khó thế

Bài văn: Trải nghiệm khi em bị ốm và bàn tay mẹ

went

go - went

Lớp 11 luôn á

Khó

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Nam Á (South Asia) là một tiểu vùng của châu Á, nằm ở phía nam lục địa Á-Âu, tiếp giáp:

• Phía bắc: dãy Himalaya
• Phía nam: Ấn Độ Dương
• Phía tây: Iran và khu vực Tây Á
• Phía đông: Đông Nam Á

Nam Á thường bao gồm các quốc gia: Ấn Độ, Pakistan, Bangladesh, Nepal, Bhutan, Sri Lanka, Maldives, và đôi khi tính cả Afghanistan

Nam Á nằm ở phía nam châu Á, phía bắc giáp dãy Hi-ma-lay-a, phía nam giáp Ấn Độ Dương, phía tây giáp Tây Nam Á, phía đông giáp Đông Nam Á. Giải thích: Vị trí này giúp Nam Á thuận lợi giao lưu bằng đường biển nhưng dãy Hi-ma-lay-a cũng ngăn cách khu vực với phần còn lại của châu Á.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Bài thơ “Xuân” của Huy Cận mang đến cho em một cảm xúc thật đặc biệt, như mở ra trước mắt một bức tranh thiên nhiên tràn đầy sức sống và niềm vui. Mùa xuân trong thơ hiện lên rất nhẹ nhàng mà cũng rất rực rỡ, với sắc trời tươi sáng, với cỏ cây đâm chồi và muôn loài thức dậy sau những ngày đông lạnh giá. Khi đọc bài thơ, em cảm nhận được hơi thở ấm áp của đất trời đang lan rộng, khiến lòng người như cũng được tiếp thêm sinh lực. Điều khiến em ấn tượng nhất là cách Huy Cận gửi gắm cảm xúc của mình vào thiên nhiên: nhà thơ không chỉ tả cảnh mà còn thả vào đó tâm hồn yêu đời, yêu cuộc sống đến tha thiết. Mỗi hình ảnh, mỗi câu thơ đều như mang theo niềm vui kín đáo, niềm hy vọng về những điều tốt đẹp sẽ đến trong năm mới.

Bài thơ không chỉ làm em thấy yêu mùa xuân hơn mà còn giúp em suy ngẫm về ý nghĩa của sự đổi thay. Mùa xuân đến là lúc mọi thứ bắt đầu lại, là dịp con người nhìn về tương lai với niềm tin và quyết tâm mới. Qua cảm xúc của nhà thơ, em hiểu rằng mùa xuân không chỉ đến từ thiên nhiên, mà còn đến từ chính tâm hồn mình, khi ta biết mở lòng, biết trân trọng những giá trị giản dị, biết nuôi dưỡng sự lạc quan. Mỗi lần đọc lại bài thơ, em đều cảm thấy lòng nhẹ nhàng và vui hơn, như được nhắc nhở rằng cuộc sống luôn có những khoảnh khắc tươi đẹp để ta hướng về. Nhờ bài thơ “Xuân”, em thêm yêu quê hương, yêu cuộc sống và mong muốn tự mình tạo ra những “mùa xuân” mới cho chính bản thân.

Bài thơ Xuân của Huy Cận đã để lại trong em nhiều cảm xúc đẹp về thiên nhiên và cuộc sống. Qua những hình ảnh giàu sức gợi, nhà thơ đã vẽ nên bức tranh mùa xuân tươi sáng, tràn đầy sức sống với cây cối xanh tươi, hoa lá rực rỡ và bầu không khí trong lành. Em cảm nhận được niềm vui, sự háo hức và tình yêu tha thiết của tác giả trước vẻ đẹp của đất trời khi xuân về. Không chỉ ca ngợi thiên nhiên, bài thơ còn gợi lên niềm tin vào cuộc sống, khơi dậy trong mỗi người khát vọng vươn lên và yêu quý những điều bình dị quanh mình. Đọc bài thơ, em càng thấy yêu hơn quê hương, yêu những mùa xuân ấm áp với tiếng chim hót, cành cây đâm chồi và hương hoa ngào ngạt. Nghệ thuật sử dụng hình ảnh giàu sức gợi, ngôn ngữ trong sáng và giọng thơ nhẹ nhàng đã làm cho bài thơ trở nên gần gũi, giàu cảm xúc. Bài thơ giúp em hiểu rằng mỗi mùa xuân đều mang đến niềm hi vọng, động lực và nhắc nhở chúng ta biết trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên cũng như cuộc sống quanh mình.

Việc học sinh lớp 5 chơi game là một chủ đề gây nhiều tranh cãi. Theo em, việc chơi game nên hay không nên phụ thuộc hoàn toàn vào cách chúng ta nhìn nhận và quản lý nó. Em tin rằng nếu biết cân bằng, game là một hình thức giải trí bổ ích, nhưng nếu lạm dụng, nó sẽ gây ra nhiều hậu quả tiêu cực.

Trong cuộc sống hiện nay, game đã trở thành một hình thức giải trí quen thuộc với nhiều bạn nhỏ. Theo em, việc chơi game không xấu, nhưng chúng ta cần biết chơi đúng cách. Chơi game giúp em thư giãn sau giờ học và có thể rèn luyện phản xạ, tư duy nhanh nhạy. Tuy nhiên, nếu chơi quá nhiều thì sẽ ảnh hưởng đến mắt, sức khỏe và làm sao nhãng việc học. Em từng thấy có bạn mải mê chơi game mà quên làm bài tập, điều đó thật không tốt. Vì vậy, em nghĩ chúng ta nên chơi game một cách hợp lý, chỉ chơi khi đã hoàn thành bài vở và không chơi quá lâu. Biết sử dụng game đúng cách sẽ giúp cuộc sống vui hơn mà không gây hại cho bản thân.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

what

ko di hoc a

1. S + be + giới từ chỉ vị trí + N
   Ví dụ: The cat is under the table.
2. There is / There are + N + giới từ chỉ vị trí
   Ví dụ: There is a book on the desk.

Giới từ vị trí: in, on, under, next to, behind, in front of, between, near.

🟦 1. Cấu trúc câu chỉ vị trí trong tiếng Việt

✅ Cấu trúc chung

(Who/What) + is at/in/on + (where)
or
(Who/What) + is lying/standing/sitting + at/in/on + (where)

📌 Examples

• The table is in the living room.
• The cat is lying on the chair.
• The school is near my house.
• The post office is opposite the bank.
• The refrigerator is next to the stove.

🟦 2. Cấu trúc câu chỉ vị trí trong tiếng Anh

✅ Cấu trúc chung

S + be + (preposition of place) + N

📌 Ví dụ

• The book is on the table.
• The cat is under the bed.
• My school is near the park.
• The bank is next to the post office.
• The picture is above the sofa.

🗺️ Giới từ chỉ vị trí

• on (trên)
• in (trong)
• under (dưới)
• next to (bên cạnh)
• between (ở giữa)
• behind (đằng sau)
• in front of (trước)
• opposite (đối diện)
• near (gần)