Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Lan: Bữa nay đi học sớm dữ vậy, có chuyện gì hông?
Mai: Ờ, hôm qua làm bài kiểm tra hơi “đi vào lòng đất” nên nay phải cố gắng lại thôi
Lan: Vậy là hiểu rồi ha, thôi ráng học chăm lại nha
Mai: Ừ, để không bị cô “nhắc tên” nữa thì mệt lắm đó
Giải thích: câu “hôm qua làm bài kiểm tra hơi đi vào lòng đất” là nghĩa hàm ẩn, ý nói làm bài không tốt, từ “hông”, “bữa nay” là từ địa phương miền Nam
\(2Al+6HCl\rightarrow2AlCl_3+3H_2\)
x 3x x 1,5x
\(Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2\)
y 2y y y
số mol khí H2 là: \(n=\dfrac{V}{22,4}=\dfrac{19,832}{22,4}=0,885\left(mol\right)\)
vì cả 2 phản ứng đều tạo ra khí H2 nên ta có:
1,5x + y = 0,885 (1)
khối lượng của 2 kim loại là 22g nên ta có:
27x + 56y = 22 (2)
từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}1,5x+y=0,885\\27x+56y=22\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x\approx0,2\left(mol\right)\\y\approx0,3\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)
khối lượng của Al là: \(m_{Al}=n_{Al}\cdot M_{Al}=0,2\cdot27=5,4\left(g\right)\)
khối lượng Fe là: \(m_{Fe}=n_{Fe}\cdot M_{Fe}=0,3\cdot56=16,8\left(g\right)\)
thành phần phần trăm của Al là:
\(\%m_{Al}=\dfrac{m_{Al}}{m_{hh}}\cdot100\%=\dfrac{5,4}{22}\cdot100\%=24,55\%\)
thành phần phần trăm của Fe là:
100% - 24,55% = 75,45%
số mol H2 là: 3 x 0,2 + 2 x 0,3 = 1,2 (mol)
khối lượng HCl đã dùng là:
\(m_{HCl}=n_{HCl}\cdot M_{HCl}=1,2\cdot36,5=43,8\left(g\right)\)
Câu 1. Nhận định “đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ một tâm hồn” đã khẳng định bản chất của thơ ca là tiếng nói của cảm xúc, là nơi người đọc có thể chạm đến thế giới nội tâm của người viết, điều đó được thể hiện rõ qua bài thơ “Bài thơ yêu đời” của Nguyễn Hữu Bào, trước hết ta bắt gặp một tâm hồn nhạy cảm trước thiên nhiên, chỉ với những hình ảnh quen thuộc như cơn mưa đêm “mưa thật là to”, “trăng sao ướt hết” đã gợi nên một nỗi buồn nhẹ nhàng, tinh tế, đó là cái nhìn giàu cảm xúc của một tâm hồn biết rung động, nhưng ngay sau đó là sự chuyển biến nhanh chóng khi “sáng nay trời vội trở về”, ánh nắng chan hòa, chim hót, bướm bay, tất cả tạo nên một bức tranh thiên nhiên tươi sáng, tràn đầy sức sống, qua đó ta thấy một tâm hồn yêu đời, lạc quan, luôn hướng về ánh sáng, không dừng lại ở thiên nhiên, bài thơ còn cho thấy tình yêu cuộc sống gắn với con người, hình ảnh “mẹ em phơi lụa hong tơ” giản dị mà ấm áp, thể hiện tình cảm gia đình thân thương, đồng thời cũng phản ánh một cuộc sống lao động bình yên, đặc biệt, câu thơ “em mơ em ước mọi người ấm no” đã bộc lộ rõ vẻ đẹp tâm hồn nhân hậu, biết nghĩ đến người khác, đó không chỉ là niềm vui cá nhân mà còn là khát vọng chung về một cuộc sống tốt đẹp hơn, về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi, hình ảnh trong sáng, giàu sức gợi, giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết phù hợp với cảm xúc hồn nhiên, qua đó giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được tâm hồn trong trẻo, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và giàu lòng nhân ái của tác giả, như vậy qua mỗi câu thơ ta thực sự được gặp gỡ một tâm hồn đẹp, điều đó đã làm sáng tỏ nhận định trên
\(4P+5O_2\rightarrow2P_2O_5\)
0,2 0,25 0,1
a) số mol P là: \(n_P=\dfrac{m}{M}=\dfrac{6,2}{31}=0,2\left(mol\right)\)
khối lượng P2O5 tạo thành là:
\(m_{P_2O_5}=n_{P_2O_5}\cdot M_{P_2O_5}=0,1\cdot142=14,2\left(g\right)\)
b) thể tích O2 tham gia phản ứng là:
\(V=24,79\cdot n_{O_2}=24,79\cdot0,25=6,1975\left(L\right)\)
\(Fe_{x}O_{y}+2yHCl\to xFeCl_{\frac{2y}{x}}+yH_2O\)
Thương trường cũ, nhớ làng quê, mơ sao một ngày về thăm cô thầy, cảm ơn cô người giáo viên mẫu mực, người phụ nữ đảm đảng của gia đình, cô đã hi sinh tuổi xuân của mình cho sự nghiệp cao cả, cho sự nghiệp trồng người, mãi là người cô đáng kính của em
Olm chào em, cảm ơn em đã đánh giá chất lượng bài giảng, bài học của Olm, chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng cộng đồng tri thức Olm em nhé.
Câu a.
Số mol O₂:
n = 3,36 / 22,4 = 0,15 mol
Chất rắn sau nung có % khối lượng:
K = 45,88%, N = 16,48%, O = 37,64%
Giả sử 100 g chất rắn:
nK = 45,88 / 39 ≈ 1,176
nN = 16,48 / 14 ≈ 1,177
nO = 37,64 / 16 ≈ 2,352
Chia tỉ lệ:
K : N : O ≈ 1 : 1 : 2
=> chất rắn là KNO₂
Phản ứng nhiệt phân:
2KNO₃ → 2KNO₂ + O₂
Theo PTHH:
2 mol KNO₃ → 1 mol O₂
=> nKNO₃ = 2 × 0,15 = 0,3 mol
mKNO₃ = 0,3 × 101 = 30,3 g (đúng đề)
Vậy A là KNO₃
Câu b.
Gọi oxit là RₓOᵧ
Tỉ lệ khối lượng:
mO / mR = 1/8
=> (16y) / (xR) = 1/8
=> 128y = xR
Xét các kim loại quen thuộc:
Nếu R = 64 (Cu):
128y = 64x → 2y = x
=> x = 2, y = 1
=> B là Cu₂O
Kết luận:
A là KNO₃
B là Cu₂O