viết đoạn văn từ 7-10 câu ghi lại cảm xúc của em về 2 câu thơ cuối của bài thơ cảnh khuya của Hồ Chí Minh
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hai câu thơ cuối của bài "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh luôn khiến em cảm thấy sâu lắng và xúc động. Khi đọc lên "Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa", em như được hòa mình vào không gian tĩnh lặng, huyền bí của núi rừng. Tiếng suối chảy róc rách, trong veo như một bài hát dịu dàng vang vọng giữa đêm khuya, mang đến một cảm giác thanh bình, yên tĩnh. Hình ảnh trăng lồng qua những tán cây cổ thụ, chiếu sáng bóng hoa, khiến em cảm nhận được sự giao hòa tuyệt vời giữa thiên nhiên và con người. Đây là một khoảnh khắc tinh khôi, thanh tịnh, khiến em suy ngẫm về cuộc sống và lòng người. Cảm giác về sự bình yên trong tâm hồn luôn hiện diện, dù ở trong bất kỳ hoàn cảnh nào, qua những câu thơ này. Em càng thêm yêu mến vẻ đẹp giản dị nhưng sâu sắc của thiên nhiên và tình yêu đất nước mà Hồ Chí Minh đã gửi gắm qua từng vần thơ.
PTTH: Zn + Cl₂ → ZnCl₂
Theo bài: số mol Zn phản ứng là: nZn = mZn/MZn = 13/65,4 = 0,198 (mol)
Theo phương trình: Cứ 1 mol Zn phản ứng tạo ra 1 mol ZnCl₂
Theo bài: Cứ 0,198 mol Zn phản ứng tạo ra x mol ZnCl₂
=> x = 0,198 × 1/1 = 0,198 (mol)
Vậy mZnCl₂ = nZnCl₂ × MZnCl₂ = 0,198 × 136,4 = 27 (g)
=>H% = m'/m × 100% = 20,4/27 × 100% = 75,56%
Bạo lực học đường đã và đang trở thành một vấn đề nhức nhối trong xã hội hiện đại. Những vụ việc học sinh bị bắt nạt, đánh đập hay xúc phạm đã gây ra không ít sự lo lắng và phẫn nộ trong cộng đồng. Trong bài viết này, chúng ta sẽ thảo luận về tác động của bạo lực học đường, đưa ra ý kiến phản đối mạnh mẽ đối với hiện tượng này và nêu rõ lý lẽ cùng bằng chứng thuyết phục để kêu gọi mọi người chung tay giải quyết vấn đề.
Bạo lực học đường gây ra nhiều hệ lụy nghiêm trọng, không chỉ ảnh hưởng đến tâm lý và sức khỏe của các em học sinh mà còn để lại hậu quả lâu dài cho sự phát triển của các em. Trước hết, bạo lực học đường gây ra tổn thương tâm lý nghiêm trọng cho nạn nhân. Những em học sinh bị bắt nạt thường rơi vào trạng thái lo âu, sợ hãi, tự ti và thiếu tự tin. Những cảm xúc tiêu cực này không chỉ ảnh hưởng đến quá trình học tập mà còn làm giảm chất lượng cuộc sống của các em. Theo một nghiên cứu của Đại học California, những trẻ em bị bạo lực học đường có nguy cơ cao bị trầm cảm và lo âu kéo dài, thậm chí có thể dẫn đến hành vi tự tử.
Không chỉ ảnh hưởng đến nạn nhân, bạo lực học đường còn tác động xấu đến môi trường học tập và toàn bộ nhà trường. Khi bạo lực xảy ra, nó tạo ra một bầu không khí sợ hãi, thiếu an toàn và căng thẳng, khiến cho việc học tập trở nên khó khăn. Các em học sinh không thể tập trung vào việc học, dẫn đến kết quả học tập giảm sút. Bên cạnh đó, bạo lực học đường cũng làm mất đi niềm tin của các bậc phụ huynh vào hệ thống giáo dục, gây ra những tác động tiêu cực đến uy tín của nhà trường.
Để giải quyết vấn đề bạo lực học đường, chúng ta cần phải thực hiện một loạt các biện pháp đồng bộ và hiệu quả. Trước hết, cần nâng cao nhận thức của các em học sinh, phụ huynh và giáo viên về tác hại của bạo lực học đường. Các chương trình giáo dục và các chiến dịch truyền thông cần được triển khai rộng rãi nhằm giúp mọi người hiểu rõ hơn về vấn đề này và cách phòng tránh. Bên cạnh đó, cần xây dựng một môi trường học tập thân thiện, an toàn và hỗ trợ, nơi mà các em học sinh cảm thấy được bảo vệ và yêu thương.
Ngoài ra, cần có các biện pháp kỷ luật nghiêm khắc đối với những hành vi bạo lực học đường. Nhà trường cần thiết lập các quy định rõ ràng và thực hiện một cách công bằng, minh bạch. Đồng thời, cần tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các cơ quan chức năng để giải quyết kịp thời các vụ việc bạo lực, đảm bảo an toàn cho các em học sinh.
Chúng ta không thể bỏ qua vai trò của giáo viên trong việc ngăn chặn và giải quyết bạo lực học đường. Giáo viên cần được đào tạo về kỹ năng quản lý lớp học, phát hiện sớm các dấu hiệu của bạo lực và có những biện pháp can thiệp kịp thời. Sự tận tâm, trách nhiệm và tình yêu thương của giáo viên sẽ góp phần quan trọng trong việc xây dựng một môi trường học tập an toàn và lành mạnh.
Tóm lại, bạo lực học đường là một vấn đề nghiêm trọng cần được giải quyết kịp thời và hiệu quả. Chúng ta cần chung tay, phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để ngăn chặn và loại bỏ hoàn toàn hiện tượng này, mang lại cho các em học sinh một môi trường học tập an toàn, lành mạnh và hạnh phúc. Chỉ khi đó, chúng ta mới có thể đảm bảo được sự phát triển toàn diện và tương lai tươi sáng cho thế hệ trẻ.


Hai câu thơ cuối của bài "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh luôn khiến em cảm thấy sâu lắng và xúc động. Khi đọc lên "Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa", em như được hòa mình vào không gian tĩnh lặng, huyền bí của núi rừng. Tiếng suối chảy róc rách, trong veo như một bài hát dịu dàng vang vọng giữa đêm khuya, mang đến một cảm giác thanh bình, yên tĩnh. Hình ảnh trăng lồng qua những tán cây cổ thụ, chiếu sáng bóng hoa, khiến em cảm nhận được sự giao hòa tuyệt vời giữa thiên nhiên và con người. Đây là một khoảnh khắc tinh khôi, thanh tịnh, khiến em suy ngẫm về cuộc sống và lòng người. Cảm giác về sự bình yên trong tâm hồn luôn hiện diện, dù ở trong bất kỳ hoàn cảnh nào, qua những câu thơ này. Em càng thêm yêu mến vẻ đẹp giản dị nhưng sâu sắc của thiên nhiên và tình yêu đất nước mà Hồ Chí Minh đã gửi gắm qua từng vần thơ.