người bình luận phía dưới câu hỏi, bấm vào hình '' đúng'' sẽ hiển thị màu xanh và bên cạnh thêm 1 nút đúng

Olm chào em, với câu trả lời mà người khác hỗ trợ em trên cộng đồng Olm. Để tích đúng cho những câu trả lời mà em cho là đúng thì em bấm vào biểu tượng ngón cái ở phần câu trả lời đó là được em nhé. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm.

muốn biết đáp án kéo xuống cuối cùng nha

Để xác định rõ hai kiểu từ ghép trong các từ ghép đã cho, ta cần phân biệt giữa từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp.

1. Từ ghép có nghĩa phân loại: Là những từ ghép trong đó các yếu tố kết hợp với nhau để chỉ sự phân loại, phân biệt giữa các đối tượng hoặc hiện tượng khác nhau.
2. Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Là những từ ghép trong đó các yếu tố kết hợp với nhau để chỉ một đối tượng, hiện tượng có tính chất chung hoặc tổng quát.

Xác định trong các từ ghép sau:

1. Nóng ran:
2. • Loại: Từ ghép có nghĩa tổng hợp.
   • Giải thích: "Ran" là trạng thái của sự nóng, thể hiện mức độ rất nóng, tạo thành một nghĩa tổng hợp chỉ mức độ nóng.
3. Nóng nực:
4. • Loại: Từ ghép có nghĩa tổng hợp.
   • Giải thích: "Nực" là trạng thái khó chịu, kết hợp với "nóng" tạo thành nghĩa chỉ cảm giác nóng bức, oi ả, thể hiện trạng thái tổng quát.
5. Nóng giãy:
6. • Loại: Từ ghép có nghĩa tổng hợp.
   • Giải thích: "Giãy" thể hiện sự phản ứng mạnh mẽ, kết hợp với "nóng" để chỉ một mức độ nóng rất mạnh và dữ dội.
7. Lạnh buốt:
8. • Loại: Từ ghép có nghĩa tổng hợp.
   • Giải thích: "Buốt" chỉ mức độ lạnh sắc lạnh, kết hợp với "lạnh" tạo thành từ ghép chỉ sự lạnh tê buốt.
9. Lạnh ngắt:
10. • Loại: Từ ghép có nghĩa tổng hợp.
    • Giải thích: "Ngắt" là sự tắt nghẹn, chỉ một mức độ lạnh rất mạnh, kết hợp với "lạnh" để tạo thành nghĩa chỉ sự lạnh tột độ.
11. Lạnh đơn giản:
12. • Loại: Từ ghép có nghĩa phân loại.
    • Giải thích: "Đơn giản" thể hiện một cách nói về mức độ lạnh nhẹ nhàng, không gay gắt, có tính phân loại sự lạnh không mạnh mẽ.

Kết luận:

• Các từ ghép nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh buốt, lạnh ngắt đều là từ ghép có nghĩa tổng hợp.
• Lạnh đơn giản là từ ghép có nghĩa phân loại.

2p30s x 15+15 phút-2,5 phút x 5

=2,5 phút x (15-5)+15 phút

=2,5 phút x 10+15 phút

=25 phút+15 phút

=40 phút

2 phút 30 giây x 15 + 15 phút - 2,5 phút x 5

= 2,5 phút x 15 + 15 phút - 2,5 phút x 5

= (2,5 phút x 15 - 2,5 phút x 5) + 15 phút

= 2,5 phút x (15 - 5) + 15 phút

= 2,5 phút x 10 + 15 phút

= 25 phút + 15 phút

= 40 phút

Cụm danh từ trong đoạn văn trên là: "tiếng chim ríu rít".

Cụm danh từ này bao gồm danh từ "tiếng" và cụm tính từ "chim ríu rít" để miêu tả âm thanh của chim.

cảm ơn bạn nha

...

Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố ngành du lịch bao gồm:

1. Vị trí địa lý: Các khu vực có vị trí thuận lợi, gần các tuyến giao thông chính, hoặc có cảnh quan thiên nhiên đẹp thường thu hút nhiều khách du lịch hơn.
2. Tài nguyên du lịch: Sự phong phú và đa dạng của tài nguyên du lịch tự nhiên (biển, núi, rừng) và tài nguyên văn hóa (di sản văn hóa, lễ hội, ẩm thực) là yếu tố quan trọng quyết định sự hấp dẫn của điểm đến.
3. Cơ sở hạ tầng: Hệ thống giao thông, khách sạn, nhà hàng, và các dịch vụ hỗ trợ khác cần được phát triển đồng bộ để phục vụ nhu cầu của du khách.
4. Thị trường khách du lịch: Xu hướng và nhu cầu của khách du lịch, bao gồm độ tuổi, sở thích, và khả năng chi tiêu, ảnh hưởng đến sự phát triển của ngành du lịch.
5. Chính sách và quản lý: Các chính sách của chính phủ về phát triển du lịch, quảng bá điểm đến, và bảo vệ môi trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển ngành du lịch.
6. Yếu tố kinh tế : Tình hình kinh tế chung của một quốc gia hoặc khu vực có thể ảnh hưởng đến khả năng chi tiêu của người dân cho du lịch.
7. Yếu tố xã hội và văn hóa: Sự thân thiện của người dân địa phương, an ninh, và sự đa dạng văn hóa cũng là những yếu tố thu hút khách du lịch.
8. Công nghệ: Sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông đã làm thay đổi cách thức quảng bá và tiếp cận khách hàng, từ đó ảnh hưởng đến sự phát triển của ngành du lịch.

a

The Scroll and the Soul: Causes and Effects of Teen Social Media Addiction

The ubiquitous presence of smartphones has woven social media into the fabric of teenage life. While offering connection and information, excessive engagement can lead to addiction, a growing concern with significant causes and detrimental effects. This essay will explore why teenagers become hooked on social media and the resulting consequences on their well-being.

One primary cause is the inherent design of social media platforms. Developers employ algorithms that constantly refresh content, offering a stream of notifications, likes, and comments. This creates a reward system, triggering dopamine release and fostering a compulsive need to check for updates. The fear of missing out (FOMO), fueled by curated online portrayals of others' seemingly perfect lives, further compels teens to stay connected, lest they feel excluded. Peer pressure and the desire for online validation also play a crucial role, driving teenagers to seek acceptance and status through likes and followers.

The effects of this addiction are multifaceted. Academically, excessive screen time often leads to decreased concentration, lower grades, and procrastination. Socially, reliance on virtual interactions can hinder the development of crucial face-to-face communication skills and weaken real-life relationships. Furthermore, the constant exposure to idealized images can fuel body image issues, anxiety, and depression as teenagers compare their own realities to the often-filtered online world. Sleep deprivation, stemming from late-night scrolling, exacerbates these negative impacts, affecting both physical and mental health.

In conclusion, the addictive nature of social media among teenagers is driven by manipulative platform design and the powerful desire for social acceptance. This dependence, in turn, cultivates academic struggles, social isolation, and a decline in mental well-being, highlighting the urgent need for awareness and strategies to foster healthier online habits.

a

a

đã xem

Bài văn tả cảnh đá bóng

Chiều nào cũng vậy, khi ánh nắng đã dịu và gió bắt đầu thổi nhẹ qua những hàng cây, sân trường em lại rộn ràng tiếng reo hò của một trận bóng đá sôi nổi.

Hôm đó là thứ sáu, sau tiết học cuối cùng, cả lớp em ùa ra sân như chim vỡ tổ. Một nhóm bạn nhanh chóng chia hai đội đá bóng, đội áo xanh và đội áo trắng. Trọng tài cầm còi đứng giữa sân, huýt một tiếng dài báo hiệu trận đấu bắt đầu. Trái bóng tròn màu trắng lăn đi theo từng bước chân nhanh nhẹn và dứt khoát của các cầu thủ nhí.

Bạn Minh – tiền đạo của đội xanh – đá bóng cực hay. Mỗi lần bạn dẫn bóng là cả sân như nín thở, theo dõi từng đường đi uyển chuyển của trái bóng. Bên kia, bạn Khánh – thủ môn của đội trắng – cũng không hề kém cạnh, luôn sẵn sàng lao ra chặn bóng bằng cả tay và chân. Trận đấu diễn ra gay cấn với những tiếng hò reo, cổ vũ vang lên không ngớt. Mỗi khi có bàn thắng, các bạn lại nhảy lên vui mừng, ôm nhau ăn mừng chiến thắng.

Gió thổi nhẹ làm lá cây xào xạc, ánh chiều vàng như rót mật xuống sân, càng làm cho trận bóng thêm sinh động. Tuy ai cũng thấm mồ hôi, má đỏ bừng vì mệt nhưng ánh mắt ai nấy đều rạng rỡ niềm vui.

Trận bóng kết thúc bằng một tỉ số hòa. Mặc dù không có đội thắng rõ ràng, nhưng trong lòng chúng em, ai cũng cảm thấy thật vui vẻ vì đã có một buổi chiều tràn đầy tiếng cười và tình bạn.

Gợi ý thêm để làm bài tốt:

• Hãy thay đổi tên bạn bè trong bài thành tên thật của bạn nếu được yêu cầu viết theo trải nghiệm thật.
• Khi thi, đừng quên chia bài thành 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài rõ ràng.
• Tập trung vào mô tả cảm xúc, âm thanh, hình ảnh – đó là điều giám khảo thường thích.

tình yêu thương của người con

Lòng hiếu thảo của người con dành cho mẹ.