K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Thông báo sự kiện tháng 10 năm 2025. Thông Điệp Yêu Thương Rinh Luôn giải thưởng.Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của Olm. Tháng 10 tháng của yêu thương của sự quan tâm với những người bà, người mẹ, người mẹ, người chị... Trong cuộc sống này chúng ta đều biết rằng: "Nhà không thể tự sạch, cơm không thể tự chín, con cái không thể tự lớn khôn". Tất cả đều qua bàn...
Đọc tiếp

Thông báo sự kiện tháng 10 năm 2025. Thông Điệp Yêu Thương Rinh Luôn giải thưởng.

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của Olm. Tháng 10 tháng của yêu thương của sự quan tâm với những người bà, người mẹ, người mẹ, người chị... Trong cuộc sống này chúng ta đều biết rằng: "Nhà không thể tự sạch, cơm không thể tự chín, con cái không thể tự lớn khôn". Tất cả đều qua bàn tay ân cần, sự quan tâm, chăm sóc của người phụ nữ. Nhưng bây giờ, con người đang dần trở nên vô cảm và thờ ơ trước sự biết ơn hoặc không thể hiện, bày tỏ tình cảm với người đã quan tâm, chăm sóc, yêu thương mình.

Em hãy viết cảm nhận, suy nghĩ của em về sự hy sinh của người phụ nữ trong gia đình, cũng như bày tỏ lòng biết ơn, gửi những lời yêu thương của em tới người phụ nữ mà em yêu mến. Quan điển của em trước thái độ vô cảm và thờ ơ của một số người với công lao, sự cống hiến của nguồi phụ nữ trong gia đình. Những bài viết hay sẽ có cơ nhận liền tay giải thưởng của chương trình, bí mật, hấp dẫn lôi cuốn.

Cách thức tham gia:

Bước 1 :

Bình luận: Em đăng kí tham gia sự kiện: "Thông điệp yêu thương."

Bước 2:

Bình luận: Em đăng kí nộp bài thi qua: ...

chat Olm, zalo (0385 168 017) (chọn hình thức em muốn nộp bài thi điền vào chỗ...

Bước 3: Làm bài dự thi, trên bài thi ghi rõ:

Họ và tên, trường lớp nơi em học.

Tên đăng nhập và link cá nhân Olm

Bước 4: Nộp bài thi theo địa chỉ đã đăng kí

Bước 5: Chờ kết quả từ ban tổ chức

Hạn cuối cùng là ngày 25 tháng 10 năm 2025.

Chúc các em nỗ lực hết mình giành giải thưởng nhé.




129
19 tháng 10 2025

hấp dẫn quá cô ưi


19 tháng 10 2025

Sự kiện hấp dẫn quá ạ.

19 tháng 10 2025

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!


21 tháng 10 2025

hay cái pịa

19 tháng 10 2025

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!


19 tháng 10 2025

?



19 tháng 10 2025

Cha là bóng cả giữa đời

Mẹ là suối ngọt rạng ngời yêu thương

Sớm hôm tần tảo dặm trường

Gánh bao vất vả, đoạn đường gian nan

Nuôi con khôn lớn đàng hoàng

Dạy con nhân nghĩa, vững vàng bước đi

Dẫu đời mưa nắng thị phi

Cha mẹ vẫn mãi khắc ghi trong lòng

Ơn sâu như biển mênh mông

Con xin ghi nhớ, suốt dòng thời gian.

Việc lợi dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập không nhất thiết khiến học sinh mất đi khả năng tư duy độc lập và sáng tạo, mà phụ thuộc hoàn toàn vào cách sử dụng của người học; AI là một công cụ hỗ trợ đắc lực có thể thúc đẩy sự phát triển tư duy nếu được tích hợp một cách cân bằng và có trách nhiệm. Sự phát triển vũ bão của công nghệ đã đưa trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành một phần không thể thiếu trong nhiều lĩnh vực, bao gồm cả giáo dục. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng việc lợi dụng AI trong học tập khiến học sinh mất đi khả năng tư duy độc lập và sáng tạo. Đây là một quan điểm đáng suy ngẫm, đòi hỏi sự nhìn nhận thấu đáo về vai trò và tác động của AI đối với quá trình học tập. Mở bài Trong kỷ nguyên số, AI đóng vai trò như một người bạn đồng hành mới trong hành trình tìm kiếm tri thức của học sinh. Sự tiện lợi và hiệu quả mà AI mang lại là không thể phủ nhận. Tuy nhiên, lo ngại về việc học sinh trở nên phụ thuộc, đánh mất khả năng suy nghĩ độc lập và sáng tạo là hoàn toàn có cơ sở. Vấn đề cốt lõi không nằm ở bản thân công nghệ AI, mà ở thái độ và phương pháp tiếp cận của người học. Thân bài 1. AI - Công cụ hỗ trợ hay mối đe dọa?
  • Lợi ích của AI: AI cung cấp nguồn tài nguyên học tập khổng lồ, cá nhân hóa lộ trình học tập, giải đáp thắc mắc tức thì và giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả hơn.
  • Nguy cơ phụ thuộc: Nếu học sinh chỉ đơn thuần sao chép câu trả lời từ AI mà không dành thời gian suy luận, phân tích, khả năng tư duy phản biện chắc chắn sẽ bị mai một. Sự tiện lợi quá mức có thể dẫn đến sự lười biếng về trí não.
2. Thúc đẩy tư duy độc lập và sáng tạo với AI
  • Sử dụng AI như một cộng tác viên: Thay vì dùng AI để giải quyết bài tập, học sinh có thể dùng AI để gợi ý ý tưởng, kiểm tra lỗi sai, hoặc tìm kiếm các góc nhìn đa chiều về một vấn đề.
  • Phát triển kỹ năng mới: Việc học cách đặt câu hỏi hiệu quả cho AI (prompt engineering) và đánh giá thông tin do AI cung cấp cũng chính là một hình thức rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng công nghệ cần thiết cho tương lai.
  • Vai trò của giáo viên và nhà trường: Cần định hướng cho học sinh cách sử dụng AI một cách có đạo đức và hiệu quả, thiết kế các bài tập khuyến khích tư duy sâu sắc mà AI khó có thể giải quyết hoàn toàn.
Kết bài Tóm lại, ý kiến cho rằng việc lợi dụng AI khiến học sinh mất đi khả năng tư duy độc lập và sáng tạo chỉ đúng khi người học lạm dụng công nghệ một cách thiếu ý thức. AI, khi được sử dụng đúng mục đích và phương pháp, là một công cụ mạnh mẽ giúp mở rộng chân trời kiến thức và nâng cao năng lực học tập. Trách nhiệm thuộc về mỗi cá nhân học sinh, giáo viên và toàn xã hội trong việc định hình một môi trường giáo dục cân bằng, nơi công nghệ phục vụ con người, chứ không phải ngược lại. Việc sử dụng AI một cách khôn ngoan sẽ giúp học sinh phát triển toàn diện, sẵn sàng cho những thách thức của thế kỷ 21.

Sai rồi bạn nhé !

Sửa work thêm " s " nữa vì mom là số ít nha !

19 tháng 10 2025

thì hiện tại đơn nên chia đt work thành works nhé :>

Đương nhiên là không rồi nhé bạn .

Mơ tưởng hão huyễn quá .

C
19 tháng 10 2025

:)))

mình chỉ hỏi chứ ko mơ bn nhé

19 tháng 10 2025

0,96 ..>.. 0,93

19 tháng 10 2025

a) cho – tặng:

  • Mẹ cho em một quyển truyện mới.
  • Cô giáo tặng em một phần thưởng vì học giỏi.

b) chết – mất:

Con cá vàng đã chết rồi.

  • Ông em mất đã hai năm nay.

c) bố – ba:

Bố em là một người rất hiền.

  • Ba em đi làm xa nhưng vẫn thường gọi điện về nhà
19 tháng 10 2025

Để liên kết các đoạn văn với nhau, ta có thể:

Thêm từ nối: như nhưng, tuy nhiên, ngoài ra, hơn nữa, vì vậy, do đó, tóm lại…

Lặp từ hoặc ý chính của đoạn trước ở đầu đoạn sau.

Dùng câu chuyển tiếp để nối ý, ví dụ: “Từ đó, ta thấy…”, “Không chỉ vậy, còn…”