K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 4 2024

cái này là ...... địa lí mà đúng không :)?

18 tháng 4 2024

18 tháng 4 2024

\(\dfrac{35}{48}\times3298+\dfrac{35}{48}\times1502\)

\(=\dfrac{35}{48}\left(3298+1502\right)\)

\(=\dfrac{35}{48}\times4800\)

\(=3500\)

18 tháng 4 2024

3500

 

18 tháng 4 2024

Tổng số hòn bi là: \(5+7=12\left(hòn\text{ }bi\right)\)

Tỉ số hòn bi xanh và tổng số bi là \(5\div12=\dfrac{5}{12}\)

Câu 1: Gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ trong câu sau và cho biết đó là trạng ngữ gì? Đúng lúc ấy, người em đi làm về nhìn thấy cây cầu gỗ xinh đẹp bắc qua mương nước thì vô cùng cảm động. -Là trạng ngữ:.................... Câu 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: Người anh mắt ngân ngấn lệ, ôm chặt lấy người em. Câu 3: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép dưới...
Đọc tiếp

Câu 1: Gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ trong câu sau và cho biết đó là trạng ngữ gì?

Đúng lúc ấy, người em đi làm về nhìn thấy cây cầu gỗ xinh đẹp bắc qua mương nước thì vô cùng cảm động.

-Là trạng ngữ:....................

Câu 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau:

Người anh mắt ngân ngấn lệ, ôm chặt lấy người em.

Câu 3: Nêu công dụng của dấu ngoặc kép dưới đây:

Đến với " Dế Mèn phiêu lưu kí", các bạn nhỏ được lạc vào thế giới của những loài vật gần gũi, thân thương.

-Công dụng của dấu ngoặc kép:.......................

Câu 4: Hãy nêu tác dụng của dấu ngoạc đơn, dấu gạch ngang trong câu sau:

Chiến khu Cao-Bắc-Lạng lúc đầu gồm phần lớn tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn (1940-1941), sau mở rộng ra cả ba tỉnh Cao Bằng, Bắc Kạn, Lạng Sơn (1943-1944).

Tác dụng của dấu ngoặc đơn:

Tác dụng của dấu gạch ngang: 

Mik cần gấp ạ, giúp mik vớii

1
18 tháng 4 2024

câu 1:TRẠNG NGỮ CHỈ ĐÚNG LÚC ẤY LÀ TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN

CÂU 2:

chủ ngữ là người anh

vị ngữ là mắt ngân ngắn lệ, ôm chặt lấy người em

câu 3;

dấu ngoặc kép ở đây dùng để đánh dấu tên riêng của tác phẩm :"dế mèn phiêu lưu kí ".việc sử dụng dấu ngoặc kép giúp nhấn mạnh và phân biệt tên tác phẩm với các thành phần khác trong câu.

câu 4:

tác dụng của dấu ngoặc đơn là được sử dụng để bổ sung thông tin 

tác dụng của dấu gạch ngang là dùng để ngăn cách, phân chia thành các phần trong câu

18 tháng 4 2024

Chiều dài biển quảng cáo:
\(\dfrac{5}{8}:\dfrac{7}{8}=\dfrac{5}{7}\left(m\right)\)
Chu vi biển quảng cáo:
\(\left(\dfrac{5}{7}+\dfrac{7}{8}\right)\times2=\dfrac{89}{28}\left(m\right)\)
Đáp số: \(\dfrac{89}{28}\)m

18 tháng 4 2024

                        Giải:

Chu vi của hình chữ nhật đó là:

\(\left(\dfrac{5}{8}+\dfrac{7}{8}\right)\times2=3\left(m\right)\)

    Đáp số: \(3\text{ }m\)

18 tháng 4 2024

Số học sinh tham gia bơi:
\(30\times\dfrac{1}{6}=5\)(học sinh)
Số học sinh tham gia kéo co:
\(30\times\dfrac{2}{3}=20\)(học sinh)
Số học sinh tham gia chơi bóng rổ:
\(30-5-20=5\)(học sinh)
Đáp số:...

AH
Akai Haruma
Giáo viên
18 tháng 4 2024

Lời giải:

Chu vi hồ nước:

$2\times (350+150)=1000$ (m) 

Quân chạy 2 vòng hồ nghĩa là Quân chạy được số mét là:

$1000\times 2=2000$ (m) 

Đổi 1/3 giờ = 20 phút 

Trung bình mỗi phút Quân chạy được số mét là:

$2000:20=100$ (m)

18 tháng 4 2024

a, Độ dài 1 cạnh hình vuông là:

16/5 : 4 = 4/5 (m)

b, Chiều dài HCN là:

4/5 + 1/7 = 33/35 (m)

Diện tích HCN là:

33/35 x 4/5 = 132/175 (m2)

Đáp số : a = 4/5 m , b = 132/175 m2

18 tháng 4 2024

a.Số đo cạnh của hình vuông đó là:
\(\dfrac{16}{5}:4=\dfrac{4}{5}\left(m\right)\)
b.Chiều dài của hình chữ nhật là:
\(\dfrac{4}{5}+\dfrac{1}{7}=\dfrac{33}{12}\left(m\right)\)
Diện tích hình chữ nhật là:
\(\dfrac{4}{5}.\dfrac{33}{12}=\dfrac{99}{5}\left(m^2\right)\)

18 tháng 4 2024

có học vioedu nha

18 tháng 4 2024

TK nhoa:

- Tuân thủ quy định đối với khách du lịch.

- Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường, xả rác đúng nơi quy định.

- Không có hành vi gây hại đến cảnh quan, di tích, hiện vật ở phố cổ.

- Quảng bá vẻ đẹp của phố cổ Hội An đến người thân, bạn bè,....

15 tháng 6

Bộ sách giáo khoa lớp 4 mà em được học thật là tuyệt vời. Nào là toán, nào là tiếng Việt, tiếng Anh... Ôi biết bao nhiêu điều mới mẻ và thú vị đang khiêm tốn nép mình trong từng dòng chữ xinh xắn, trong mỗi cuốn sách giáo khoa. Mỗi một buổi học trên lớp. Dưới lời giảng trìu mến và ấm áp của thầy cô từng mảng, từng mảng kiến thức như dòng chảy của âm nhạc theo nhịp, theo nhịp nhẹ nhàng khắc vào tâm trí em, những điều thú vị mà em chưa từng biết đến trước đó. Mỗi ngày, từ những tri thức của cuốn sách, em lại thấy mình khôn lớn lên, trưởng thành lên. Em thầm biết ơn những tác giả cuốn sách đã đem lại cho em những kiến thức khoa học và cuộc sống.