\(\frac54-3,7-\frac{19}{11}+\frac83-6,3\)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ngày em nhận được bức thư cảm ơn từ cô giáo cũ, lòng em bỗng dâng lên một niềm xúc động khó tả. Cô là ngọn đèn đã thắp sáng con đường học tập của em trong những năm đầu còn bỡ ngỡ. Mỗi lời dạy của cô vẫn là dòng suối mát chảy mãi trong tâm hồn em, giúp em luôn tin tưởng và cố gắng. Em nhớ những ngày cô kiên nhẫn giảng lại từng bài toán khó, dù trời đã về chiều. Cô không chỉ dạy kiến thức mà còn dạy em cách trở thành một người biết yêu thương và chia sẻ. Nhờ có cô, em mới hiểu rằng tình thầy trò là điều thiêng liêng, không gì thay thế được. Kỉ niệm ấy sẽ mãi là một phần tươi sáng trong tuổi học trò của em.
Bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh là một khúc hát trong trẻo, chan chứa tình yêu quê và niềm tự hào về con người lao động. Qua những vần thơ giản dị, nhà thơ đã vẽ nên bức tranh làng chài ven biển thật sinh động: buổi sáng trời trong, gió nhẹ, trai làng hăng hái ra khơi, con thuyền lướt đi như mũi tên tre. Hình ảnh ấy vừa khỏe khoắn vừa tràn đầy sức sống, thể hiện vẻ đẹp mạnh mẽ của những người dân chài yêu biển, yêu lao động. Khi thuyền trở về, gió căng buồm, cá đầy khoang, khung cảnh thật rộn ràng và ấm no. Ở phần cuối, giọng thơ chuyển sang bồi hồi, tha thiết khi tác giả nhớ về quê hương sau những năm xa cách. Bằng cảm xúc chân thành, Tế Hanh đã khơi gợi trong lòng em tình yêu và niềm tự hào về quê hương đất nước. Bài thơ khiến em hiểu rằng quê hương không chỉ là nơi ta sinh ra, mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta suốt đời.
Văn bản tự sự giải thích hiện tượng tự nhiên có những đặc điểm thể loại chính là ngôn ngữ khoa học, chính xác, lập luận logic và cung cấp thông tin khách quan. Mục đích chính là giúp người đọc hiểu rõ bản chất, nguyên nhân và cách thức diễn ra của các hiện tượng đó một cách tường minh và dễ hiểu nhất.
Thĩndjdjvjjtttttttttr hdnsjdm Em lớp năm bài thì nó trắng xoá chả có 👍 thôi anh không biết 🤷♀️ cảm xúc và học lớp sáu tập một bài văn nghị luận về một mình đi ngủ đi làm về thì về chưa em yêu yêu em đi làm gì đó anh đi đâu chơi à em đi làm gì đó anh đi đâu chơi à em đi làm gì gì em ơi anh em đi làm gì đó anh đi đâu chơi à anh 🇬🇧 cho biết thêm về những điều đó là cái này 👋 có gì đó anh 🇬🇧 anh 🇬🇧 có tỉyieiyieiyieitiey Anh có biết không biết có đi ngủ đi làm về thì về chưa em yêu em đi ngủ đi em đi làm gì đó anh đi đâu chơi à em ơi anh em đi làm về thì về nhà rồi nhưng em đi ngủ với em là em không biết rồi em ơi anh em mình gặp lại anh em đi ngủ với anh em mình đi ngủ với em là em không biết rồi em ơi anh em đi làm gì đó anh đi đâu mà em đi ngủ đi làm về thì về nhà rồi nhưng mà người ta nói là anh đi đâu mà em đi làm gì đó anh em mình gặp lại anh em đi ngủ đi em ơi anh 🇬🇧 cho em không có anh 🇬🇧 em ơi anh em đi ngủ với em là em không biết rồi em ơi anh không có 👍 không cho con đi ngủ đi làm về thì về chưa bn học sinh khà là người yêu anh em đi làm gì đó anh 🇬🇧 anh không có anh không cho con nhập vào nhà anh em đi làm gì đó anh đi đâu chơi vậy thôi chứ anh không biết có đi đâu mà em đi đâu chơi vậy
B.
1. C. between
2. D. are wearing
3. C. has
4. B. Are
5. C. clever
1️. Teachers’ Day is on November twentieth.
2️. My favorite holiday is New Year’s Eve.
3️. What’s your favorite holiday?
4️. His favorite holiday is Christmas.
5️. It’s Children’s Day today.
6️. Halloween is my favorite holiday.
7️. She likes Lunar New Year.
1. play => plays
2. likes => like
3. cook => cooks
4. goes => go
5. studies => study
6. don't => doesn't
7. do => does
8. goes => go
9. rain => rains
10. likes => like
1.play-plays
2.likes-like
3.cook-cooks
4.goes-go
5.studies-study
6.don't-doesn't
7.do-does
8.goes-go
9.rain-rains
10.likes-like
23 : 12 + 1 : 3 + 1
= 23 : 12 + 4 : 12 + 12 : 12
= (23 + 4 + 12) : 12
= (27 + 12) : 12
= 39 : 12
= \(\frac{13}{4}\)
23 : 12 + 1 : 3 + 1
= 23 : 12 + 4 : 12 + 12 : 12
= (23 + 4 + 12) : 12
= (27 + 12) : 12
= 39 : 12
= \(\frac{13}{4}\)


\(\frac54\) - 3,7 - \(\frac{19}{11}\) + \(\frac83\) - 6,3
= -(3,7 + 6,3) + (\(\frac54\) + \(\frac83-\frac{19}{11}\))
= - 10 + (\(\frac{165}{132}\) + \(\frac{352}{132}\) - \(\frac{228}{132}\))
= -10 + (\(\frac{517}{132}\) - \(\frac{228}{132}\))
= - 10 + \(\frac{289}{132}\)
= - \(\frac{1031}{132}\)
−1321031≈−7,81