Ngữ văn lớp 7 viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ " Có công mài sắt có ngày nên kim"
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
THAM KHẢO
*Kẻ đường viền ô và khung bao quanh:
- Chọn vùng dữ liệu muốn kẻ đường viên ô, kẻ khung và chọn Format Cells
- Trong cửa số Format Cells chọn Border, thiết lập các thông số kẻ đường viền, kẻ khung
*In trang tính:
Bước 1. Đánh dấu vùng dữ liệu muốn in.
Bước 2. Thực hiện lệnh File/Print.
Bước 3. Sau khi thiết lập xong thông số in, nháy chuột biểu tượng Print để in.
3) (2x + 3)(x + 1)
= 2x(x + 1) + 3(x + 1)
= 2x² + 2x + 3x + 3
= 2x² + 5x + 3
4) (5x - 2)(x² - 3x + 1)
= 5x(x² - 3x + 1) - 2(x² - 3x + 1)
= 5x³ - 15x² + 5x - 2x² + 6x - 2
= 5x³ - 17x² + 11x - 2
Mặt trời mọc lên từ phía đông, những tia nắng đầu tiên của ngày mới rọi qua cửa sổ, làm thức tỉnh mọi người trong gia đình. Mẹ tôi bắt đầu ngày mới bằng việc vào bếp, tiếng chén đĩa lạch cạch, mùi thơm của cà phê và bánh mì nướng lan tỏa khắp nhà.
Trong khi đó, bố tôi mở báo và đọc tin tức mới nhất. Anh trai tôi thì ngồi trước máy tính, chuẩn bị cho một ngày học trực tuyến. Còn tôi, sau khi dậy, thường mở nhạc và bắt đầu một buổi tập yoga để khởi động cho ngày mới.
Sau bữa sáng, mọi người bắt đầu công việc của mình. Mẹ tôi tiếp tục công việc nội trợ, bố tôi đi làm, anh trai tôi và tôi thì học. Trưa, chúng tôi cùng nhau ăn cơm, nghỉ ngơi và sau đó tiếp tục công việc.
Chiều tối, sau khi hoàn thành công việc, chúng tôi thường cùng nhau xem phim hoặc chơi trò chơi gia đình. Bữa tối thường là thời gian chúng tôi cùng nhau chia sẻ về những điều đã xảy ra trong ngày. Sau bữa tối, chúng tôi thường dành thời gian đọc sách hoặc xem tin tức trước khi đi ngủ.
Cuộc sống hàng ngày của chúng tôi có thể tưởng chừng như đơn giản và lặp đi lặp lại, nhưng đó chính là những khoảnh khắc quý giá mà chúng tôi trân trọng. Mỗi ngày là một trang mới của cuộc sống, và chúng tôi luôn cố gắng sống đầy đủ mỗi ngày.
Chiều tối, sau khi hoàn thành công việc, chúng tôi thường cùng nhau xem phim hoặc chơi trò chơi gia đình. Bữa tối thường là thời gian chúng tôi cùng nhau chia sẻ về những điều đã xảy ra trong ngày. Sau bữa tối, chúng tôi thường dành thời gian đọc sách hoặc xem tin tức trước khi đi ngủ.
Cuộc sống hàng ngày của chúng tôi có thể tưởng chừng như đơn giản và lặp đi lặp lại, nhưng đó chính là những khoảnh khắc quý giá mà chúng tôi trân trọng. Mỗi ngày là một trang mới của cuộc sống, và chúng tôi luôn cố gắng sống đầy đủ mỗi ngày.
Giải
2 giờ 15 phút = 2,25 giờ
Quãng đường AB dài là:
(54 +38) x 2,25 = 207 (km)
Đáp số: 207 km
46 x 75 + 46 x 22 + 46 x 3
= 46 x (75 + 22 + 3)
= 46 x (97 + 3)
= 46 x 100
= 4600
46 x 75 + 46 x 22 + 46 x 3
= 46 x ( 75 + 22 + 3 )
= 46 x 100
= 4600
46 x 75 + 46 x 22 + 46 x 3
= 46 x ( 75 + 22 + 3 )
= 46 x 100
= 4600
dc ko
Hình bạn tự vẽ nhé, mình lười.
a, Xét tam giác DBC và tam giác ECB:
BDC=CEB=90 độ (CE vuông góc với AB, BD vuông góc với AC)
BC chung
DCB=EBC(tam giác ABC cân tại A)
Suy ra : tam giác DBC =tam giác ECB(cạnh huyền- góc nhọn kề)
Suy ra: DC = EB ( 2 cạnh tương ứng )
Mà tam giác ABC cân tại A
Suy ra: AB=AC
AE+EB=AB
AD+DC=AC
Suy ra: AE=AD
b, Vì AE=AD(cmt)
Suy ra:A thuộc trunh trực ED
Xét tam giác AEH và tam giác ADH:
AH chung
AE=AD(cmt)
AEH=ADH=90 độ(CE vuông góc AB,BD vuông góc AC)
Suy ra tam giác AEH = tam giác ADH(cạnh huyền- cạnh góc vuông)
SUY RA:EH=DH( 2 cạnh tương ứng)
Suy ra :H thuộc trung trực ED
Suy ra: AH là đg trung trực ED
Giải:
Số học sinh khá bằng: 3 : (3 + 4) = \(\dfrac{3}{7}\) (số học sinh của lớp)
Số học sinh giỏi bằng: \(\dfrac{3}{7}\) x \(\dfrac{2}{5}\) = \(\dfrac{6}{35}\) (số học sinh của lớp)
16 học sinh ứng với phân số là: 1 - \(\dfrac{6}{35}-\dfrac{3}{7}\) = \(\dfrac{2}{5}\) (số học sinh cả lớp)
Số học sinh cả lớp là: 16 : \(\dfrac{2}{5}\) = 40 (học sinh)
Kết luận:...
Số học sinh khá chiếm: \(\dfrac{3}{4+3}=\dfrac{3}{7}\)(tổng số học sinh)
Số học sinh giỏi chiếm: \(\dfrac{3}{7}\cdot\dfrac{2}{5}=\dfrac{6}{35}\)(tổng số học sinh)
Số học sinh trung bình chiếm:
\(1-\dfrac{3}{7}-\dfrac{6}{35}=\dfrac{35-15-6}{35}=\dfrac{14}{35}=\dfrac{2}{5}\)(tổng số học sinh)
Tổng số học sinh là \(16:\dfrac{2}{5}=40\left(bạn\right)\)
