Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Biện pháp đảo ngữ ở hai câu thơ đầu tiên. Trật tự đúng là "Vài chú tiều lom khom dưới núi/ mấy nhà chợ lác đác bên sông". Tác dụng:
- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc
- Nhấn mạnh không gian heo hút thưa thớt, vắng vẻ
- Tô đậm tâm trạng cô đơn của con người khi đứng trước Đèo Ngang
Biện pháp tu từ của hai câu thơ cuối là chơi chữ "quốc quốc", "gia gia" kết hợp với đảo ngữ. Tác dụng:
- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc
- Làm nổi bật nỗi nhớ quê hương của tác giả
- Nỗi lòng "nhớ nước", "thương nhà" là nỗi niềm hoài cổ về một thời vàng son đã qua và đó cũng là nỗi lòng của thi sĩ bà huyện Thanh Quan.
16 funny
17 furious
18 awful
19 hilarious
20 bad
21 listen
22 to
23 speak
24 tell
25 about
26 say
27 pronounce
28 understand
29 mean
30 repeat
31 realize
32 allow
33 choose
34 panic
35 recommends
#\(yGLinh\)
1 were traveling - saw
2 bought - were shopping
3 were watching - fell
4 hated - was
5 fell - was playing
6 C
7 I
8 C
9 C
10 I
11 Walking is good for your health.
12 John is fed up with getting up early.
13 Doing yoga is relaxing.
14 I like spending time with my family.
15 I'm planning on having a birthday party.
#\(yGLinh\)
Task 1
1 were travelling - saw
2 bought - were shopping
3 were watching - fell
4 hated - was
5 fell - was playing
a) Căc cặp góc so le trong là:
\(\widehat{R_1}\) và \(\widehat{S_3}\)
\(\widehat{R_2}\) và \(\widehat{S_4}\)
Các cặp góc đồng vị là:
\(\widehat{S_1}\) và \(\widehat{R_1}\)
\(\widehat{S_2}\) và \(\widehat{R_2}\)
\(\widehat{S_3}\) và \(\widehat{R_3}\)
\(\widehat{S_4}\) và \(\widehat{R_4}\)
Các cặp góc trong cùng phía là:
\(\widehat{S_4}\) và \(\widehat{R_1}\)
\(\widehat{S_3}\) và \(\widehat{R_2}\)
b) Ta có:
\(\widehat{R_2}=120^o=>\widehat{S_2}=120^o\) (đồng vị)
\(\widehat{R_2}=120^o=>\widehat{S_3}=180^o-\widehat{R_2}=180^o-120^o=60^o\) (trong cùng phía)
\(\widehat{S_4}=120^o=>\widehat{R_4}=120^o\) (đồng vị)
\(\widehat{S_4}=120^o=>\widehat{R_1}=180^o-\widehat{S_4}=180^o-120^o=60^o\) (trong cùng phía)
\(\widehat{R_1}=60^o=>\widehat{S_1}=60^o\) (đồng vị)
\(\widehat{S_3}=60^o=>\widehat{R_3}=60^o\) (đồng vị)
a) Ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}AB\perp AC\\KH\perp AC\end{matrix}\right.=>AB//KH\)
b) Ta có:
\(\widehat{ABK}=\widehat{BKI}\left(=60^o\right)\)
Mà hai góc này ở vị trí so le trong
=> AB//KI
c) AB//HK = > \(\widehat{ABK}+\widehat{HKB}=180^o\)
Mà: \(\widehat{ABK}=\widehat{BKI}\)
\(=>\widehat{BKI}+\widehat{HKB}=180^o\)
=> \(\widehat{HKI}\) là góc bẹt hay H, K, I thẳng hàng
a) Ta có:
\(\widehat{ADE}=\widehat{ABC}\left(=45^o\right)\)
Mà hai góc này ở vị trí đồng vị
=> DE//BC
b) Ta có:
\(\widehat{FEC}=\widehat{ECB}\left(gt\right)\)
Mà hai góc này ở vị trí so le trong
=> EF//BC
c) Ta có: DE//BC
=> \(\widehat{DEC}+\widehat{ECB}=180^o\) (trong cùng phía)
Mà: \(\widehat{FEC}=\widehat{ECB}\left(gt\right)\)
\(=>\widehat{FEC}+\widehat{ECB}=180^o\)
\(=>\widehat{DEF}\) là góc bẹt
=> D, E, F thẳng hàng
MỌI NGƯỜI ƠI GIÚP MÌNH ĐI Ạ (T-T)
HELP
Tôi không thể viết cả bài được mà chỉ có những chi tiết sự kiện đặc biệt tiêu biểu thôi, nếu bạn cần cho bài thì tôi sẽ viết sự kiện và các ý để bạn đưa vào thân bài