ceiling

vào dram

609 = sáu trăm và chín

sáu trăm linh chín

Sáu trăm linh chín viết như thế nào

She is Lan. She is thirteen.

She is Lan . She is thirteen .

bạn được cô hoài tick đó, bạn dò đi

bạn đã đc cô hoài tick

cô ấy đi bộ đến trường mỗi ngảy.

Cô Ấy Đi Bộ Đến Trường Mỗi Ngày

chúc bn hok tốt ạ

chắc là con cô, chứ ko thể nào là cô đc

Cô chào em, con gái cô mà, cảm ơn em đã quan tâm.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hay qué

\(\frac{11}{9}-\frac67\)

\(=\frac{77}{63}-\frac{54}{63}=\frac{77-54}{63}=\frac{23}{63}\)

\(\frac{7}{10}-\frac25=\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=\frac{7-4}{10}=\frac{3}{10}\)

\(\frac72-2=\frac72-\frac42=\frac{7-4}{2}=\frac32\)

\(\frac65\times\frac38=\frac{6\times3}{5\times8}=\frac{18}{40}=\frac{9}{20}\)

\(\frac25:\frac32=\frac25\times\frac23=\frac{2\times2}{5\times3}=\frac{4}{15}\)

\(5:\frac57=5\times\frac75=7\)

\(\frac73:4=\frac{7}{3\times4}=\frac{7}{12}\)

911​−76​

\(= \frac{77}{63} - \frac{54}{63} = \frac{77 - 54}{63} = \frac{23}{63}\)

\(\frac{7}{10} - \frac{2}{5} = \frac{7}{10} - \frac{4}{10} = \frac{7 - 4}{10} = \frac{3}{10}\)

\(\frac{7}{2} - 2 = \frac{7}{2} - \frac{4}{2} = \frac{7 - 4}{2} = \frac{3}{2}\)

\(\frac{6}{5} \times \frac{3}{8} = \frac{6 \times 3}{5 \times 8} = \frac{18}{40} = \frac{9}{20}\)

\(\frac{2}{5} : \frac{3}{2} = \frac{2}{5} \times \frac{2}{3} = \frac{2 \times 2}{5 \times 3} = \frac{4}{15}\)

\(5 : \frac{5}{7} = 5 \times \frac{7}{5} = 7\)

\(\frac{7}{3} : 4 = \frac{7}{3 \times 4} = \frac{7}{12}\)

\(\frac23+\frac45=\frac{10}{15}+\frac{12}{15}=\frac{10+12}{15}=\frac{22}{15}\)

\(\frac37+\frac{7}{14}=\frac{6}{14}+\frac{7}{14}=\frac{6+7}{14}=\frac{13}{14}\)

\(5+\frac13=\frac{15}{3}+\frac13=\frac{15+1}{3}=\frac{16}{3}\)

bom nguyên tử à

uầy