3x - 5x^2 = 0

x(3 - 5x) = 0

x = 0 hoặc 3 - 5x = 0

3 - 5x = 0

5x = 3

x = 3/5

Vậy x ∈ {0; 3/5}

3x - 5x^2 = 0

x(3 - 5x) = 0

x = 0 hoặc 3 - 5x = 0

3 - 5x = 0

5x = 3

x = 3/5

Vậy x ∈ {0; 3/5}

Ông chủ nhập hàng 50 tệ. Bán 70 tệ, khách trả tiền giả.

Ông thối khách 30 tệ thật.

Lỗ = giá vốn + tiền thối = 50 + 30 = 80 tệ.

Đây là một bài toán kinh điển về “tiền giả” và tính toán lỗ lãi. Ta phân tích từng bước:

• Ông chủ nhập hàng với giá 50 tệ.
• Bán cho khách với giá 70 tệ.
• Khách đưa 100 tệ tiền giả.

Vì tiền giả không có giá trị, ông chủ không thu được gì từ tờ 100 tệ đó. Nhưng để trả lại tiền thừa, ông chủ phải đưa cho khách 30 tệ tiền thật (100 – 70 = 30).

👉 Kết quả:

• Ông chủ mất món hàng trị giá 50 tệ.
• Ông chủ mất thêm 30 tệ tiền thật.

Tổng cộng ông chủ lỗ 80 tệ.

Trả lời giúp mình đi mà

mình ko biết , xin lỗi

1.Từ trường là gì

Từ trường là một dạng vật chất đặc biệt bao quanh các điện tích chuyển động (dòng điện, nam châm). Đặc điểm chính là tác dụng lực từ lên dòng điện hoặc nam châm khác đặt trong nó

2.Cách nhận biết từ trường

Người ta dùng kim nam châm (nam châm thử) để nhận biết từ trường. Cách làm: Đặt một kim nam châm nhỏ (tự do quay) vào vùng không gian nghi ngờ có từ trường. Dấu hiệu: Nếu kim nam châm bị lệch hướng khỏi phương Bắc-Nam ban đầu, tại đó có từ trường

3.Tính chất của nó

Tác dụng lực từ: Tính chất cơ bản nhất là tác dụng lực từ lên nam châm khác hoặc dòng điện đặt trong đó. Đường sức từ: Từ trường được mô tả bởi các đường sức từ. Các đường sức từ này là các đường cong kín, không cắt nhau (bên ngoài nam châm đi ra từ cực Bắc - N, đi vào cực Nam - S). Độ lớn: Từ trường càng mạnh khi các đường sức từ càng dày, càng yếu khi các đường sức từ càng thưa. Tính chất vector: Từ trường là một đại lượng vector (có hướng và độ lớn tại mỗi điểm).

Từ trường: môi trường gây lực từ quanh nam châm/dòng điện.

Tính chất: có lực, có hướng, không nhìn thấy.

Nhận biết: kim nam châm lệch hoặc mạt sắt xếp hình.

hãy học vt

Thì v thôi

Câu b:

3/4 của 20 là:

20 x 3/4 = 15

3/7 của 21 là:

21 x 3/7 = 9

Câu c:

2/5 của 35 là:

35 x 2/5 = 14

2/9 của 36 là:

36 x 2/9 = 8

em cảm ơn cô

ý bn là tìm x á

ko tìm thành phần chx bt

Giải:

48 : 2 = 24(m)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Chiều dài là:

24 : (3+5) x 3= 9 (m)

Chiều rộng là: 24 - 15 = 9(m)

Đáp số:..

Diện tích mảnh vườn nhà Lan là 135 mét vuông.

• n ∈ { 2, 4, 6, 10, 12,...}
• Biểu diễn tổng quát: n = 2k ( k ϵ \(Z^{+}\) ) và n ≠ 7m + 1

A = \(\frac{n+13}{n-1}\)

Gọi d là ƯCLN(n + 13; n -1) khi đó:

(n + 13) ⋮ d và (n -1) ⋮ d

(n + 13 - n + 1) ⋮ d

[(n -n) + (13 + 1)] ⋮ d

[0 + 14] ⋮ d

14 ⋮ d

d = 1; 2; 7; 14

Nếu d = 2 thì

(n - 1) ⋮ 2

n = 2k + 1

Nếu d = 7 thì:

(n - 1) ⋮ 7

n = 7k + 1

Nếu d = 14 thì:

(n - 1) ⋮ 14

n = 14k + 1

Vậy Để phân số tối giản thì:

n khác 2k + 1; 7k + 1; 14k + 1 trong đó k thuộc số nguyên.

m^2 > 4

m^2 - 4 > 0

(m - 2)(m + 2) > 0

m - 2 = 0, m = 2

m + 2 = 0

m = - 2

Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có:

m < - 2 hoặc m > 2

m² > 4

m² - 4 > 0

(m - 2)(m + 2) > 0

⇒ m - 2 < 0 và m + 2 < 0

Hoặc m - 2 > 0 và m + 2 > 0

*) m - 2 < 0 và m + 2 < 0

+) m - 2 < 0

m < 2 (1)

+) m + 2 < 0

m < -2 (2)

Từ (1) và (2) ⇒ m < -2 (*)

*) m - 2 > 0 và m + 2 > 0

+) m - 2 > 0

m > 2 (3)

+) m + 2 > 0

m > -2 (4)

Từ (3) và (4) ⇒ m > 2 (**)

Từ (*) và (**) ⇒ m < -2 hoặc m > 2