times20\times22\times24\times0\)

\(=0\)

--------

\(C=\left(2109:19-1554:14\right)\times\left(37889-1110:30\times1005\right)\)

\(=\left(111-111\right)\times\left(17889-1110:30\times1005\right)\)

\(=0\times\left(37889-1110:30\times1005\right)\)

\(=0\)

--------

\(D=\dfrac{1}{2}:0.5-\dfrac{1}{4}:0,25+\dfrac{1}{8}:0,125-\dfrac{1}{10}:0,1\)

\(=1-1+1-1\)

\(=0\)

22 tháng 2 2025

Mặc dù chỉ gặp em một vài lần, nhưng hình ảnh của em vẫn luôn in sâu trong tâm trí tôi. Em là một cô bé có vẻ ngoài nhỏ nhắn, xinh xắn, với đôi mắt sáng ngời và nụ cười luôn rạng rỡ. Tôi vẫn còn nhớ lần đầu tiên gặp em, em đứng một mình ở góc sân trường, nhìn ra xa như đang mơ màng về một điều gì đó. Đôi mắt em, to tròn và đen láy, luôn ánh lên sự tò mò, thích thú với những điều xung quanh.

Em có mái tóc dài, đen mượt, được buộc gọn gàng bằng chiếc nơ màu đỏ. Khi em chạy, những lọn tóc bay lất phất, như mang theo cả sự vui tươi, hồn nhiên của tuổi thơ. Em ăn mặc rất giản dị, một chiếc áo trắng tinh khôi và chiếc váy xanh nhạt, nhưng nhìn vào lại thấy em rất nổi bật giữa đám đông, bởi sự ngây thơ và trong sáng toát ra từ từng hành động của em.

Cái tôi ấn tượng nhất ở em không phải là vẻ ngoài đáng yêu mà chính là sự thông minh, nhanh nhẹn trong những câu trả lời của em. Mỗi lần tôi hỏi gì, em luôn trả lời một cách chân thành và rõ ràng. Đặc biệt là lần em giúp đỡ tôi trong buổi học ngoại khóa. Khi tôi lúng túng không biết làm gì, em đã kiên nhẫn chỉ dẫn, giải thích từng bước một cho tôi. Sự nhiệt tình và tình cảm chân thành của em khiến tôi cảm thấy rất quý mến và trân trọng.

Dù thời gian gặp em không dài, nhưng tôi luôn nhớ mãi hình ảnh của một cô bé nhỏ nhắn, dễ thương, thông minh và hiền lành. Mỗi lần nghĩ về em, tôi lại cảm thấy lòng mình ấm áp, như được truyền thêm sức mạnh từ chính sự lạc quan, tươi vui của em. Em là người em gái mà tôi sẽ không bao giờ quên, dù chỉ gặp nhau một vài lần.

like mình nhé

22 tháng 2 2025

a;Giải:

20% của 96 là:

96 x 20: 100 = 19,2

Đáp số: 19,2

b; Giải

38% của 55 là:

55 x 38: 100 = 20,9

Đáp số: 20,9




22 tháng 2 2025

c; giải:

15% của 280 là:

280 x 15 : 100 = 42

Đáp số: 42

d; 200% của 78 là:

78 x 200 : 100 = 156

Đáp số: 156.

22 tháng 2 2025

Đây là toán nâng cao chuyên đề sự tăng giảm diện tích các hình, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Vì mở rộng hai đáy hình thang về cùng một phía và mỗi đáy tăng thêm 4m, nên diện tích tăng thêm chính là diện tích hình bình hành đáy là 4m. Khi đó chiều cao của hình bình hành cũng chính là chiều cao của hình thang và bằng:

64 : 4 = 16(m)

Đáy bé là: 24 x \(\frac34\) = 18(m)

Diện tích mảnh đất ban đầu là:

(24 + 18) x 16 : 2 = 336(m\(^2\))

Đáp số: 336m\(^2\)