Thời gian My đạp xe từ nhà đến trường:

4 : 12 = 1/3 (giờ) = 20 (phút)

My đến trường lúc:

6 giờ 50 phút + 20 phút = 7 giờ 10 phút

Vận tốc Kangaroo tính bằng đơn vị m/giây:

54 × 1000 : 3600 = 15 (m/giây)

Nếu bỏ đi chữ số 4 ở hàng đơn vị số thứ nhất thì nó trở thành số thứ hai, tức là số thức nhất gấp 10 lần số thứ 2 và 4 đơn vị.

Tổng của số thứ nhất (khi trừ 4 đơn vị) và số thứ 2 là: 

`136 - 4 = 132` (đơn vị)

Ta có sơ đồ: 

`ST1` sau khi trừ 4 đơn vị: (10 phần)

`ST2`: (1 phần)

Tổng số phần bằng nhau là: 

`10 + 1 = 11` (phần)

Số thứ 2 là: 

`132 : 11` x `1 = 12`

Số thứ nhất là: 

`12` x `10 + 4 = 124`

Đáp số: `ST1: 124`

              `ST2: 12`

------------------------------

- Giải thích: Ta biết chắc chắn là ST1 có 3 chữ số và ST2 có 2 chữ số

Gọi số thứ 2 là \(\overline{ab}\) thì số thứ nhất là \(\overline{ab4}\)

Ta có: \(\overline{ab}\) x `10 + 4 = ` \(\overline{ab4}\)

Vậy là số thứ nhất gấp 10 lần và 4 đơn vị so với số thứ hai.

a: 8h30p-7h45p=45p=0,75 giờ

Độ dài quãng đường xe lửa tốc hành đi trong 0,75 giờ là:

80x0,75=60(km)

b: Tổng vận tốc hai xe là 80+40=120(km/h)

Độ dài quãng đường còn lại là:

300-60=240(km)

Hai xe gặp nhau sau khi xe lửa chở hàng đi được:

240:120=2(giờ)

Hai xe gặp nhau lúc:

8h30p+2h=10h30p

c: Chỗ hai xe gặp nhau cách B:

2x40=80(km)

Chỗ hai xe gặp nhau cách A:

300-80=220(km)

1. It is

2. Do you want

3. is

4. What did you do

5. go - went

6. Were she beau...

7. is - reading

8. Are tom and jane good....

9. likes - doesn't like

10. was - went

11. has - doesn't have

12. isn't - is

13. has

14. went

15. didn't go 

1. Can you close the window, please? 1 (be) is cold.

2. You (want) something to eat?

Do you want

3. My brother (be) a policeman. He is tall.

is

4. What you (do) last Sunday?

did you do

5. They usually (go) to work by bus but yesterday, they (go) by train.

go - go

6. She (be) beautiful last year?

Was she 

7. My father (be) interested in (read) science book.

is - reading

8. Tom and Jane (be) good at English?

Are Tom and Jane

Nghĩa gốc: 

- Hôm nay em tham gia thi chạy.

Nghĩa chuyển:

-Xe máy chạy nhanh hơn xe đạp.

- Nhà bác ý nghèo lắm, phải chạy ăn từng bữa.

-Đồng hồ chạy rất đúng giờ.

-Năm nay anh của em phải chạy nghĩa vụ quân sự.

Oki

1. Mùa xuân đến, khắp nơi tràn ngập sắc hoa rực rỡ, từ những cánh hoa anh đào tinh khôi đến những đoá hoa cúc dịu dàng.

2. Trên cành cây, những bông hoa nở rộ, tạo nên một bức tranh tươi sáng và hạnh phúc.

3. Bầu trời xanh trong, nắng ấm áp len lỏi qua những tán cây xanh mướt, tạo nên không gian yên bình và tĩnh lặng.

4. Cánh chim hót líu lo trên cành, tiếng ve kêu râm ran, tạo nên âm nhạc tự nhiên của mùa xuân.

5. Mọi người đều tràn ngập năng lượng và hứng khởi, sẵn sàng chào đón một mùa xuân mới tràn đầy hy vọng và niềm vui.

may

Go - may

Tác dụng của biện pháp so sánh trong câu: 

- Thể hiện rõ hình ảnh của sương mù dễ dàng cho người đọc hình dung trạng thái, tính chất, màu sắc của sương. Từ đó tăng giá trị biểu đạt nội dung khi gợi tả sương mù, tăng giá trị gợi hình sinh động đặc sắc cho câu văn thêm hay hơn, hấp dẫn người đọc.

hai đứa mày là ai ???????