Viết bài cảm nghĩ về bài À ơi tay mẹ và nói lên điệp ngữ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đoạn 1. Nhân vật Hoài trong truyện “Bồng chanh đỏ” hiện lên là một cậu bé hồn nhiên, nhạy cảm và giàu tình yêu thiên nhiên, cuộc sống. Hoài say mê khu vườn bồng chanh, gắn bó với từng chi tiết nhỏ bé như màu sắc, hương thơm, qua đó thể hiện tâm hồn tinh tế và trong trẻo. Cậu còn là người giàu cảm xúc, biết rung động trước vẻ đẹp giản dị của quê hương, điều này được thể hiện qua cách quan sát tỉ mỉ và những suy nghĩ đầy yêu thương. Nhân vật Hoài góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của tuổi thơ gắn với thiên nhiên, đồng thời thể hiện tình yêu quê hương tha thiết. Qua đó, tác giả bộc lộ sự trân trọng đối với những tâm hồn trong sáng, nhạy cảm. Nghệ thuật xây dựng nhân vật chủ yếu qua miêu tả nội tâm, kết hợp với ngôn ngữ giàu hình ảnh, giúp Hoài hiện lên chân thực và gần gũi.
Traveling abroad for a holiday is much more expensive than traveling in your country.
→ Traveling in your country is much cheaper than traveling abroad for a holiday.
Shall we go to the Japanese covered bridge first?
→ Why don't we go to the Japanese covered bridge first?
Câu 1. Hình ảnh mầm non trong bài thơ biểu tượng cho sự sống mới, cho niềm hi vọng và sự phát triển tốt đẹp trong cuộc sống con người. Mầm non tuy nhỏ bé, lặng im nhưng luôn ẩn chứa sức sống mạnh mẽ, chỉ chờ thời điểm thích hợp để vươn lên. Qua đó, bài thơ gợi nhắc mỗi người cần tin vào tương lai, biết nuôi dưỡng ước mơ và trân trọng những điều tốt đẹp đang lớn lên từng ngày.
a) \(...\Rightarrow x\left(x^2-16\right)=0\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x^2-16=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x^2=16\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=\pm4\end{matrix}\right.\)
b) \(...\Rightarrow x\left(x^3-2x^2+10x-20\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x^3-2x^2+10x-20=0\left(1\right)\end{matrix}\right.\)
\(\left(1\right)\Leftrightarrow\left(x-2\right)\left(x^2+10\right)=0\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-2=0\\x^2+10=0\left(vô.lý\right)\end{matrix}\right.\Leftrightarrow x=2\)
Vậy \(x\in\left\{0;2\right\}\)
c) \(...\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}2x-3=x+5\\2x-3=-x-5\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=8\\3x=-2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=8\\x=-\dfrac{2}{3}\end{matrix}\right.\)
d) \(...\Rightarrow x^2\left(x-1\right)-4x\left(x-1\right)+4\left(x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-1\right)\left(x^2-4x+4\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-1=0\\x^2-4x+4=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\\left(x-2\right)^2=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=2\end{matrix}\right.\)
a; \(x^3\) - 16\(x\) = 0
\(x\)(\(x^2\) - 16) = 0
\(\left[{}\begin{matrix}x=0\\x^2=16\end{matrix}\right.\)
\(\left[{}\begin{matrix}x=0\\x^2=\left(-4\right)^2\end{matrix}\right.\)
\(\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=-4\\x=4\end{matrix}\right.\)
Vậy \(x\) \(\in\) {0; -4; 4}
Câu 1. Bài thơ À ơi tay mẹ gợi lên trong lòng người đọc những cảm xúc ấm áp và xúc động về tình mẹ, hình ảnh đôi tay mẹ hiện lên giản dị nhưng đầy yêu thương, đó là đôi tay tần tảo, vất vả nuôi con khôn lớn, qua từng câu thơ ta cảm nhận được sự hi sinh thầm lặng và tình yêu bao la của mẹ dành cho con, điệp ngữ à ơi được lặp lại nhiều lần có tác dụng tạo nhịp điệu nhẹ nhàng như lời ru, làm cho bài thơ trở nên tha thiết, sâu lắng và giúp nhấn mạnh tình cảm yêu thương dịu dàng của mẹ, qua đó bài thơ nhắc nhở mỗi người phải biết trân trọng, yêu thương và biết ơn mẹ.