2. Phần câu hỏi tự luận: Người dự thi lựa chọn 01 trong 02 câu dưới đây để viết. Bài viết không dưới 1.000 từ (khuyến khích viết tay).Câu 1: Trình bầy những hoạt động yêu nước và quá trình hoạt động cách mạng của đồng chí Nguyễn Hữu Tiến. Ý nghĩa của cuộc thi đối với quá trình học tập, rèn luyện và phấn đấu của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh?Câu 2: Truyền thống...
Đọc tiếp
2. Phần câu hỏi tự luận: Người dự thi lựa chọn 01 trong 02 câu dưới đây để viết.
Bài viết không dưới 1.000 từ (khuyến khích viết tay).
Câu 1: Trình bầy những hoạt động yêu nước và quá trình hoạt động cách mạng của đồng chí Nguyễn Hữu Tiến. Ý nghĩa của cuộc thi đối với quá trình học tập, rèn luyện và phấn đấu của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh?
Câu 2: Truyền thống cách mạng của quê hương và gia đình ảnh hưởng tới lý tưởng cách mạng của đồng chí Nguyễn Hữu Tiến như thế nào? Tự hào là người con quê hương, học tập và noi gương đồng chí, cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh cần làm gì để xây dựng quê hương Duy Tiên ngày càng giàu đẹp, văn minh?
- Dự đoán số người tham gia Cuộc thi?
dđây nhá
- Hoạt động cách mạng: Nguyễn Hữu Tiến (1901-1941) là một chiến sĩ cộng sản kiên trung, tham gia hoạt động cách mạng từ sớm. Ông nổi tiếng với vai trò lãnh đạo trong phong trào cách mạng ở Hà Nam, bị địch bắt, tù đày, vượt ngục và tiếp tục hoạt động. Đặc biệt, ông được ghi nhận là người phác thảo lá cờ đỏ sao vàng - Quốc kỳ thiêng liêng của Việt Nam. Ông anh dũng hy sinh ngày 28/8/1941 sau khi cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ thất bại.
- Ý nghĩa cuộc thi:
- Giáo dục truyền thống: Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh hiểu sâu sắc về cuộc đời, sự hy sinh cao cả của đồng chí Nguyễn Hữu Tiến, từ đó bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.
- Rèn luyện đạo đức: Tấm gương kiên trung của liệt sĩ là bài học thực tế về lý tưởng cách mạng, tinh thần tận tụy, "thù hận ghi sâu giữa đất trời" nhưng một lòng vì nước.
- Phấn đấu thi đua: Tạo động lực cho cán bộ, giáo viên nâng cao trách nhiệm; học sinh nỗ lực rèn luyện, học tập, xứng đáng là thế hệ tiếp nối.
Câu 2: Truyền thống quê hương, gia đình và hành động noi gương- Ảnh hưởng của quê hương và gia đình: Nguyễn Hữu Tiến sinh ra tại quê hương Duy Tiên, Hà Nam - vùng đất có truyền thống yêu nước, hiếu học và kiên cường chống ngoại xâm. Truyền thống gia đình cùng hoàn cảnh đất nước bị nô dịch đã hun đúc nên lý tưởng cách mạng, tinh thần bất khuất, "trọn con đường" cách mạng của ông.
- Hành động của cán bộ, giáo viên, học sinh:
- Học tập và làm theo: Noi gương đồng chí về sự kiên trung, sáng tạo, "dám nghĩ, dám làm".
- Xây dựng quê hương: Tích cực lao động, công tác, học tập tốt; xây dựng trường học thân thiện, văn minh; tham gia các hoạt động xã hội, giữ gìn môi trường.
- Lan tỏa giá trị: Tuyên truyền, giáo dục về lịch sử địa phương, gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa, truyền thống cách mạng của quê hương Duy Tiên ngày càng giàu đẹp, văn minh.
Dự đoán số người tham gia Cuộc thi? Đây là cuộc thi tìm hiểu về một nhân vật lịch sử quan trọng, thu hút sự tham gia đông đảo của cán bộ, giáo viên, và đặc biệt là thế hệ học sinh. Dự đoán số người tham gia có thể lên tới hàng chục nghìn lượt (hoặc hơn tùy quy mô phát động), bao gồm toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên và phần lớn học sinh trên địa bàn thị xã Duy Tiên.