Làm thế nào để chia một chiếc bánh kem hình tròn thành 8 phần bằng nhau chỉ bằng 3 nhát cắt thẳng
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đường kính pizza 12 inch gấp 2 lần đường kính pizza 6 inch
Diện tích pizza tỉ lệ với bình phương bán kính nên:
12² : 6² = 144 : 36 = 4
Vậy cần mua 4 chiếc pizza 6 inch thì mới bằng 1 chiếc pizza 12 inch
Gọi số nhỏ nhất là \(x\).
100 số tự nhiên liên tiếp là:
\(x, x+1, x+2, …, x+99\)
Tổng là:
\(\frac{\left(\right. x + x + 99 \left.\right) \times 100}{2} = 20250\)\(\left(\right. 2 x + 99 \left.\right) \times 50 = 20250\)
\(2 x + 99 = 405\)
\(2 x = 306\)
\(x = 153\)
Vậy số nhỏ nhất là 153
Olm chào em. Đây là toán nâng cao tổng hiệu ẩn cả tổng lẫn hiệu, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
Tổng hai số là: 20 250 x 2 : 100 = 405
Hiệu hai số là: 1 x (100 - 1) = 99
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số thứ nhất là: (405 - 99) : 2 = 153
Đáp số:..
Văn bản "Chú mèo không có miệng"là một câu chuyện quà tặng cuộc sống mang ý nghĩa sâu sắc về nghệ thuật lắng nghe và thấu hiểu. Câu chuyện gắn liền với hình tượng nhân vật nổi tiếng hello kitty, nhắc nhở chúng ta trân trọng cảm xúc và biết cách sẻ chia với mọi người xung quanh.
Câu “We explored the sea yesterday.” không sai hoàn toàn về ngữ pháp, nhưng nghe không tự nhiên trong tiếng Anh tùy vào ý bạn muốn nói.
- explore the sea = khám phá biển (nghe như bạn đi thám hiểm đại dương, nghiên cứu biển sâu, đi tàu thám hiểm...). Nếu chỉ nói đi chơi biển thì không dùng như vậy.
Các cách sửa tự nhiên hơn:
- Nếu bạn muốn nói “Hôm qua chúng tôi đi khám phá biển/đi biển”:
We explored the beach yesterday.
→ Hôm qua chúng tôi khám phá bãi biển.
- Nếu bạn muốn nói “Hôm qua chúng tôi đi biển”:
We went to the sea yesterday.
hoặc tự nhiên hơn:
We went to the beach yesterday.
- Nếu bạn thật sự muốn nói “chúng tôi thám hiểm đại dương”:
We explored the sea yesterday. ✅ (vẫn đúng)
Vì vậy, lỗi chính là dùng “the sea” chưa phù hợp với ý định thông thường, chứ không phải sai cấu trúc câu.
Bài giải
30 phút = \(\frac{1}{2}\) giờ
45 phút = \(\frac{3}{4}\) giờ
Sau khi tăng vận tốc, xe máy đi với vận tốc:
\(36 + 4 = 40\) (km/giờ)
Quãng đường xe đi trong 30 phút đầu là:
\(36 \times \frac{1}{2} = 18\) (km)
Quãng đường xe đi trong 45 phút sau là:
\(40 \times \frac{3}{4} = 30\) (km)
Độ dài quãng đường AB là:
\(18 + 30 = 48\) (km)
Đáp số: 48 km
Đổi 30 phút = 0,5 giờ
Quãng đường xe máy đi được trong 30 phút đầu là:
36 x 0,5 = 18 (km)
Thời gian xe máy bắt đầu tăng tốc là:
8 giờ + 30 phút = 8 giờ 30 phút
Thời gian xe máy đi từ lúc tăng tốc khi đến B là:
9 giờ 15 phút - 8 giờ 30 phút = 45 phút
Đổi 45 phút = \(\frac{45}{60}\) giờ = 0,75 giờ
Vận tốc mới của xe máy là:
36 + 4 = 40 (km/giờ)
Quãng đường xe máy đi với vận tốc mới là:
40 x 0,75 = 30 (km)
Độ dài quãng đường AB là:
18 + 30 = 48 (km)
Đáp số:....
Syllables là âm tiết, tức là số tiếng trong một từ khi đọc lên, ví dụ teacher có 2 syllables là tea cher, student có 2 syllables là stu dent, cat có 1 syllable, beautiful có 3 syllables là beau ti ful.


Có thể làm được bằng 3 nhát cắt thẳng nếu cắt theo không gian (không chỉ trên mặt bánh).
Cách làm:
Kết quả: \(4 \times 2 = 8\) phần bằng nhau.
lần 1: cắt bánh làm đôi
lần 2: cắt bánh làm 4 (cắt đôi 2 phần đã cắt ở lần đầu)
lần 3: xếp 4 miếng bánh thẳng hàng, cắt đôi cả 4 chiếc bánh sao cho cả 8 miếng bằng nhau