K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 12 2024

Em có rất nhều trải nghiệm đáng nhớ nhưng trải nghiệm mà em nhớ nhất chính là lần em bị ốm được mẹ chăm sóc . Hôm đó do em mải chơi ngoài trời nắng nên đã bị sốt rất cao .Khi mẹ đi làm về mẹ đã rất lo lắng cho em và chạy đi nấu cháo mua thuốc cho em uống . Không những vậy mẹ còn thức trắng đêm để chăm sóc em . Qua lần đó êm cảm thấy yêu mẹ nhiều hơn.

22 tháng 12 2025

Kéo co là trpf chơi quen thuộc ở địa phương em. Trò chơi gồm 2 đội có số người bằng nhau,đứng hai bên sợi dây thừng. Khi có hiệu lệnh hai đội cùng kéo co về phía mình ,đội kéo được mốc qua vạch trước sẽ thắng. Trò chơi giúp rèn sức khỏe và tinh thần đoàn kết.

24 tháng 12 2025

.

(6 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 6:  Tôi về, đi tìm ngoại Tôi về, đi tìm ngoại Rừng lặng tiếng ve kêu Căn nhà tranh vách lá Vẫn đứng im thở đều. Tôi về, đi tìm ngoại Chái bếp chẳng thơm tro Chén đũa nằm trong rá Chẳng tiếng khua lần mò. Tôi về, đi tìm ngoại Lu nước đã lưng lưng Mùa mưa về lâu quá Cây khô khóc giữa rừng. Tôi về, đi tìm...
Đọc tiếp

(6 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 6: 

Tôi về, đi tìm ngoại

Tôi về, đi tìm ngoại
Rừng lặng tiếng ve kêu
Căn nhà tranh vách lá
Vẫn đứng im thở đều.

Tôi về, đi tìm ngoại
Chái bếp chẳng thơm tro
Chén đũa nằm trong rá
Chẳng tiếng khua lần mò.

Tôi về, đi tìm ngoại
Lu nước đã lưng lưng
Mùa mưa về lâu quá
Cây khô khóc giữa rừng.

Tôi về, đi tìm ngoại
Buồng chuối ngự còn xanh
Căn buồng còn đóng cửa
Ngoại tôi đương giấc lành.

Tôi về, đi tìm ngoại
Khóc cho đã nửa đời
Tôi về, trong lòng ngoại
Tôi tìm được biển khơi.

Tôi về, đi tìm ngoại
Mới đó đã mươi năm
Ngoại nằm kia, nơi đó
Nơi giấc mơ tôi nằm.

         (Trích Thưa ngoại con mới về, Lam)

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.

Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong văn bản.

Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng xuyên suốt bài thơ.  

Câu 4. Em hiểu như thế nào về khổ thơ thứ năm? 

Câu 5. Qua bài thơ, em rút ra được bài học gì?

Câu 6. Hãy chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ của em về nội dung của bài thơ trên bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng). 

10
22 tháng 12 2025

Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Biểu cảm kết hợp miêu tả

Câu 3

Điệp ngữ

Tác dụng:nhẫn mạnh nỗi nhớ

Câu4

Nối ngớ thương da diết và sự gắn bó sâu sắc

Câu 5

Về lòng biết ơn và trân trọng tình cr gia đình

Câu 6

Bài thơ thưa ngoại con mới về gợi cho em nhiều xúc động xâu sắc. Hình ảnh người ngoại hiện nên gần gũi, thân thương và gắn liền với tuổi thơ và các kỉ niệm.




24 tháng 12 2025

Câu 1: Thể thơ Tự do. ​Câu 2: Phương thức biểu đạt chính là Biểu cảm. ​Câu 3: * Biện pháp: Điệp ngữ "Tôi về", "đi tìm ngoại". ​Tác dụng: Tạo nhịp điệu da diết; nhấn mạnh nỗi nhớ thương và sự hối tiếc muộn màng của người cháu khi trở về. ​Câu 4: Khổ thơ thứ 5 cho thấy sự thật đau xót: Người bà đã qua đời ("ngoại nằm kia"). Đồng thời khẳng định bà vẫn luôn sống mãi trong tâm hồn và những giấc mơ của cháu. ​Câu 5: Bài học về lòng hiếu thảo: Hãy trân trọng và yêu thương người thân khi họ còn ở bên cạnh, đừng để đến lúc quá muộn. ​Câu 6:  Bài thơ là tiếng lòng đầy xúc động và xót xa của người cháu khi trở về quê cũ nhưng ngoại đã không còn. Qua những hình ảnh giản dị như lu nước, buồng chuối, tác giả bộc lộ nỗi nhớ thương da diết và sự hoài niệm về kỷ niệm xưa. Điệp từ "Tôi về" như một lời sám hối muộn màng, nhắc nhở chúng ta phải biết trân trọng tình cảm gia đình. Tác phẩm chạm đến trái tim người đọc bởi sự chân thành và bài học sâu sắc về đạo làm con cháu.

11 tháng 4

Câu 1. Thời thơ ấu của nhà văn Nguyên Hồng gợi lên trong em nhiều suy nghĩ và cảm xúc sâu sắc. Đó là một tuổi thơ đầy cơ cực, thiếu thốn cả về vật chất lẫn tình cảm. Ngay từ nhỏ, ông đã phải sống xa mẹ, thiếu đi sự chăm sóc và yêu thương. Những ngày tháng ấy khiến tâm hồn ông luôn khao khát tình mẫu tử. Dù phải chịu nhiều bất hạnh nhưng Nguyên Hồng vẫn giữ được tấm lòng nhạy cảm và giàu tình cảm. Chính hoàn cảnh khó khăn đã giúp ông thấu hiểu nỗi đau của những con người cùng khổ. Điều đó cũng ảnh hưởng lớn đến phong cách sáng tác của ông sau này. Những trang văn của Nguyên Hồng luôn chan chứa tình yêu thương và sự cảm thông sâu sắc. Tuổi thơ tuy nhiều đau buồn nhưng cũng là nguồn động lực giúp ông vươn lên trong cuộc sống. Qua đó em càng trân trọng hơn tình cảm gia đình và cuộc sống hiện tại.

11 tháng 4

Câu 1. Đáp án đúng là, chỉ tính chuyện tạm bợ trước mắt, không suy nghĩ đến chuyện lâu dài, vì “ăn xổi ở thì” dùng để chỉ lối sống hoặc cách làm chỉ thấy cái lợi trước mắt, không quan tâm đến lợi ích bền vững về sau.

Tối nay, làm bài tập xong, em ra sân hóng mát và thưởng thức vẻ đẹp thiên nhiên - một đêm trăng quê hương thật đẹp. Mặt trăng tròn vành vạnh, màu vàng cam tươi mát như chiếc đĩa vàng lơ lửng mà ko rơi. Thỉnh thoảng, những đám mây trắng mỏng lướt qua tấm gương trăng làm chị Hằng thêm kiêu sa và diễm lệ. Ánh trăng trong tràn ngập khắp cành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xóa. Gió mát hiu hiu thổi, cây cối đung đưa. Em yêu đêm trăng đẹp. Em yêu quê hương mình biết bao!

Điệp ngữ trong đoạn: đêm trăng, quê hương 

của bạn nhak

Cô-rét-ti và En-ri-cô là hai người bạn thân nhưng tính cách của họ lại trái ngược nhau. En-ri-cô thì nóng tính còn Cô-rét-ti thì điềm đạm. Qua sự việc xảy ra tại lớp học mặc dù Cô-rét-ti không cố ý chạm vào tay của En-ri-cô nhưng En-ri-cô lại cho đó là một hành động cố tình  vừa được khen thưởng nên Cô-rét-ti mới làm thế, sau đó En-ri-cô đã cố tình đẩy lại Cô-rét-ti  khi ra về còn cầm thước doạ bạn. Ngược lại Cô-rét-ti mặc dù bị bạn cố tình đẩy tay nhưng chỉ tức giận một chút sau đó khi ra về đã chủ động làm hoà với bạn. Em thấy rằng En-ri-cô cần phải bình tĩnh hơn trong mọi việc  không nên nhất quyết cho rằng bạn cố tình như vậy với mình.

9 tháng 12 2024

Cô-rét-ti và En-ri-cô là hai người bạn thân nhưng tính cách của họ lại trái ngược nhau. En-ri-cô thì nóng tính còn Cô-rét-ti thì điềm đạm. Qua sự việc xảy ra tại lớp học mặc dù Cô-rét-ti không cố ý chạm vào tay của En-ri-cô nhưng En-ri-cô lại cho đó là một hành động cố tình vì vừa được khen thưởng nên Cô-rét-ti mới làm thế, sau đó En-ri-cô đã cố tình đẩy lại Cô-rét-ti và khi ra về còn cầm thước doạ bạn. Ngược lại Cô-rét-ti mặc dù bị bạn cố tình đẩy tay nhưng chỉ tức giận một chút sau đó khi ra về đã chủ động làm hoà với bạn. Em thấy rằng En-ri-cô cần phải bình tĩnh hơn trong mọi việc và không nên nhất quyết cho rằng bạn cố tình như vậy với mình.

11 tháng 4

Câu 1. Bạn chưa gửi rõ câu thơ cụ thể trong bài Em kể chuyện này nên mình chưa thể nêu cảm nghĩ đúng chính xác được, nhưng bạn có thể viết theo mẫu này, câu thơ trong bài đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc, em cảm nhận được tình cảm chân thành, trong sáng và tha thiết mà tác giả gửi gắm, lời thơ giản dị nhưng giàu hình ảnh, gợi cho em suy nghĩ về tình yêu thương, sự gắn bó và những điều tốt đẹp trong cuộc sống, câu thơ không chỉ làm em xúc động mà còn giúp em hiểu hơn ý nghĩa của tình cảm con người, vì vậy em rất yêu thích câu thơ này

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu :                                     Mẹ và quả Những mùa quả mẹ tôi hái được Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng Những mùa quả lặn rồi lại mọc Như mặt trời, khi như mặt trăng.   Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên Còn những bí và bầu thì lớn xuống Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.   Và chúng tôi, một...
Đọc tiếp

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu :
                                    Mẹ và quả
Những mùa quả mẹ tôi hái được
Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng
Những mùa quả lặn rồi lại mọc
Như mặt trời, khi như mặt trăng.
 
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.
 
Và chúng tôi, một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ mong chờ được hái
Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
(Trích từ tập thơ “Mẹ của nhà thơ”, Nguyễn Khoa Điềm, NXB Phụ Nữ, 2008)

Câu 1. Liệt kê các từ ngữ và hình ảnh miêu tả hành động của người mẹ trong bài thơ.
Câu 2. Nêu ý nghĩa tượng trưng của hai hình ảnh sau: “giọt mồ hôi mặn”, “quả non xanh”.
Câu 3. Chủ thể trữ tình trong bài thơ là ai? Chủ thể trữ tình đã thể hiện cảm xúc khi chứng kiến sự vất vả của người mẹ trong bài thơ?
Câu 4.   Em hiểu thế nào về hai câu thơ sau:
'Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.'
Theo em, thông điệp nào có ý nghĩa nhất từ văn bản trên? Vì sao?

1
11 tháng 4

Câu 1. Các từ ngữ và hình ảnh miêu tả hành động của người mẹ là, hái quả, vun trồng, trông vào tay mẹ, giọt mồ hôi rỏ xuống, thể hiện sự chăm chỉ, tần tảo, âm thầm lao động vì con cái.

Câu 2. “Giọt mồ hôi mặn” tượng trưng cho sự vất vả, hi sinh, công sức lao động của người mẹ, còn “quả non xanh” tượng trưng cho người con chưa trưởng thành, chưa đủ chín chắn, chưa đền đáp được công ơn của mẹ.

Câu 3. Chủ thể trữ tình là người con, chủ thể đã thể hiện cảm xúc thương yêu, xót xa và biết ơn sâu sắc trước sự hi sinh thầm lặng của mẹ, đồng thời có sự lo lắng khi mẹ ngày càng già yếu.

Câu 4. Hai câu thơ thể hiện nỗi lo sợ của người con khi mẹ đã già, sức yếu nhưng bản thân mình vẫn chưa trưởng thành, chưa đủ chín chắn để đền đáp công ơn mẹ. Thông điệp ý nghĩa nhất là mỗi người cần biết trân trọng, yêu thương và sớm báo đáp công ơn cha mẹ, vì thời gian trôi qua rất nhanh, nếu không kịp trưởng thành thì sẽ hối tiếc khi cha mẹ già đi.

11 tháng 4

Nhân vật người mẹ trong truyện Người mẹ và Thần Chết là hình tượng tiêu biểu cho tình mẫu tử thiêng liêng, sâu nặng và đầy hi sinh. Qua hành trình gian nan đi tìm con, người mẹ hiện lên với những phẩm chất cao đẹp khiến người đọc vô cùng xúc động.

Trước hết, người mẹ là người hết mực yêu thương con. Khi đứa con bị Thần Chết mang đi, bà không chấp nhận mất con mà quyết tâm lên đường tìm lại con bằng mọi giá. Tình yêu ấy không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn qua hành động cụ thể, đó là bà sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn, nguy hiểm. Điều này cho thấy tình mẫu tử là sức mạnh lớn lao, có thể giúp con người vượt qua mọi trở ngại.

Không chỉ yêu con, người mẹ còn là người giàu đức hi sinh. Trên đường đi, bà đã phải đánh đổi rất nhiều thứ quý giá của bản thân như mái tóc, đôi mắt để đổi lấy thông tin và cơ hội cứu con. Những chi tiết này cho thấy bà không tiếc bất cứ điều gì, miễn là có thể giành lại sự sống cho con. Sự hi sinh ấy làm nổi bật vẻ đẹp cao cả của tình mẹ.

Bên cạnh đó, người mẹ còn có ý chí kiên cường và lòng quyết tâm mạnh mẽ. Dù phải đi trong đêm tối, chịu đói rét, mệt mỏi, bà vẫn không từ bỏ. Ý chí ấy càng được thể hiện rõ khi bà dám đối mặt với Thần Chết để cầu xin cho con mình. Đây là hành động thể hiện sự dũng cảm và niềm tin mãnh liệt vào tình yêu của mình.

Cuối cùng, người mẹ còn là người biết nghĩ cho con, đặt hạnh phúc của con lên trên tất cả. Khi đứng trước lựa chọn giữa sự sống và cái chết của con, bà đã chấp nhận để con ra đi nếu đó là điều tốt nhất cho con. Chi tiết này cho thấy tình yêu của người mẹ không ích kỉ mà rất cao thượng.

Tóm lại, nhân vật người mẹ trong truyện là biểu tượng đẹp đẽ của tình mẫu tử, với những phẩm chất như yêu thương, hi sinh, kiên cường và cao thượng. Qua đó, tác giả muốn ca ngợi tình mẹ bao la và gửi gắm thông điệp về giá trị thiêng liêng của tình cảm gia đình.