💡 Việc Nên Làm (Gìn giữ và Phát huy)

• Tìm hiểu và học hỏi:
• • Chủ động tìm hiểu về lịch sử, ý nghĩa, và nguồn gốc của các phong tục, tập quán tốt đẹp của quê hương (ví dụ: lễ hội truyền thống, nghề thủ công, các món ăn đặc trưng, trang phục truyền thống).
  • Tham gia các hoạt động văn hóa, lễ hội tại địa phương, chủ động học hỏi từ ông bà, cha mẹ và những người lớn tuổi.
• Thực hành và lan tỏa:
• • Thực hành nghiêm túc các phong tục tốt đẹp trong gia đình và cộng đồng (ví dụ: Tết Nguyên Đán, Giỗ Tổ Hùng Vương, các nghi lễ hiếu hỉ văn minh).
  • Giới thiệu, quảng bá những nét đẹp văn hóa này với bạn bè, thầy cô và khách du lịch.
  • Vận dụng sáng tạo những giá trị truyền thống vào cuộc sống hiện đại (ví dụ: thiết kế trang phục cách tân, phát triển sản phẩm du lịch dựa trên nghề truyền thống).
• Có thái độ trân trọng:
• • Luôn thể hiện thái độ tự hào, trân trọng những giá trị văn hóa mà cha ông để lại.
  • Tích cực bảo vệ môi trường cảnh quan tại các khu di tích, danh lam thắng cảnh, nơi tổ chức lễ hội.

🚫 Việc Không Nên Làm (Gây ảnh hưởng tiêu cực)

• Thờ ơ, thiếu tôn trọng:
• • Không thờ ơ, lãnh cảm hoặc tỏ thái độ thiếu tôn trọng đối với các phong tục, tập quán của địa phương.
  • Không phê phán, chê bai những người đang thực hành các phong tục tốt đẹp.
  • Không lợi dụng các hoạt động văn hóa, lễ hội để làm những việc tiêu cực (ví dụ: chèo kéo khách, lừa đảo, cờ bạc, mê tín dị đoan).
• Làm xấu đi hình ảnh:
• • Không có hành vi làm xấu hoặc phá bỏ các giá trị văn hóa truyền thống (ví dụ: viết/vẽ bậy lên di tích, xả rác bừa bãi tại nơi lễ hội).
  • Không tiếp tay cho các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan hoặc những phong tục không còn phù hợp với xã hội hiện đại.
• Quên đi nguồn gốc:
• • Không quên đi lịch sử, nguồn gốc và ý nghĩa tốt đẹp của các truyền thống văn hóa. CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!

Nên làm: Tìm hiểu và học về phong tục tập quán của địa phương, tham gia các lễ hội truyền thống, giữ gìn trang phục, tiếng nói, nghề truyền thống, tuyên truyền và giới thiệu nét đẹp văn hóa quê hương, tôn trọng và thực hiện các phong tục tốt đẹp.

Không nên làm: Chê bai hoặc coi thường phong tục địa phương, làm sai lệch các nghi lễ truyền thống, phá hoại di tích văn hóa, mê tín dị đoan, tổ chức lễ hội lãng phí hoặc gây mất trật tự, tiếp tay cho các hủ tục lạc hậu.

nation

nation

action

hình như là action nha bạn∼

3-200+5=...?

= 3 - 200 + 5

= ( -197 ) + 5

= - ( 197 - 5 )

= - 192

A = \(\frac{3+2.\left|x+2\right|}{1+\left|x+2\right|}\)

Vì |\(x+2\)| ≥ 0 ⇒ |\(x+2\)| + 1 ≥ 1; 3+2.|x+2| ≥ 3

⇒ A = \(\frac{3+2.\left|x+2\right|}{1+\left|x+2\right|}\) ≤ \(\frac31\) dấu bằng xảy ra khi:

\(x+2=0\) ⇒ \(x=-2\)

Vậy giá trị lớn nhất của A là: \(x=-2\)

Ta có: \(A=\frac{3+2\left|x+2\right|}{1+\left|x+2\right|}\)

\(=\frac{2\left|x+2\right|+2+1}{\left|x+2\right|+1}=2+\frac{1}{\left|x+2\right|+1}\)

ta có: \(\left|x+2\right|+1\ge1\forall x\)

=>\(\frac{1}{\left|x+2\right|+1}\le\frac11=1\forall x\)

=>\(\frac{1}{\left|x+2\right|+1}+2\le1+2=3\forall x\)

Dấu '=' xảy ra khi x+2=0

=>x=-2

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

67

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hay thật

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Aaaaaaaaaaaaaaaa

(-127) + 54 + 46+ 127

= [(-127) + 127] + (54 + 46)

= 0 + 100

= 100

à em ko biết ạ

• p/e/e/t/m/l → temple
• t/a/s/t/n/o/i → station
• a/r/q/s/u/e → square
• art a/g/e/r/l/l/y →gellary
• a/c/h/t/a/d/r/l → ko bt

1 temple

2 station

3 square

4 ảt gallery