\(x\in\) B(7); 15 ≤ \(x\) ≤ 30

B(7) = {0; 7; 14; 21; 28; 35;...}

Mà 15 ≤ \(x\) ≤ 30

A = {21; 28}

x∈ B(7); 15 ≤ \(x\) ≤ 30

B(7) = {0; 7; 14; 21; 28; 35;...}

Mà 15 ≤ \(x\) ≤ 30

A = {21; 28}

(99-1):2+1=50

(1+99)x50:2=2500

chúc bn học tốt

Số hạng trong dãy số là: (99 - 1) / 2 + 1 = 50.

Số cặp số hạng là: 50 / 2 = 25.

Mỗi cặp số hạng có hiệu là 2: (99-97) = (95-93) = ... = 2.

Vậy tổng của dãy số là: 2 * 25 = 50.

Đáp án: 50.

2022.2022=4,088,484

2021.2023=4,088,483

vì 4,088,484 > 4,088,483 nên 2022.2022 > 2021.2023.

2022.2022

= (2022 - 1).(2022 + 1)

= 2022.2022 - 2022 + 2022 - 1

= 2022.2022 - (2022 - 2022) - 1

= 2022.2022 - 0 - 1

= 2022.2022 - 1 < 2022.2022

Giải:

Trung bình cộng của dãy số cách đều chính bằng trung bình cộng của số đầu và số cuối của dãy số là 14

Tổng số cuối và số đầu là: 14 x 2= 28

Số chẵn nhỏ nhất có hai chữ số là: 10

Số đầu là 10

Số cuối là: 28 - 10 = 18

Các số thỏa mãn đề bài là các số thuộc dãy số: 10; 12;...;18

Số số hạng của dãy số trên là: (18 - 10) : 2 + 1 = 5

Vậy n = 5

các số: 10, 12, 14, 16, 18, 20, …

Trung bình 14 nằm giữa các số 10, 12, 14, 16, 18.

trung bình trực tiếp của 5 số đầu là

(10+12+14+16+18)/5=70/5=14

ta thấy rằng lấy 5 số chẵn nhỏ nhất10, 12, 14, 16, 18, trung bình cộng bằng 14:

\(\frac{10 + 12 + 14 + 16 + 18}{5} = \frac{70}{5} = 14\)

Vậy số \(n\) cần tìm là

n=5\(\)

Số hạc giấy Mai đã gấp là \(250\times\frac25=100\left(con\right)\)

Số hạc giấy Mai cần gấp để đạt được mục tiêu là:

250-100=150(con)

Giải:

Phân số chỉ số hạc giấy mà Mai cần gấp nốt để đat mục tiêu là:

1 - \(\frac25\) = \(\frac35\)(số hạc)

Số hạc mà Mai cần gấp nốt để đạt mục tiêu là:

250 x \(\frac35\) = 150(con hạc)

Đáp số: 150 con

7 dm 5 cm = 7,5 dm

7dm 5cm = 7dm + 0,5dm = 7,5dm

lớp 8 thì chịu :|

:))

giúp mik nhé

mik đang cần luôn

Câu tục ngữ "Lá lành đùm lá rách" mang ý nghĩa khuyên răn con người hãy biết yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình, thể hiện tinh thần tương thân tương ái, đoàn kết trong cộng đồng.

a. Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được. → Phép ẩn dụ: “Con sóng” → Đối tượng ẩn dụ: Sóng là hình ảnh ẩn dụ cho cảm xúc, tình yêu mãnh liệt và nỗi nhớ của người con gái đang yêu. → Kiểu ẩn dụ: Ẩn dụ hình tượng (dùng hình ảnh sóng để biểu đạt cảm xúc nội tâm)

b. Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao. → Phép ẩn dụ: “Con cò” → Đối tượng ẩn dụ: Con cò là biểu tượng cho người lao động nghèo, đặc biệt là người mẹ tảo tần, vất vả. → Kiểu ẩn dụ: Ẩn dụ biểu tượng (dùng hình ảnh con cò để nói về số phận con người)

c. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc, đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. → Phép ẩn dụ: Cây xanh, nước biển, cát vàng → Đối tượng ẩn dụ: Thiên nhiên được miêu tả như mang cảm xúc, tâm trạng con người trước vẻ đẹp đất nước → Kiểu ẩn dụ: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (dùng cảm nhận của con người để miêu tả cảnh vật)

phân tích:
a, !Thông báo! : sóng nhớ bờ
b, thông điệp: Ko đc để con cò đi chơi đêm!
c, Lưu ý: ko đc để người đói đọc!