hãy viết tiếp 3 số hạng tiếp theo cuart các dãy số sau
a,2,5,10,17,...,...,...
b,1,4,9,16,...,...,...
giúp em với em săp ik học rồi
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cho dãy số: 4; 9; 14; 19; 24;...; 2019; 2024 Mới đúng em nhé.
Sửa đề:
Cho dãy số cách đều: \(4,9,14,19,24,...,2019,2024\). Dãy số trên có bao nhiêu số hạng là:
\(\left(2014-4\right):5+1=403\) (số hạng)
Đáp số: \(403\) số hạng
Cả hai từ "traveling" và "travelling" đều đúng, nhưng việc sử dụng từ nào phụ thuộc vào hệ thống chính tả bạn đang theo.
Vậy bạn nên chọn cách viết phù hợp với loại tiếng Anh mà bạn đang sử dụng nha
Dưới đây là các câu được chỉnh sửa cho đúng ngữ pháp:
I like watering the flowers in my free time.
She likes playing the violin in her free time.
He often plays tennis at the weekend.
My brother likes playing tennis in his free time.
He sometimes reads stories on Sundays.
What does he like doing in his free time?
Do you like riding a bike in your free time?
I do not like playing the violin.
My father likes surfing the Internet in his free time.
What does your brother do at the weekend?
Does he often watch films at the weekend?
Lucy and Mary like reading stories in their free time.
She doesn’t like riding a bike.
Do you like going for a walk in your free time?
I sometimes wash the clothes at the weekend.
She always goes swimming on the weekend.
Giải:
Hiệu hai số là:
5 x 2 = 10
Theo bài ra ta có:
Số lớn là:
(64 + 10) : 2 = 37
Số bé là:
37 - 10 = 27
Đáp số:...
Chiều dài bằng chiều rộng sau kho bớt và tăng là :
\(\left(38-6\right):2=16\left(m\right)\)
Chiều rộng lúc đầu :'
\(16-6=10\left(m\right)\)
Chu vi HCN lúc đầu :
\(\left(16+10\right)x2=52\left(m^2\right)\)
Đáp số...
Giải:
Phân số chỉ số bi của hộp thứ tư là:
1 - \(\dfrac{1}{4}\) - \(\dfrac{1}{6}\) - \(\dfrac{1}{9}\) = \(\dfrac{17}{36}\) (số bi)
Số bi ở hộp thứ tư là:
72 x \(\dfrac{17}{36}\) = 34 (viên bi)
Đáp số: 34 viên bi
Tổng số học sinh của lớp 4B và lớp 4C là 92-30=62(bạn)
Số học sinh lớp 4Blà (62+2):2=64:2=32(bạn)
Số học sinh lớp 4C là 32-2=30(bạn)
a: Số sản phẩm người công nhân đó làm trong 3 giờ là:
36:9x3=4x3=12(sản phẩm)
b: SỐ tiền kiếm được là:
50000x36=1800000(đồng)
`a,` Trong `1` giờ, công nhân làm được là:
`36:9=4(` sản phẩm `)`
Trong `3` giờ, công nhân làm được là:
`4` $\times $ `3 = 12(` sản phẩm `)`
`b,` Số tiền kiếm được từ `12` sản phẩm là:
`50 000` $\times $ `12 = 600000(` đồng `)`
\(\overline{abc0}-\overline{abc}=1782\)
=> \(\overline{abc}\times10-\overline{abc}=1782\)
=> \(\overline{abc}\times\left(10-1\right)=1782\)
=> \(\overline{abc}\times9=1782\)
=> \(\overline{abc}=1782:9\)
=> \(\overline{abc}=198\)
\(\overline{abc0}-\overline{abc}=1782\)
=>\(10\overline{abc}-\overline{abc}=1782\)
=>\(9\overline{abc}=1782\)
=>\(\overline{abc}=\dfrac{1782}{9}=198\)
a) \(2;5;10;17;26;37;50\)
b) \(1;4;9;16;25;36;49\)
Dưới đây là các số hạng tiếp theo của hai dãy số đã cho:
a. Dãy số:\(2;5;10;17;.....\)
Để tìm quy luật của dãy số này, ta có thể xem xét sự chênh lệch giữa các số hạng liên tiếp:
Chênh lệch giữa các số hạng liên tiếp là 3,5,73, 5, 73,5,7, và chúng tạo thành một dãy số tăng dần với khoảng cách là 2.
Dự đoán tiếp theo:
Tiếp tục:
Tiếp tục nữa:
Vậy ba số hạng tiếp theo là:\(26;37;50\)
b)Dãy số \(1;4;9;16;......\)
Dãy số này là dãy số bình phương của các số nguyên:
1 = 1^2\(1=1^2\)
Dựa vào quy luật này, các số hạng tiếp theo là:
25 = 5^2\(25=5^2\)
36 = 6^2\(36=6^2\)
Vậy ba số hạng tiếp theo là: \(25;36;49\)