um

Olm chào em, có phép chia đa thức em nhé.

Ta có $x^4-4x^3+x^2+6x+2$

$=x^4-4x^3+3x^2-6x^2+6x+2$

$=x^2(x-2)^2-3(x^2-2x)+2$

$=(x^2-2x)^2-3(x^2-2x)+2.$

Đặt $t=x^2-2x.$

Khi đó phương trình trở thành

$t^2-3t+2=0$

$\Leftrightarrow(t-1)(t-2)=0.$

**Trường hợp 1:** $t=1$

$x^2-2x=1$

$\Leftrightarrow x^2-2x-1=0$

$\Leftrightarrow x=1\pm\sqrt2.$

**Trường hợp 2:** $t=2$

$x^2-2x=2$

$\Leftrightarrow x^2-2x-2=0$

$\Leftrightarrow x=1\pm\sqrt3.$

Vậy nghiệm của phương trình là $x=1-\sqrt3,\;1-\sqrt2,\;1+\sqrt2,\;1+\sqrt3.$

chữ đẹp nhỉ

\(4:5+9-1\)

\(= 0,8 + 9 - 1\)

\(= 8,8\)

\(4:5+9−1\)

\(=0,8+9−1\)

\(=8,8\)

giải đc mih 👍 cho nhé

Chùm sáng trắng bị tán sắc, phân tách thành nhiều chùm sáng màu khác nhau tạo thành quang phổ liên tục.

Các tia sáng bị lệch về phía đáy của lăng kính.

Trong đó, tia đỏ lệch ít nhất, tia tím lệch nhiều nhất.

Hoàn cảnh → Cảm xúc → Nguyên nhân → Biểu hiện → Diễn biến → Ý nghĩa

\(\text{Cl}_{2}\)) nặng hơn không khí và nặng gấp khoảng 2,45 lần.

He studies English, Vietnamese, and maths on Tuesday.

He studies English, Vietnamese and Maths on Tuesday.

He → chủ ngữ số ít

study → phải thêm “-ies” → studies vì chủ ngữ là He

English, Vietnamese and Maths → các môn học

on Tuesday → dùng “on” trước thứ trong tuần

=>Công thức: S + V(s/es) + ... + on + thứ

12 cái kẹo tương ứng với: 1 - \(\frac14\) = \(\frac34\) (số kẹo ban đầu)

số kẹo của Nam lúc đầu là: 12 : \(\frac34\) = 16 (cái kẹo)

Đ/s: 16 cái kẹo

\(\boxed{\star19/08/2004}\)

Phân số chỉ số kẹo còn lại của Nam là:

\(1-\dfrac14=\dfrac34\) (số kẹo)

Số cái kẹo lúc đầu Nam có là:

\(12:\dfrac34=16\) (cái)

Đáp số: 16 cái kẹo

bạn là học bá mà :)?

Chính diện: là nhân vật đại diện cho cái tốt, cái đúng, những phẩm chất tích cực; thường đấu tranh chống lại cái xấu, cái ác.

Phản diện: là nhân vật đại diện cho cái xấu, cái ác hoặc những điều tiêu cực; thường gây ra xung đột, cản trở nhân vật chính diện.