• - Danh từ:
• • + Success (n): Sự thành công.
  • + Succession (n): Sự liên tiếp, sự kế thừa.
  • + Successor (n): Người kế vị, người nối nghiệp.
• - Động từ:
• • + Succeed (v): Thành công; nối nghiệp, kế tiếp.
• - Tính từ:
• • + Successful (adj): Thành công, có kết quả tốt.
  • + Successive (adj): Liên tiếp, kế tiếp nhau.
  • + Unsuccessful (adj): Thất bại, không thành công.
• - Trạng từ:
• • + Successfully (adv): Một cách thành công.
  • + Successively (adv): Liên tiếp.
  • + Unsuccessfully (adv): Một cách thất bại.

Thông tin sai lệch có thể gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng đến cá nhân, cộng đồng và xã hội. Cụ thể: Gây hiểu lầm, hoang mang: Khi tiếp nhận thông tin sai, người dân dễ tin nhầm, lo lắng hoặc có những hành vi không đúng. Ảnh hưởng đến uy tín, danh dự cá nhân và tổ chức: Tin giả có thể làm tổn hại hình ảnh, danh tiếng, thậm chí gây xung đột, mâu thuẫn. Dẫn đến quyết định sai lầm: Thông tin không chính xác khiến con người đưa ra lựa chọn sai trong học tập, công việc, sức khỏe hoặc kinh doanh. Gây mất trật tự xã hội: Tin giả có thể kích động dư luận, gây rối an ninh, trật tự. Làm suy giảm niềm tin: Khi thông tin sai lệch lan rộng, niềm tin giữa con người với nhau và với các cơ quan, tổ chức bị giảm sút.

Được làm CTVHS nhanh nhất OLM ( chắc là kỉ lục rồi với 4 - 5 tháng )

Lên cấp Trung Học

Xa bạn bè và thầy cô

... ( còn nhiều lắm nhưng chỉ lấy một số tiêu biểu thôi )

Vào năm 2025 tôi đã đc đi du lịch với giá đình tôi. Tôi rất thích năm 2025.Đc đi rất nhiều nơi . Mà giờ đã là ngày cuối cùng của năm 2025!!! Tôi rất buồn

Sông ngòi nước ta có lượng phù sa lớn (khoảng 200 triệu tấn/năm) do 3 nhóm nguyên nhân chính sau:

• Khí hậu và địa hình: Lượng mưa lớn và tập trung theo mùa kết hợp với địa hình 3/4 là đồi núi có độ dốc cao làm tăng cường độ xói mòn, rửa trôi đất đá.
• Tính chất đất: Quá trình phong hóa nhiệt đới diễn ra mạnh mẽ tạo nên lớp vỏ phong hóa dày, tơi xốp, rất dễ bị dòng nước cuốn trôi.
• Thảm thực vật: Rừng đầu nguồn bị suy giảm khiến đất không còn lớp che phủ, làm tăng tốc độ xâm thực bề mặt mỗi khi có mưa lũ.

Kết quả: Hệ thống sông Hồng và sông Cửu Long là hai nơi nhận lượng phù sa lớn nhất, giúp mở rộng diện tích đồng bằng hàng năm.

• Mưa lớn và tập trung theo mùa: Lượng mưa trung bình năm cao (1.500 – 2.000mm) và thường tập trung vào mùa mưa. Nước mưa dội mạnh xuống bề mặt đất làm tăng cường quá trình phong hóa và vận chuyển vật liệu vụn bở.
• Lớp vỏ phong hóa dày: Khí hậu nóng ẩm làm cho các loại đá dễ bị phân hủy thành các hạt nhỏ mịn, cung cấp nguồn vật liệu dồi dào cho các dòng sông. 

Cha mẹ không chỉ cung cấp điều kiện vật chất mà còn là "kiến trúc sư" thiết kế nên bản vẽ nhân cách của con cái. Một môi trường gia đình lành mạnh là tiền đề để tạo nên một cá nhân có ích cho xã hội.

vai trò của người mẹ nha anh/chị ạ

18 x (\(\frac12\))\(^2\) - \(\frac54\) + \(\frac{27}{3}\)

= 18 x \(\frac14\) - \(\frac54\) + 9

= \(\frac{18}{4}\) - \(\frac54\) + \(\frac{36}{4}\)

= \(\frac{13}{4}+\frac{36}{4}\)

= \(\frac{49}{4}\)

Protein tổng hợp sau đó có thể bị thay đổi về cấu trúc và chức năng. Sự thiếu hụt 1 nucleotit (nu) trên phân tử mRNA dẫn đến đột biến dịch khung, làm thay đổi toàn bộ các bộ ba mã hóa (codon) từ vị trí xảy ra đột biến đến cuối chuỗi mRNA. Mỗi bộ ba mã hóa cho một axit amin cụ thể. Việc thay đổi trình tự các bộ ba dẫn đến việc lắp ráp sai lệch các axit amin tương ứng. Kết quả là chuỗi polypeptide được tổng hợp có trình tự axit amin sai khác hoàn toàn so với protein bình thường, làm thay đổi cấu trúc không gian và chức năng sinh học của protein, thậm chí có thể làm mất chức năng hoàn toàn.

Bài văn biểu cảm về bố

“Công lao của cha như ngọn núi Thái Sơn

Tấm lòng mẹ như dòng nước mát chảy từ nguồn”

Câu thơ này đã khắc sâu trong tâm trí chúng ta, nhắc nhớ về công lao vĩ đại của cha mẹ trong việc nuôi dưỡng và dạy dỗ. Hình ảnh người cha vất vả làm lụng ngày đêm và người mẹ tần tảo chăm lo cho gia đình là những ký ức quý giá và thiêng liêng nhất trong cuộc đời của chúng ta. Dù mẹ thể hiện tình thương bằng những cử chỉ dịu dàng và ân cần, thì cha lại gửi gắm tình yêu qua những bài học về đạo đức, cách sống và cách đối nhân xử thế. Khi còn nhỏ, tôi không thể hiểu được sự quan tâm của cha, tôi thường khóc và cảm thấy sự nghiêm khắc của cha quá nặng nề, thậm chí đã từng tuyên bố không yêu cha. Nhưng khi lớn lên, tôi dần nhận ra tình cảm của cha qua những hành động hàng ngày.

Từ bé, tôi đã tin vào sự hiện diện của những người anh hùng hoặc thần thánh sẽ mang sức mạnh đến cho tôi và đưa tôi đến những chân trời mới. Nhưng giá của sự trưởng thành là nhận ra rằng những hình mẫu anh hùng mạnh mẽ không phải là có thật, và chỉ có một chiến binh duy nhất giữ vững niềm tin trong tôi – đó là cha.

Cha tôi luôn là bờ vai vững chắc, là trụ cột chính của gia đình. Trong khi mẹ tôi không thể làm việc nặng do bị bệnh khớp, cha gánh vác mọi gánh nặng tài chính và công việc. Cha làm đủ mọi nghề từ công nhân xây dựng, bán hàng, chạy xe ôm, sửa điện đến tháo lắp nhôm kính, bất kỳ công việc nào để có thể lo cho gia đình. Cha làm việc từ sáng sớm đến tối khuya, và nhìn thấy sự mệt mỏi trên khuôn mặt cha, tôi cảm thấy rất thương. Tôi thường ra đón cha về và xoa bóp chân, bả vai giúp cha thư giãn. Trong những lúc ấy, cha luôn nở nụ cười và dặn dò tôi: “Con gái của bố thật ngoan, sau này cố gắng học hành để không phải khổ như bố”. Những khoảnh khắc đơn giản như thế giúp tôi cảm nhận rõ tình yêu thương vô bờ bến mà cha dành cho gia đình. Dù cuộc sống khó khăn, cha chưa bao giờ than vãn hay kêu ca. Cha luôn âm thầm chịu đựng, hi sinh và giữ vẻ hiền từ trước mặt chúng tôi.

Cha yêu các con bằng cả trái tim, nhưng cũng không quên sự nghiêm khắc mỗi khi chúng tôi mắc lỗi. Cha không dùng đòn roi hay lời quát mắng mà luôn bình tĩnh giải thích và yêu cầu tôi viết bản kiểm điểm để nhận ra lỗi lầm và học hỏi.

Cha luôn là nguồn động viên lớn lao giúp tôi vượt qua những áp lực và khó khăn. Những lúc tôi mệt mỏi vì học tập, chỉ cần nhìn vào ánh mắt của cha là tôi biết cha hiểu nỗi lo của tôi. Cha không nói nhiều, nhưng mỗi lời cha nói đều có trọng lượng. Một câu “Con có thể làm được” từ cha giúp tôi xua tan nỗi lo và tự tin hơn. Tình yêu của cha thể hiện qua những quan tâm nhỏ nhặt như sửa chăn cho tôi vào những đêm mưa bão, nhét bánh mì vào cặp khi tôi đi học, hay ánh mắt động viên khi tôi bước vào phòng thi. Tất cả những điều đó tạo nên hình ảnh của một người cha tuyệt vời. Tình yêu thầm lặng nhưng vĩ đại của cha luôn sưởi ấm trái tim tôi. Tôi cảm thấy may mắn khi có cha tận tụy, luôn sẵn sàng hi sinh để tôi có cuộc sống hạnh phúc và bình yên. Cha luôn đồng hành và động viên tôi trên con đường trưởng thành, dạy tôi những bài học quý giá về lòng nhân ái, biết ơn và tôn trọng. Tôi luôn ghi nhớ những bài học đó và hứa sẽ cố gắng học hành chăm chỉ, rèn luyện bản thân để không phụ lòng cha. Và tôi chỉ muốn nói: “Con yêu bố rất nhiều”.

• Giải thích sự ra đời: Bài đọc kể về nguồn gốc của chú Tễu trong nghệ thuật múa rối nước – một nhân vật mô phỏng người có vóc dáng to lớn, hiền hậu và dí dỏm.
• Khám phá tính cách nhân vật: Chú Tễu được xây dựng là một người ngoan ngoãn, nhân hậu, luôn biết suy nghĩ và làm điều tốt để giúp đỡ mọi người.
• Giá trị văn hóa: Qua câu chuyện, học sinh hiểu được chú Tễu là biểu tượng của tiếng cười, sự lạc quan và là "linh hồn" không thể thiếu trong các vở diễn rối nước truyền thống của Việt Nam. 

Chị trả lời lại nhé ( chị lớp 9 ó)

để???

• Giới thiệu cảnh sinh hoạt: Đó là cảnh gì? Diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
• • Ví dụ: Cảnh bữa cơm tối đầm ấm của gia đình em vào lúc 7 giờ tối tại gian bếp nhỏ.
• Cảm xúc chung: Cảm giác của em khi chứng kiến hoặc tham gia vào cảnh đó (vui vẻ, ấm áp, nhộn nhịp...).

• Không gian: Rộng hay hẹp, ánh sáng (ánh đèn, ánh nắng), âm thanh nền (tiếng chim hót, tiếng xe cộ, tiếng nhạc...).
• Sự chuẩn bị: Trước khi hoạt động chính diễn ra, mọi thứ trông như thế nào?
• • Ví dụ (Cảnh chợ): Từ sớm, các sạp hàng đã bày biện đủ màu sắc, mùi rau củ tươi mới lan tỏa.

• Các nhân vật xuất hiện: Có những ai tham gia? (Người bán, người mua, các thành viên trong gia đình, thầy cô, bạn bè...).
• Hoạt động cụ thể: Miêu tả theo trình tự thời gian hoặc từ xa đến gần.
• • Hành động: Sử dụng các động từ mạnh (vội vàng, thoăn thoắt, nhẹ nhàng, cười nói...).
  • Lời nói, cử chỉ: Những câu đối thoại, ánh mắt, nụ cười làm cảnh sinh hoạt thêm sống động.
• Sự kết nối: Sự tương tác giữa người với người (Mẹ gắp thức ăn cho con, người bán hàng niềm nở chào khách, bạn bè cùng nhau thảo luận bài...).

• Gió thổi nhẹ làm không khí thoáng đãng, ánh nắng xuyên qua kẽ lá, hoặc chú mèo nhỏ nằm sưởi nắng cạnh mâm cơm...

• Nêu ý nghĩa của cảnh sinh hoạt: Cảnh tượng đó đem lại giá trị gì? (Gắn kết tình cảm gia đình, giúp em học tập tốt hơn, vẻ đẹp bình dị của quê hương...).
• Cảm xúc và lời hứa: Em yêu quý và muốn trân trọng những giây phút đó như thế nào.