Câu hỏi là sao vậy em

a: Xét \(\left(\dfrac{MC}{2}\right)\) có

ΔCDM nội tiếp

CM là đường kính

Do đó: ΔCDM vuông tại D

=>BD\(\perp\)DC tại D

Xét tứ giác ABCD có \(\widehat{CDB}=\widehat{CAB}=90^0\)

nên ABCD là tứ giác nội tiếp

b: ta có: ABCD là tứ giác nội tiếp

=>\(\widehat{ABD}=\widehat{ACD}\)

Câu 1: a. Anh em C đã vi phạm hình thức thực hiện pháp luật về phá rừng và buôn bán gỗ lậu. Phá rừng là hành vi phá hoại môi trường, gây hậu quả nghiêm trọng đến sự cân bằng sinh thái và tài nguyên thiên nhiên. Buôn bán gỗ lậu cũng là hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên rừng.

b. Nếu là bạn của C, tôi sẽ khuyên C nên tôn trọng và tuân thủ luật pháp, không tham gia vào những hoạt động vi phạm pháp luật như phá rừng và buôn bán gỗ lậu. Thay vào đó, C nên tìm các phương án hợp pháp và tích cực để giúp đỡ gia đình trong hoàn cảnh khó khăn.

Câu 2: a. Trong tình huống trên, việc xử phạt của công an quận K là thể hiện tính công bằng và tuân thủ pháp luật. Điều này là do vi phạm của nhóm thanh niên không chỉ là hành vi sử dụng chất kích thích mà còn bao gồm vi phạm Luật Giao thông khi tổ chức đua xe trái phép, đồng thời gây nguy hiểm cho cộng đồng và giao thông công cộng.

Câu 3: a. Trong tình huống trên, bố mẹ T đã vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân là quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp. Quyền này được bảo đảm trong Hiến pháp và luật pháp của nhiều quốc gia, bao gồm Việt Nam, như một phần của quyền tự do cá nhân.

b. Nếu là T, tôi sẽ cố gắng trò chuyện một cách trực tiếp và trưởng thành với bố mẹ, giải thích cho họ hiểu về đam mê và năng khiếu của mình đối với môn múa, cũng như ý thức rõ ràng về hướng đi nghề nghiệp của mình. Tôi sẽ cố gắng tìm hiểu và trình bày lập luận cụ thể, đồng thời đề xuất các phương án để học tập và phát triển trong lĩnh vực mình mong muốn, có thể bao gồm việc tìm kiếm học bổng hoặc tham gia các khóa học nghệ thuật chuyên sâu.

1, The suitcase, which is too heavy, cannot be carried upstairs by his son.
2, The woman whom you met yesterday is my teacher.

1 The suitcase which his son cannot carry upstairs is too heavy

2 The woman whom you met yesterday is my teacher

Ảnh A’B’ của AB qua thấu kính hội tụ nằm về phía đối diện so với vật, cách thấu kính 5,25cm, đứng đúng và nhỏ hơn vật (kích thước là 1,5cm).

III

1 will get

2 had worked

3 have made

4 followed

5 was washing

6 am starving

7 was found

8 had watched - deciđe

9 took

10 is going

11 has risen

12 would apply

13 is used

14 had taught

IV

1 D

2 C

3 C

4 A

5 A

Câu 1: a. Anh em C đã vi phạm hình thức thực hiện pháp luật về phá rừng và buôn bán gỗ lậu. Phá rừng là hành vi phá hoại môi trường, gây hậu quả nghiêm trọng đến sự cân bằng sinh thái và tài nguyên thiên nhiên. Buôn bán gỗ lậu cũng là hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên rừng.

b. Nếu là bạn của C, tôi sẽ khuyên C nên tôn trọng và tuân thủ luật pháp, không tham gia vào những hoạt động vi phạm pháp luật như phá rừng và buôn bán gỗ lậu. Thay vào đó, C nên tìm các phương án hợp pháp và tích cực để giúp đỡ gia đình trong hoàn cảnh khó khăn.

Câu 2: a. Trong tình huống trên, việc xử phạt của công an quận K là thể hiện tính công bằng và tuân thủ pháp luật. Điều này là do vi phạm của nhóm thanh niên không chỉ là hành vi sử dụng chất kích thích mà còn bao gồm vi phạm Luật Giao thông khi tổ chức đua xe trái phép, đồng thời gây nguy hiểm cho cộng đồng và giao thông công cộng.

Câu 3: a. Trong tình huống trên, bố mẹ T đã vi phạm quyền tự do cơ bản của công dân là quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp. Quyền này được bảo đảm trong Hiến pháp và luật pháp của nhiều quốc gia, bao gồm Việt Nam, như một phần của quyền tự do cá nhân.

b. Nếu là T, tôi sẽ cố gắng trò chuyện một cách trực tiếp và trưởng thành với bố mẹ, giải thích cho họ hiểu về đam mê và năng khiếu của mình đối với môn múa, cũng như ý thức rõ ràng về hướng đi nghề nghiệp của mình. Tôi sẽ cố gắng tìm hiểu và trình bày lập luận cụ thể, đồng thời đề xuất các phương án để học tập và phát triển trong lĩnh vực mình mong muốn, có thể bao gồm việc tìm kiếm học bổng hoặc tham gia các khóa học nghệ thuật chuyên sâu.

a. $\frac{400V}{U_2} = \frac{200}{40000}$
$\Rightarrow U_2 = \frac{400V \times 40000}{200} = 80000V$
Vậy hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp là 80000V.
b. $I = \frac{1000000W}{80000V} = 12,5A$
Công suất hao phí trên đường dây truyền tải:
$P_{hp} = 40\Omega \times 12,5A^2 = 6250W$
Vậy công suất hao phí trên đường truyền do tỏa nhiệt trên dây là 6250W.