Chúng gì đấy tôi chẳng hiểu

Chúng mày giải thích cho tôi nghe nào

Mấy cái đấy là cái gì tôi không biết

Lớp một bạn được học học sinh gì

Lớp một tớ được học sinh giỏi.

Với cả lớp hai nữa tớ cũng thế là học sinh giỏi

được giống như tôi không rồi

Tập ảnh của em gồm sáu bức ảnh giới thiệu vẻ đẹp của quê hương Việt Nam. Mỗi bức ảnh đều thể hiện một nét đẹp riêng, từ Vịnh Hạ Long hùng vĩ, Văn Miếu Quốc Tử Giám giàu truyền thống hiếu học, Phố cổ Hội An cổ kính, Kinh thành Huế mang đậm dấu ấn lịch sử, Chợ Bến Thành nhộn nhịp đến ruộng bậc thang Sa Pa tuyệt đẹp. Qua những hình ảnh này, em cảm nhận được đất nước Việt Nam có thiên nhiên tươi đẹp, di sản văn hóa phong phú và con người thân thiện, hiếu khách. Em mong rằng khi xem tập ảnh, mọi người sẽ thêm yêu quê hương, tự hào về đất nước và có ý thức giữ gìn, bảo vệ các cảnh đẹp của Việt Nam. Nguồn ảnh, trang thông tin du lịch chính thức của Việt Nam và sách giáo khoa Địa lí, Lịch sử.

mình ko biết nhé

hơi muộn như mà cx đc

không sao đâu bạn .

bn nêu rõ đề bài đc ko ạ

đặt câu hay giải nghĩa

gốc: chỉ một loại gia vị khi ăn cảm thấy ngọt, ví dụ đường, mật,..

chuyển: chỉ giọng nói, âm thanh dễ nghe; cảm xúc vui vẻ, hạnh phúc

And this is my friend. Her name's Mina.
She is 11 years old.

I will talk about our hobbies.
I like drawing .
And Mina likes listening to music.

And this is my friend. Her name's Mina.
She is 10 years old.
I will talk about our hobbies.
I like reading books.
And Mina likes listening to music.

Hello. My name is Trúc. I like drawing.

We are 11 years old.

Welcome to our school! It is big and nice.

This is our classroom.

That is our library.

Now, let’s go to the playground. It is my favourite room because I like playing with my friends

Hello. My name is My. I like singing. We are 10 years old. Welcom to our school! It's spacious and beautiful. This is our class room. That is play ground. Now, let's go to the muisic room. It's my favourite room because I like playing the piano.

Tiền của ông Luyến:

\(5 \times 11.000 = 55.000\) (đồng)

Tiền của bà Hoa:

\(2 \times 10.000 = 20.000\) (đồng)

Tổng số tiền cả hai phải trả:
\(55.000 + 20.000 = 75.000\) (đồng)

vậy cả hai mua hết 75.000 đồng.

Giải:

Số tiền ông Luyến mua 5 bao gạo là:

11 000 x 5 = 55 000(đồng)

Số tiền bà Hoa mua 2 bao gạo là:

10 000 x 2 = 20 000 (đồng)

Tổng số tiền mà cả hai người đã mua gạo là:

55 000 + 20 000 = 75 000(đồng)

Đáp số: 75 000 đồng.

băng bó

Từ “bandage” trong tiếng Anh nghĩa là:

• Băng (y tế), băng bó vết thương.
• Là vật liệu (vải, băng dính…) dùng để che và bảo vệ vết thương.

Ví dụ:

• “She put a bandage on her cut.” → “Cô ấy băng vết cắt của mình lại.”

12, 923

ez

(0,923+12,75)−0,75

=13,673−0,75

=12,923

Thấy hay thì cho mình 1 tick nhé

1) “Sơn tắc kỳ cao thả hựu đại”

Câu này mở ra tầm vóc của núi non: cao nhưng không chỉ cao, còn đại – rộng lớn, kỳ vĩ.

• “Kỳ” làm tăng sắc thái lạ, đẹp, hùng tráng.
• “Thả hựu” (lại còn) tạo nhịp đôi, vừa khẳng định, vừa mở rộng phẩm chất của “sơn”.

➡ Ý nghĩa: Núi như biểu tượng của khí phách, của sự trầm hùng, của cái nền tảng bền vững của đất nước.

2) “Thiên diệc cao, kỳ viễn hựu khoát”

Câu thứ hai đối rất chỉnh với câu đầu:

• “Sơn tắc…” ↔ “Thiên diệc…”
• “cao thả hựu đại” ↔ “cao, kỳ viễn hựu khoát”

Ở đây, trời cũng được miêu tả có chiều cao, nhưng thêm tính viễn (xa) và khoát (rộng mở).
Nếu núi là cái “cao – lớn”, thì trời lại là cái “cao – xa – rộng”.
➡ Tầm nhìn mở lên vũ trụ, từ hữu hình (núi) đến vô biên (trời).
➡ Bài thơ bắt đầu mang chiều triết lý: thiên nhiên là biểu tượng của sự rộng lượng và cái mênh mông vượt ngoài sức người.

3) “Hà lưu trường, trường chí vô biên”

Hình ảnh dòng sông chảy dài – rồi lại “trường chí vô biên” càng khiến động tác “lưu trường” trở nên thăm thẳm.
Lặp “trường” tạo nên nhịp ngân, kéo dài không dứt, giống chính dòng nước.

➡ Ý nghĩa:

• Dòng chảy của thời gian và lịch sử.
• Cũng là dòng đời, dòng người – thứ chảy mãi mà mắt thường không thấy điểm kết.

Đây là câu chuyển từ tĩnh sang động, làm bức tranh thiên nhiên trở nên sống động hơn.

4) “Bích hải thâm u bất kiến đáy”

“Biển xanh” nhưng là “thâm u”: đẹp mà bí ẩn, hiền hòa mà sâu thẳm.
“Bất kiến đáy” kết lại tứ thơ bằng chiều sâu triết lý: có những giá trị, những bí mật của thiên nhiên và lòng người… vốn không thể nhìn thấu hết.

➡ Câu kết tạo chiều sâu: thiên nhiên mênh mông không chỉ lớn về không gian mà còn sâu về nội hàm tư tưởng.

🌅 II. Ý nghĩa tổng thể của bài thơ

Bài thơ khắc họa một vòng không gian vĩ mô:
Núi → Trời → Sông → Biển

Từ cao → xa → dài → sâu.
Đây là cấu trúc rất khéo, tăng tiến logic:

• Núi: sự sừng sững của đất
• Trời: sự vô hạn của vũ trụ
• Sông: sự vận động bất tận
• Biển: sự thăm thẳm không cùng

Tất cả hòa lại như một bản hợp xướng về thiên nhiên Việt Nam – rộng, lớn, khoáng đạt, giàu tính triết lý.

Nhà thơ không chỉ tả cảnh mà mượn cảnh để nói về:

• Khát vọng của con người hướng đến cái cao – xa – rộng – sâu
• Sự nhỏ bé nhưng tự hào của con người trước thiên nhiên lớn lao
• Nỗi suy tư thầm lặng trước những điều vượt khỏi giới hạn hiểu biết.

🎨 III. Đánh giá nghệ thuật

✔ 1. Dùng Hán–Việt trang nhã, đúng phong vị Đường thi

Các cặp từ “kỳ – đại”, “kỳ – khoát”, “vô biên”, “thâm u” đều mang giọng điệu cổ phong, vừa trang trọng vừa gợi tả.

✔ 2. Cách đối rất chỉnh (đặc biệt câu 1–2)

Nội dung đối, từ loại đối, ý đối → tạo độ cân xứng và nhạc tính cổ điển.

✔ 3. Hình ảnh lớn, không sa vào liệt kê mà có mức độ tăng tiến

Từ “cao → xa → dài → sâu” là một điểm sáng của bài thơ.

✔ 4. Câu kết đậm tính triết lý

Dư âm của bài thơ không phải ở vẻ đẹp thiên nhiên mà ở chiều sâu tư tưởng con người.

🔍 IV. Nhận xét chung

• Đây là bản sửa lại khá tròn trịa, chặt chẽ và chuẩn phong cách Hán–Việt hơn bản cũ (mặc dù mình chưa nhìn nhưng qua cấu trúc và cách bạn nói có thể đoán bạn đã sửa nhiều).
• Các từ dùng đều hợp lý, tránh lủng củng, đặc biệt là “kỳ viễn hựu khoát” – vừa đẹp âm vừa đúng nghĩa.
• Bố cục 4 câu rõ ràng, hình tượng mạnh, cảm xúc nhất quán.

👉 Điểm nổi bật nhất: Tư tưởng tăng tiến: cao → khoát → vô biên → vô đáy.
👉 Điểm có thể cải thiện: Nếu bạn muốn mang “cái tôi” vào thơ, có thể thử thêm một chữ hoặc một hình ảnh mang tính cảm xúc chủ thể – nhưng nếu bạn muốn giữ chất “cổ phong khách quan”, hiện tại đã rất tốt.