K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Ai muốn tham khảo bài văn tả người là nhận vật chính trong một bộ phim hoặc một vở kịch thì tham khảo ở đây nhaBài làmNhững người yêu mến hài kịch thường truyền miệng nhau câu:"Nam Hoài Linh,Bắc Xuân Hinh",ấy là chỉ hai nghệ sĩ có chỗ đứng vững chắc và tài năng của hai miền Nam và Bắc.Trong gia đình,bố em là người rất thích xem hài của Xuân Hinh.Từ đó,em cũng yêu quý nghệ sĩ hài...
Đọc tiếp

Ai muốn tham khảo bài văn tả người là nhận vật chính trong một bộ phim hoặc một vở kịch thì tham khảo ở đây nha

Bài làm

Những người yêu mến hài kịch thường truyền miệng nhau câu:"Nam Hoài Linh,Bắc Xuân Hinh",ấy là chỉ hai nghệ sĩ có chỗ đứng vững chắc và tài năng của hai miền Nam và Bắc.Trong gia đình,bố em là người rất thích xem hài của Xuân Hinh.Từ đó,em cũng yêu quý nghệ sĩ hài nài từ bao giờ không hay.

Lúc nào,chú cũng xuất hiện với một sự giản dị,chất phác cho dù hoá thân vào bất kì vai diễn nào.Sự mộc mạc đó đã đem đến cho khán giả,những người thưởng thức một sự quen thuộc,gần gũi tự nhiên.Dáng người chú không béo một chút nào,thay vào đó là sự mảnh khảnh,trông có vẻ hơi gầy.Chú có biệt tài giả nữ.Không chỉ từ cách ăn mặc,điệu bộ mà còn cả giọng nói.Chú đóng hài làm cho người ta cười lên cười xuống nhưng cũng có lúc im lặng, có khi làm cho em phải rơi nước mắt.Những bài học của chú mang vào trong vai diễn giống như những điều chú từng trải qua,ngọt bùi đắng cay đủ cả,...

Mong chú sẽ có thể mang lại tiếng cười cho mọi người và chính bản thân chú nhiều hơn.Chú đã đem lại cho mọi người những tiếng cười sảng khoái,bởi vậy em luôn thầm cảm ơn sự cống hiến cũng như cố gắng vì nghệ thuật của các nghệ sĩ.

0
a) Tìm tổng P(x)+Q(x)P(x) + Q(x)Ta có các đa thức:P(x)=x4−5x3+4x−5P(x) = x^4 - 5x^3 + 4x - 5Q(x)=−x4+3x2+2x+1Q(x) = -x^4 + 3x^2 + 2x + 1Để tìm tổng P(x)+Q(x)P(x) + Q(x), ta cộng các hệ số của các bậc tương ứng.P(x)+Q(x)=(x4−5x3+4x−5)+(−x4+3x2+2x+1)P(x) + Q(x) = (x^4 - 5x^3 + 4x - 5) + (-x^4 + 3x^2 + 2x + 1)Bây giờ, cộng các hạng tử của cùng bậc:Bậc 4: x4+(−x4)=0x^4 + (-x^4) = 0Bậc 3: −5x3+0=−5x3-5x^3 + 0 = -5x^3Bậc 2:...
Đọc tiếp

a) Tìm tổng P(x)+Q(x)P(x) + Q(x)

Ta có các đa thức:

  • P(x)=x4−5x3+4x−5P(x) = x^4 - 5x^3 + 4x - 5
  • Q(x)=−x4+3x2+2x+1Q(x) = -x^4 + 3x^2 + 2x + 1

Để tìm tổng P(x)+Q(x)P(x) + Q(x), ta cộng các hệ số của các bậc tương ứng.

P(x)+Q(x)=(x4−5x3+4x−5)+(−x4+3x2+2x+1)P(x) + Q(x) = (x^4 - 5x^3 + 4x - 5) + (-x^4 + 3x^2 + 2x + 1)

Bây giờ, cộng các hạng tử của cùng bậc:

  • Bậc 4: x4+(−x4)=0x^4 + (-x^4) = 0
  • Bậc 3: −5x3+0=−5x3-5x^3 + 0 = -5x^3
  • Bậc 2: 0+3x2=3x20 + 3x^2 = 3x^2
  • Bậc 1: 4x+2x=6x4x + 2x = 6x
  • Hạng tử tự do: −5+1=−4-5 + 1 = -4

Vậy:

P(x)+Q(x)=−5x3+3x2+6x−4P(x) + Q(x) = -5x^3 + 3x^2 + 6x - 4

b) Tìm đa thức R(x)R(x) sao cho P(x)=R(x)+Q(x)P(x) = R(x) + Q(x)

Để tìm R(x)R(x), ta sử dụng công thức:

P(x)=R(x)+Q(x)P(x) = R(x) + Q(x)

Hay:

R(x)=P(x)−Q(x)R(x) = P(x) - Q(x)

Thay giá trị của P(x)P(x) và Q(x)Q(x) vào công thức:

R(x)=(x4−5x3+4x−5)−(−x4+3x2+2x+1)R(x) = (x^4 - 5x^3 + 4x - 5) - (-x^4 + 3x^2 + 2x + 1)

Khi trừ đi, ta làm thay đổi dấu các hạng tử của Q(x)Q(x):

R(x)=x4−5x3+4x−5+x4−3x2−2x−1R(x) = x^4 - 5x^3 + 4x - 5 + x^4 - 3x^2 - 2x - 1

Bây giờ, cộng các hạng tử của cùng bậc:

  • Bậc 4: x4+x4=2x4x^4 + x^4 = 2x^4
  • Bậc 3: −5x3+0=−5x3-5x^3 + 0 = -5x^3
  • Bậc 2: 0−3x2=−3x20 - 3x^2 = -3x^2
  • Bậc 1: 4x−2x=2x4x - 2x = 2x
  • Hạng tử tự do: −5−1=−6-5 - 1 = -6

Vậy:

R(x)=2x4−5x3−3x2+2x−6R(x) = 2x^4 - 5x^3 - 3x^2 + 2x - 6

Kết quả:

a) Tổng P(x)+Q(x)=−5x3+3x2+6x−4P(x) + Q(x) = -5x^3 + 3x^2 + 6x - 4

b) Đa thức R(x)=2x4−5x3−3x2+2x−6R(x) = 2x^4 - 5x^3 - 3x^2 + 2x - 6

0
5. Hoàn thiện bảng dưới đây bằng cách trả lời 2 câu hỏi sau:5.1. Tình cảm của hai cha con dành cho nhau được thể hiện như thế nào thông qua lời hỏi – đáp trong bài thơ? Điều đó gợi cho em suy nghĩ gì về tình cha, tình cảm g.đ?5.2. Qua cuộc trò chuyện của hai cha con, qua hình ảnh ẩn dụ cánh buồm, em hiểu được tình cảm, cảm xúc gì của tác giả?Lời hỏi của conLời đáp / nghĩ của chaTình...
Đọc tiếp

5. Hoàn thiện bảng dưới đây bằng cách trả lời 2 câu hỏi sau:

5.1. Tình cảm của hai cha con dành cho nhau được thể hiện như thế nào thông qua lời hỏi – đáp trong bài thơ? Điều đó gợi cho em suy nghĩ gì về tình cha, tình cảm g.đ?

5.2. Qua cuộc trò chuyện của hai cha con, qua hình ảnh ẩn dụ cánh buồm, em hiểu được tình cảm, cảm xúc gì của tác giả?

Lời hỏi của con

Lời đáp / nghĩ của cha

Tình cảm, cảm xúc của tác giả:

……………………………

……………………………

………………………......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………


Tình cảm con dành cho cha

Tình cảm cha dành cho con


Tình cha, tình cảm gia đình

………………………………………………………………..

………………………………………………………………..



0