tìm các số nguyên x y thỏa mãn y(x+3)+x+14=0
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Nhà Đường là thời kì thịnh vượng của phong kiến Trung Quốc vì dưới thời kì này, Trung Quốc đạt được nhiều thành tựu lớn trên tất cả các lĩnh vực: chính trị, kinh tế, văn hóa.
Về chính trị:
+ Bộ máy nhà nước được củng cố và hoàn thiện từ trung ương đến địa phương
+ Nhiều khoa thi được mở ra để triều đình tuyển chọn người tài làm quan
+ Nhà Đường tiến hành nhiều cuộc chiến tranh xâm lược để mở rộng lãnh thổ. Đến cuối thế kỉ VII, lãnh thổ nhà Đường gần gấp đôi nhà Hán.
Về kinh tế:
+ Nông nghiệp dưới thời Đường phát triển mạnh mẽ, thóc lúa đầy kho, trâu bò đầy đồng do nhà nước ban hành những chính sách phát triển nông nghiệp như: miễn giảm sưu thuế, lấy ruộng đất công và ruộng bỏ hoang chia cho nông dân.
+ Thủ công nghiệp phát triển: nhiều sản phẩm thủ công nổi tiếng thế giới, như: gốm sứ, tơ lụa
+ Buôn bán trong và ngoài nước phát triển. Con đường tơ lụa trở thành tuyến đường buôn bán quốc tế với sự tham gia của thương nhân khắp thế giới.
Về văn hóa: đạt được nhiều thành tựu, đặc biệt là trên lĩnh vực thơ ca, với hơn 2000 nhà thơ và hơn 50.000 tác phẩm.
Số mét vải hoa là:
\(2400\times\dfrac{3}{5}=1440\left(m\right)\)
Số mét vải lanh=1/4 tổng số vải lanh và vải hoa
=>4 lần số mét vải lanh=số mét vải lanh+số mét vải hoa
=>Số mét vải hoa=3 lần số mét vải lanh
Số mét vải lanh là 1440:3=480(m)
Số mét vải nhung là 2400-1440-480=480(m)
\(2Al+6HCl\rightarrow2AlCl_3+3H_2\)
x 3x x 1,5x
\(Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2\)
y 2y y y
số mol khí H2 là: \(n=\dfrac{V}{22,4}=\dfrac{19,832}{22,4}=0,885\left(mol\right)\)
vì cả 2 phản ứng đều tạo ra khí H2 nên ta có:
1,5x + y = 0,885 (1)
khối lượng của 2 kim loại là 22g nên ta có:
27x + 56y = 22 (2)
từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}1,5x+y=0,885\\27x+56y=22\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x\approx0,2\left(mol\right)\\y\approx0,3\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)
khối lượng của Al là: \(m_{Al}=n_{Al}\cdot M_{Al}=0,2\cdot27=5,4\left(g\right)\)
khối lượng Fe là: \(m_{Fe}=n_{Fe}\cdot M_{Fe}=0,3\cdot56=16,8\left(g\right)\)
thành phần phần trăm của Al là:
\(\%m_{Al}=\dfrac{m_{Al}}{m_{hh}}\cdot100\%=\dfrac{5,4}{22}\cdot100\%=24,55\%\)
thành phần phần trăm của Fe là:
100% - 24,55% = 75,45%
số mol H2 là: 3 x 0,2 + 2 x 0,3 = 1,2 (mol)
khối lượng HCl đã dùng là:
\(m_{HCl}=n_{HCl}\cdot M_{HCl}=1,2\cdot36,5=43,8\left(g\right)\)
Câu 1. Nhận định “đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ một tâm hồn” đã khẳng định bản chất của thơ ca là tiếng nói của cảm xúc, là nơi người đọc có thể chạm đến thế giới nội tâm của người viết, điều đó được thể hiện rõ qua bài thơ “Bài thơ yêu đời” của Nguyễn Hữu Bào, trước hết ta bắt gặp một tâm hồn nhạy cảm trước thiên nhiên, chỉ với những hình ảnh quen thuộc như cơn mưa đêm “mưa thật là to”, “trăng sao ướt hết” đã gợi nên một nỗi buồn nhẹ nhàng, tinh tế, đó là cái nhìn giàu cảm xúc của một tâm hồn biết rung động, nhưng ngay sau đó là sự chuyển biến nhanh chóng khi “sáng nay trời vội trở về”, ánh nắng chan hòa, chim hót, bướm bay, tất cả tạo nên một bức tranh thiên nhiên tươi sáng, tràn đầy sức sống, qua đó ta thấy một tâm hồn yêu đời, lạc quan, luôn hướng về ánh sáng, không dừng lại ở thiên nhiên, bài thơ còn cho thấy tình yêu cuộc sống gắn với con người, hình ảnh “mẹ em phơi lụa hong tơ” giản dị mà ấm áp, thể hiện tình cảm gia đình thân thương, đồng thời cũng phản ánh một cuộc sống lao động bình yên, đặc biệt, câu thơ “em mơ em ước mọi người ấm no” đã bộc lộ rõ vẻ đẹp tâm hồn nhân hậu, biết nghĩ đến người khác, đó không chỉ là niềm vui cá nhân mà còn là khát vọng chung về một cuộc sống tốt đẹp hơn, về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi, hình ảnh trong sáng, giàu sức gợi, giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết phù hợp với cảm xúc hồn nhiên, qua đó giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được tâm hồn trong trẻo, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và giàu lòng nhân ái của tác giả, như vậy qua mỗi câu thơ ta thực sự được gặp gỡ một tâm hồn đẹp, điều đó đã làm sáng tỏ nhận định trên
Số ngôi sao Nam gấp được là:
\(\dfrac{\left(30+24\right)}{2}=\dfrac{54}{2}=27\)(ngôi sao)
3 lần số ngôi sao Hải gấp được là:
30+24+27-3x4=81-12=69(ngôi sao)
Số ngôi sao Hải gấp được là:
69:3=23(ngôi sao)
1,thơm
2,quân
3,nan
4,cư
5,tài
6,quê
7,đức
8,minh
9,non
10,không
đây nha bn
1,thơm
2,quân
3,nan
4,cư
5,tài
6,quê
7,đức
8,minh
9,non
10,không
*cho mình xin 1 coin*
I. Mở bài:
- Giới thiệu chung về người bạn định tả (tên, lớp, quen nhau như thế nào, ấn tượng ban đầu). Ví dụ: "Trong lớp 2A của em có rất nhiều bạn tốt, nhưng em thân nhất với bạn ...(tên bạn). Em và bạn ấy chơi với nhau từ hồi mẫu giáo..."
II. Thân bài:
-
Ngoại hình:
- Dáng người: Cao hay thấp, gầy hay mập? (Chú trọng vào những từ ngữ đơn giản, dễ hiểu như: nhỏ nhắn, xinh xắn, mũm mĩm,...)
- Mái tóc: Màu tóc gì? Dài hay ngắn? (Ví dụ: Tóc đen mượt mà, dài ngang vai, tóc ngắn trông rất năng động,...)
- Khuôn mặt: Tròn, trái xoan hay hình chữ điền? (Những từ ngữ đơn giản: mặt tròn trịa, đáng yêu,...)
- Đôi mắt: Màu mắt gì? To hay nhỏ? (Ví dụ: Đôi mắt đen láy, long lanh,...)
- Cái miệng: Nhỏ nhắn hay tươi tắn? (Ví dụ: Cái miệng nhỏ nhắn lúc nào cũng nở nụ cười...)
- Những đặc điểm nổi bật khác (ví dụ: lúm đồng tiền, nốt ruồi…)
-
Tính cách:
- Tính tình như thế nào? (Ngoan ngoãn, hiền lành, hoạt bát, năng động,...) (Ví dụ: Bạn ấy rất hiền lành, hay giúp đỡ người khác...)
- Có sở thích gì? (Ví dụ: Bạn ấy rất thích chơi trò chơi ô ăn quan, rất thích vẽ tranh...)
- Học hành ra sao? (Chăm chỉ, giỏi các môn học nào,...) (Ví dụ: Bạn ấy rất chăm chỉ học bài, nhất là môn Toán...)
-
Kỉ niệm đáng nhớ với người đó:
- Kể một câu chuyện ngắn, vui vẻ hoặc cảm động về tình bạn giữa em và bạn ấy. (Ví dụ: Lần đó em bị ngã, bạn ấy đã giúp em đứng dậy và lau vết thương cho em...)
III. Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của em về người bạn đó. (Ví dụ: Em rất yêu quý bạn ấy vì bạn ấy là người bạn tốt bụng, dễ thương và luôn giúp đỡ em. Em mong tình bạn của chúng em sẽ mãi bền chặt.)
Thương trường cũ, nhớ làng quê, mơ sao một ngày về thăm cô thầy, cảm ơn cô người giáo viên mẫu mực, người phụ nữ đảm đảng của gia đình, cô đã hi sinh tuổi xuân của mình cho sự nghiệp cao cả, cho sự nghiệp trồng người, mãi là người cô đáng kính của em
Ta có: y(x+3)+x+14=0
=>y(x+3)+x+3+11=0
=>(x+3)(y+1)=-11
=>\(\left(x+3;y+1\right)\in\left\{\left(1;-11\right);\left(-11;1\right);\left(-1;11\right);\left(11;-1\right)\right\}\)
=>\(\left(x;y\right)\in\left\{\left(-2;-12\right);\left(-14;0\right);\left(-4;10\right);\left(8;-2\right)\right\}\)