Viết đoạn văn về một hoạt động tập thể mà em đã tham gia
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đoạn văn mẫu: Sáng thứ Sáu vừa qua, lớp em đã có một buổi lao động tập thể thật ý nghĩa để chuẩn bị cho lễ chào cờ. Ngay sau khi nhận nhiệm vụ từ cô giáo chủ nhiệm, cả lớp đã bắt tay vào việc. Em được phân công cùng nhóm bạn lau sạch bảng và sắp xếp lại giá sách, trong khi các bạn khác thì quét dọn lớp học, lau bàn ghế và tưới nước cho vườn hoa nhỏ trước cửa lớp. Tiếng chổi, tiếng giẻ lau hòa cùng tiếng cười nói rộn rã, tất cả mọi người đều hăng hái làm việc. Chỉ trong một thời gian ngắn, lớp học đã trở nên sạch sẽ, thoáng đãng và xanh tươi hơn hẳn. Nhìn thành quả chung, em cảm thấy rất vui và tự hào vì sự chung tay của cả lớp, điều đó cho thấy tinh thần đoàn kết của chúng em thật tuyệt vời.
Cho mình xin 1 tick nhé, thanks.
Chuyển động kiến tạo mảng gây ra động đất, núi lửa; hình thành các dãy núi lớn và các đứt gãy kiến tạo; làm mở rộng hoặc thu hẹp đại dương và tạo nên nhiều dạng địa hình trên bề mặt Trái Đất.
chuyển động kiến tạo mảng tạo ra địa hình lớn gây động đất núi lửa và làm thay đổi vị trí lục địa đại dương
Học trực tuyến (online learning) đã trở thành một phương pháp học tập phổ biến và hiệu quả trong thời đại công nghệ số. Phương pháp này mang lại nhiều lợi ích đáng kể. Trước hết, nó cung cấp sự linh hoạt về thời gian và địa điểm, cho phép người học dễ dàng cân bằng giữa việc học với công việc và cuộc sống cá nhân. Người học có thể truy cập tài liệu và bài giảng bất cứ lúc nào, ở bất cứ đâu chỉ với một thiết bị kết nối internet. Thứ hai, học trực tuyến thường có chi phí thấp hơn so với học truyền thống, giúp tiết kiệm đáng kể chi phí đi lại và tài liệu học tập. Hơn nữa, các nền tảng học trực tuyến cung cấp kho tài nguyên khổng lồ và đa dạng, từ các khóa học của các trường đại học danh tiếng đến các kỹ năng chuyên môn, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của mọi người. Mặc dù có những thách thức như thiếu tương tác trực tiếp và đòi hỏi tính tự giác cao, học trực tuyến vẫn là một công cụ mạnh mẽ giúp mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho hàng triệu người trên toàn thế giới.
hình thang chứ không phải hình bậc thang nha em!
Chiều cao của thửa ruộng: (35 + 20) : 2 = 27,5 (m)
Diện tích thửa ruộng: (35 + 20) x 27,5 : 2 = 756,25 (m2)
Đáp số:.............
Giải:
a; Chiều cao của mảnh vườn hình thang là: 120 - 20 = 100(m)
Diện tích của mảnh vườn hình thang là:
(180 + 120) x 100 : 2=15000(m\(^2\))
b; Diện tích cái ao là: 50 x 30 = 1500(m\(^2\))
Diện tích còn lại sau khi làm ao là:
15 000 - 1 500 = 13 500(m\(^2\))
Đáp số:...
Chiều cao: 120 - 20 = 100 (m)
a, Diện tích vườn hoa: (180 + 120) x 100 : 2 = 15 000 (m2)
b, Diện tích cái ao: 50 x 30 = 1500 (m2)
Diện tích còn lại sau khi làm cái ao: 15 000 - 1500 = 13 500 (m2)
Đ.số:.....
Câu 1:
Các loại nước có trên bề mặt trái đất là các loại nước tồn tại trên bề mặt đất liền như ao hồ, sông suối, hải đảo...
+ Trong đó nước mặn chiếm nhiều nhất, chúng tồn tại ở các đại dương, vùng biển, hải đảo.
+ Nước ngọt chiếm ít nhất chúng tồn tại ở các hồ, ao sông, suối.
Hệ quả của sự chuyển động kiến tạo mảng rất đa dạng:
- Tại cảnh tách giãn (hai mảng tách rời nhau), manti chính được đẩy lên tạo thành sống núi giữa đại dương, đáy đại dương mở rộng ra và các thung lũng rift trên lục địa.
- Tại cảnh va chạm (hai mảng hướng vào nhau), mảng lục địa va nhau tạo nên các dãy núi cao điển hình như Himalaya, Anpơ; mảng đại dương chùi xuống dưới mảng lục địa sinh ra vòng cung núi lửa, đứt gãy sâu và các dãy núi ven biển (Andes, Nhật Bản). Kèm theo đó là hiện tượng động đất, phun trào núi lửa.
- Tại cảnh trượt ngang, hai mảng trượt dọc nhau gây ra các trận động đất mạnh (như đường đứt gãy San Andreas).
- Về lâu dài, sự chuyển động của các mảng làm thay đổi vị trí, hình dạng các lục địa và đại dương, tạo ra các đại lục mới hoặc phân cách chúng.
a: ĐKXĐ: a>=0
b:Sửa đề: \(A=\frac{a+2}{a\sqrt{a}+1}+\frac{\sqrt{a}-1}{a-\sqrt{a}+1}-\frac{1}{\sqrt{a}+1}\)
\(=\frac{a+2}{\left(\sqrt{a}+1\right)\left(a-\sqrt{a}+1\right)}+\frac{\sqrt{a}-1}{\left(\sqrt{a}+1\right)\left(a-\sqrt{a}+1\right)}-\frac{1}{\sqrt{a}+1}\)
\(=\frac{a+2+\left(\sqrt{a}-1\right)\left(\sqrt{a}+1\right)-a+\sqrt{a}-1}{\left(\sqrt{a}+1\right)\left(a-\sqrt{a}+1\right)}=\frac{\sqrt{a}+1+a-1}{\left(\sqrt{a}+1\right)\left(a-\sqrt{a}+1\right)}\)
\(=\frac{a+\sqrt{a}}{\left(\sqrt{a}+1\right)\left(a-\sqrt{a}+1\right)}=\frac{\sqrt{a}}{a-\sqrt{a}+1}\)
c: \(A-1=\frac{\sqrt{a}}{a-\sqrt{a}+1}-1=\frac{\sqrt{a}-a+\sqrt{a}-1}{a-\sqrt{a}+1}=\frac{-a+2\sqrt{a}-1}{a-\sqrt{a}+1}\)
\(=-\frac{\left(a-2\sqrt{a}+1\right)}{a-\sqrt{a}+1}=-\frac{\left(\sqrt{a}-1\right)^2}{a-\sqrt{a}+1}\le0\forall a\) thỏa mãn ĐKXĐ
=>A<=1∀a thỏa mãn ĐKXĐ


T biết nhưng không nói hì hì