Viết một câu chuyện về cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể mà em đã trải qua hoặc chứng kiến theo gợi ý: - Câu chuyện đó xảy ra ở đâu? Khi nào? - Điều gì đã xảy ra trong câu chuyện đó? - Vì sao nó lại xảy ra như vậy? - Cách ứng phó của nhân vật trong câu chuyện như thế nào? - Kết quả cảu cách ứng phó trong câu chuyện là gì?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề thành phần phép chia, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Số gồm hai chữ số lớn nhất là 99
Thương của phép chia là: 99 - 9 = 90
Số A là: 90 x 9 = 810
Chữ số hàng trăm của A là 8
Đáp số chữ số 8.
\(\frac{143}{78}\) \(\frac{143:13}{78:13}=\frac{11}{6}\)
Ông / còn được Nhà nước tặng Giai thưởng Hồ
CN VN
Chí Minh và nhiều huân chương cao quý
Cách 1:Tổng hai số gấp đôi số thứ nhất, thì hai số hạng bằng nhau. Do đó thương của hai số bằng 1
Cách 2: Gọi 2 số đó là a và b, ta có :
a + b = 2 x a
b = 2 x a - a b = a
Vì a = b => a : b = 1
Khối lượng gạo ở hai kho sau khi nhập thêm 12 tấn vào kho 1 và chuyển đi 16 tấn ở kho 2 là:
270+12-16=266(tấn)
Khối lượng gạo ở kho 1 khi đó là:
\(\dfrac{266+10}{2}=\dfrac{276}{2}=138\left(tấn\right)\)
Khối lượng gạo ban đầu ở kho 1 là:
138-12=126(tấn)
Khối lượng gạo ban đầu ở kho 2 là:
270-126=144(tấn)
ta có:
(x+1)+(x+3)+(x+5)+⋯+(x+19)=110
x+1+x+3+x+5+⋯+x+19=110
SSH(số số hạng): (19-1)/2+1=10
Tổng: (19+1)*10:2=100
suy ra 10x+100=110
= 10x =110-100
= 10x =10
suy ra x=1
\(\left(x+1\right)+\left(x+3\right)+\left(x+5\right)+...+\left(x+19\right)=110\)
\(\Rightarrow\left(x+x+x+...+x\right)+\left(1+3+5+...+19\right)=110\)
\(\Rightarrow10x+\left(19+1\right)\times10:2=110\)
\(\Rightarrow10x+20\times10:2=110\)
\(\Rightarrow10x+200:2=110\)
\(\Rightarrow10x+100=110\)
\(\Rightarrow10x=110-100\)
\(\Rightarrow10x=10\)
\(\Rightarrow x=10:10\)
\(\Rightarrow x=1\)
Vậy \(x=1\)
ÔI ZỒI ÔI