c: Vì khi x=0 thì \(B=2\)

nên khi x=0 thì B là số nguyên

=))

   Em cần làm gì với biểu thức này?

Olm chào em, em cần trợ giúp gì thế em?

hỏi đi

 câu 1:Cách điều khiển mạch điện là? 

A : gián tiếp ấn nút cơ khí 

B: điều khiển tự động lên tiếp điểm đóng cắt. 

C: trực tiếp dùng tay lên công tắc hoặc điều khiển từ xa. 

D : sử dụng cảm biến. 

Giàn ý phân tích một tác phẩm kịch
I. Mở bài:

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm: tên tác phẩm, tác giả, thể loại, xuất xứ,...
- Nêu lý do chọn tác phẩm để phân tích.
- Giới thiệu khái quát về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
II. Thân bài:

1. Phân tích nội dung:

- Xác định chủ đề, tư tưởng của tác phẩm.
- Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.
- Phân tích các yếu tố nội dung:
+ Xung đột: Xác định loại xung đột (nhân vật với nhân vật, nhân vật với hoàn cảnh,...), vai trò của xung đột trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng.
+ Nhân vật: Phân tích các nhân vật chính:
  Hoàn cảnh xuất thân, tính cách, vai trò trong tác phẩm.
  Hành động, lời thoại, cách miêu tả nhân vật.
- Ý nghĩa nhân vật.
+ Cốt truyện: Phân tích diễn biến của cốt truyện, các tình tiết gay cấn, thắt nút, mở nút.
+ Bối cảnh: Bối cảnh thời gian, không gian của tác phẩm.
+ Ngôn ngữ: Phân tích đặc điểm ngôn ngữ sử dụng trong tác phẩm (giọng điệu, từ ngữ,...)
2. Phân tích nghệ thuật:

- Thể loại: Phân tích đặc điểm của thể loại kịch và sự sáng tạo của tác giả trong việc sử dụng thể loại đó.
- Cấu trúc: Phân tích cấu trúc vở kịch (màn, cảnh, hồi,...), vai trò của cấu trúc trong việc thể hiện nội dung.
- Kịch bản: Phân tích các yếu tố kịch bản:
+ Hành động: Phân tích các hành động của nhân vật, vai trò của hành động trong việc thể hiện nội dung.
+ Lời thoại: Phân tích lời thoại của nhân vật (ngôn ngữ, giọng điệu,...), vai trò của lời thoại trong việc thể hiện nội dung, xây dựng nhân vật.
+ Miêu tả: Phân tích các miêu tả trong tác phẩm (nhân vật, cảnh vật,...), vai trò của miêu tả trong việc thể hiện nội dung.
+ Âm thanh, ánh sáng: Phân tích vai trò của âm thanh, ánh sáng trong việc tạo hiệu quả nghệ thuật.
- Ngôn ngữ: Phân tích đặc điểm ngôn ngữ sử dụng trong tác phẩm (giọng điệu, từ ngữ,...)
III. Kết bài:

- Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- Nêu cảm nhận về tác phẩm.
- Bài học rút ra từ tác phẩm.

Câu 32: B

Câu 33:

Xét ΔABC có  MN//BC

nên \(\dfrac{AN}{AC}=\dfrac{AM}{AB}\)

=>\(\dfrac{4}{AB}=\dfrac{5}{8,5}\)

=>\(AB=4\cdot\dfrac{8.5}{5}=6,8\left(cm\right)\)

AM+MB=AB

=>x+4=6,8

=>x=2,8

=>Chọn C

Câu 34: D

Câu 35:

x-4=10-x

=>2x=14

=>x=7

=>Chọn A

Câu 36: A

Câu 37: C

Câu 38: A

Câu 39: A

Câu 40: D

Câu 41: D

Câu 42: D

Câu 43: C

Câu 44: B

Gọi chiều rộng mảnh vườn là x(m)

(Điều kiện: x>0)

Chiều dài mảnh vườn là 2x(m)

Chu vi mảnh vườn là 30m nên ta có:

\(2\cdot\left(x+2x\right)=30\)

=>6x=30

=>x=5(nhận)

Chiều dài mảnh vườn là \(5\cdot2=10\left(m\right)\)

Diện tích mảnh vườn là \(5\cdot10=50\left(m^2\right)\)

 NCV: 30:2=15(m)

bn tự kẻ sơ đồ nha

CD: 15:(2+1) x 2=10( m)

CR: 15:(2+1) x 1=5 (m)

ĐT: 10 x 5=50 (m2)

          Đáp số: 50m2.

Chú ý: NCV là nửa chu vi, CD là chiều dài, CR là chiều rộng còn DT là diện tích nha!

K nha!

After the tornado hit, there were only a few houses left standing.

+, Dịch: Sau khi lốc xoáy ập tới, chỉ còn lại vài ngôi nhà đứng vững.

+, Cấu trúc: After + S₁ + V_qkđ, S₂ + V_qkđ

There were only a few houses left standing after the tornado hit