-Thương của hai số là 4852. Nếu số bị chia giảm đi 4 lần và số chia giữ nguyên thì thương mới là ? tui tích cho
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trong câu chuyện Ông lão đánh cá và con cá vàng, em rất ghét nhân vật người vợ. Bởi nhân vật này quá tham lam và không biết điểm dừng. Người vợ vẫn đánh đập, đối xử tệ bạc với chồng mình, dù cuộc sống giàu sang là do chính người chồng mang đến khi ước với cá vàng. Sau cũng, bà ta vẫn bị trừng phạt thích đáng và phải trở về với cái máng lợn cũ sứt. Câu chuyện cùng nhân vật này cũng đem đến cho em bài học về lòng tham, sự biết ơn trong cuộc sống.
Trong câu chuyện Ông lão đánh cá và con cá vàng, em rất ghét nhân vật người vợ. Bởi nhân vật này quá tham lam và không biết điểm dừng. Người vợ vẫn đánh đập, đối xử tệ bạc với chồng mình, dù cuộc sống giàu sang là do chính người chồng mang đến khi ước với cá vàng. Sau cũng, bà ta vẫn bị trừng phạt thích đáng và phải trở về với cái máng lợn cũ sứt. Câu chuyện cùng nhân vật này cũng đem đến cho em bài học về lòng tham, sự biết ơn trong cuộc sống.
2468:3=822 dư 2
=>Với 2468m vải thì may được nhiều nhất 822 bộ và còn thừa 2m vải
28640 x 3 = 85920
78410 - 36418 = 41992
3772 - 2441 = 1331
2 x 959 + 2459 = 4377
Giải:
Vì 12520 : 6 = 2086 dư 4
Vậy 12520 chiếc bánh nếu đóng vào các hộp mỗi hộp 6 chiếc bánh thì có thể đóng nhiều nhất là: 2086 hộp và dư 4 cái bánh.
Để đóng thêm 1 chiếc hộp hoàn chỉnh cần bổ sung thêm số bánh là:
6 - 4 = 2 (chiếc bánh)
Đáp số: 2086 hộp;
2 chiếc bánh
ta có 31203 : 6 = 5200 ( dư 3 )
vậy chúng ta lắp đc nhiều nhất 5200 cửa sổ và dư 5 tấm
Đ/S:...
ta có 31203:6= 5200 (dư 3)
vậy lắp đc nhiều nhất 5200 cửa sổ và dư 3 tấm
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG EM
BÀI 1: SẮC MÀU CỦA CHỮ ( 2 tiết )
Thời gian thực hiện: từ ngày..... tháng.... năm 202....
Đến ngày..... tháng.... năm 202.....
I. Yêu cầu cần đạt:
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
|
Nội dung |
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS
|
|
Hoạt động 1: Khám phá
* Khám phá một số hình thức trang trí chữ:
|
* Khởi động: Trình chiếu PowerPoint: - Bài hát: “ Ở trường cô dạy em thế” để tạo không khí. Yêu cầu HS lắng nghe và ghi nhớ xem cô giáo đã dạy em những gì xuất hiện trong bài hát? - Giới thiệu SGK và Vở bài tập Mỹ thuật 3. - Yêu cầu HS lấy đồ dùng cho bài học hôm nay. Nhiệm vụ của GV: Khuyến khích HS quan sát một số mẫu chữ được trang trí và cho HS thảo luận để nhận biết cách vẽ và trang trí chữ. Trình chiếu PowerPoint: - Câu hỏi thảo luận: 1. Em có ấn tượng với mẫu chữ nào? Chữ đó có nét đều hay nét thanh, nét đậm? 2. Các chữ được trang trí như thế nào? 3. Những màu nào được sử dụng để trang trí chữ? Màu nào được pha từ 2 màu cơ bản? 4. Em thấy kiểu chữ trang trí thường được sử dụng ở đâu? - GV nhận xét chung, biểu dương nhóm trả lời tốt. |
- Hs quan sát và lắng nghe. - HS trả lời: ( Cô dạy em viết chữ; dạy em làm toán,..). - HS lấy SGK, VBT Mỹ thuật. - Hs lấy đồ dùng.
- Thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu, gợi ý của GV: - HS mở SGK trang 6. - HS quan sát mẫu chữ được trang trí. - Chỉ ra kiểu chữ; hình thức trang trí; màu sắc trong trang trí chữ. - HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện nhóm trả lời. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. |
|
Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – kĩ năng.
* Cách pha màu thứ cấp:
|
Nhiệm vụ của GV: Tổ chức cho HS tìm hiểu và ghi nhớ cách pha màu đơn giản. Khuyến khích HS quan sát hình minh hoạ trong SGK trang 7, để nhận biết cách pha màu đơn giản. Trình chiếu PowerPoint: - Mời trưởng ban học tập điều khiển lớp. - Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ ở SGK trang 7, thảo luận để nhận biết cách pha màu đơn giản. - Câu hỏi thảo luận: 1. Kể tên 3 màu cơ bản đã học? 2. Màu vàng pha trộn với màu đỏ sẽ được màu gì? 3. Màu đỏ pha trộn với màu lam sẽ được màu gì? 4. Màu vàng pha trộn với màu lam sẽ được màu gì? - GV gọi HS nhắc lại cách pha trộn từng cặp màu cơ bản để tạo ra màu mới. - GV tóm tắt để học sinh ghi nhớ:
- Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong VBT trang 4: Trang trí các chữ cái bằng chấm, nét và màu thứ cấp. |
- HS quan sát trình chiếu trên bảng: (Hình trang 7 SGK )
- HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện nhóm trả lời. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - 3 màu cơ bản: Vàng- Đỏ- Lam. - Màu vàng pha với màu đỏ được màu da cam. - Màu đỏ pha với màu lam được màu tím. - Màu vàng pha với màu lam được màu xanh lá cây ( Lục). - HS nhắc lại cách pha trộn màu. * Ghi nhớ: Pha các cặp màu cơ bản với nhau sẽ tạo được rất nhiều màu, trong đó có màu da cam, màu xanh lá cây và màu tím là các màu thứ cấp. - HS làm bài tập: Trang trí các chữ cái bằng chấm, nét và màu thứ cấp. |
|
Hoạt động 3: Luyện tập – sáng tạo
* Trang trí tên riêng của em:
|
Nhiệm vụ của GV: Hướng dẫn HS viết, cách điệu và trang trí tên của mình bằng các chấm, nét, hình, màu theo ý thích. Khuyến khích HS tham khảo các bài vẽ trong SGK và gợi ý cho HS có thêm ý tưởng sáng tạo.
Số gạo nếp đã bán: 158 × 3 = 474 (kg) 1/5 số gạo tẻ có số kg là: 474 + 38 = 512 (kg) Đô gạo tẻ đã bán: 512 : 1/5 = 2560 (kg) |
Thương mới sẽ là 4852:4=1213
Giải:
Khi số bị chia bị giảm đi 4 lần và giữ nguyên số chia thì thương mới giảm đi 4 lần.
Vậy thương mới là:
4852 : 4 = 1213
Đáp số: 1213