bài văn nghị luận xã hội "học sinh cần phải học"
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Thanks Phạm Bảo Anh nhưng giải chi tiết được không pls, tick rồi đó
\(x^2\) + 6\(x\) + 5 = 0
\(x^2\) + 5\(x\) + \(x\) + 5 = 0
(\(x^2\) + \(x\)) + (\(5x+5\)) = 0
\(x\).(\(x+1\)) + 5(\(x+1\)) = 0
\(\left(x+1\right)\)(\(x+5\)) = 0
\(\left[\begin{array}{l}x+1=0\\ x+5=0\end{array}\right.\)
\(\left[\begin{array}{l}x=-1\\ x=-5\end{array}\right.\)
Vậy \(x\) \(\in\) {-1; -5}
x2+6x+5=(x+1)(x+5)=0
\(x + 1 = 0 \Rightarrow x = - 1\) \(x + 5 = 0 \Rightarrow x = - 5\)
\(\boxed{x=-1\text{ho}ặ\text{c}x=-5}\)
Trong bài thơ "Hội Tây" của Nguyễn Khuyến, hai câu thực là:
"Khen ai khéo vẽ trò vui thế,
Vui thế bao nhiêu nhục bấy nhiêu."
Phân tích: Hai câu thơ vừa có ý khen vừa mang ý mỉa mai sâu sắc. Tác giả tỏ ra khen những người bày ra "trò vui" nhưng thực chất là chê trách các lễ hội do thực dân và tầng lớp tay sai tổ chức. Câu thơ thứ hai sử dụng phép đối lập "vui" và "nhục", cho thấy đằng sau vẻ náo nhiệt, vui vẻ là nỗi tủi nhục mất nước của dân tộc. Qua đó, Nguyễn Khuyến bộc lộ thái độ châm biếm, phê phán xã hội đương thời và thể hiện lòng yêu nước kín đáo của mình.
lndividuals can reduce pollution by following the 3Rs : reduce , reuse , and recycle . Using public transport instead of cars helps decrease air emissions . We also save energy by turning off lights and using efficient appliances . these steps make a big difference