IU

\(^{^{^{^{^{^{^{\#\circ}}}}}udysa}}\)

làm nhanh cho mừn vs mn ơi

Đoạn văn trên sử dụng phép liên kết lặp từ ngữ. Cụ thể, từ "kiên trì" được lặp lại ở đầu câu đầu tiên, tạo sự liên kết về mặt nội dung, nhấn mạnh vai trò của sự kiên trì trong việc đạt được mục tiêu. Phép lặp này giúp người đọc dễ dàng nhận thấy chủ đề chính của đoạn văn và mối liên hệ giữa các ý.

🌟

viết bài văn hả bạn

từ mượn là từ:khai trường

khai trường nhé

Hello everyone,my name is Han.I am twenty years old. My birthday is January 26,2004. Bye

hello every,my name is Hân.I am 20 year old.my birthday is january 26,2004 ,bye

Giới thiệu chung:

• Tên khu vườn, vị trí của nó và lý do tại sao em yêu thích khu vườn đó.
• Ấn tượng đầu tiên của em khi bước vào khu vườn.

Mô tả chi tiết:

• Các loại cây trồng:
• • Nếu là vườn rau, hãy kể tên các loại rau được trồng (rau cải, cà chua, dưa chuột, rau thơm, v.v.). Mô tả hình dáng, màu sắc, kích thước của chúng. Ví dụ: "Những luống rau cải xanh mơn mởn, lá xoăn nhẹ như những gợn sóng biếc."
  • Nếu là vườn hoa, hãy kể tên các loại hoa (hoa hồng, hoa cúc, hoa lan, hoa hướng dương, v.v.). Mô tả màu sắc, hình dáng, hương thơm của chúng. Ví dụ: "Những đóa hoa hồng nhung đỏ thắm, cánh hoa mềm mại như lụa, tỏa hương thơm ngọt ngào."
• Cảnh quan xung quanh:
• • Mô tả các yếu tố khác trong vườn như lối đi, hàng rào, chậu cây, ao cá (nếu có).
  • Ánh nắng mặt trời chiếu rọi như thế nào trong khu vườn.
  • Âm thanh của khu vườn (tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng côn trùng kêu).
• Sự chăm sóc của người làm vườn (nếu có):
• • Cách người làm vườn chăm sóc cây cối (tưới nước, bón phân, nhổ cỏ).
  • Tình cảm của người làm vườn dành cho khu vườn.

Cảm xúc và kỷ niệm:

• Em cảm thấy thế nào khi ở trong khu vườn (thư giãn, vui vẻ, bình yên).
• Kể về một kỷ niệm đáng nhớ của em trong khu vườn.
• Ý nghĩa của khu vườn đối với em.

Kết luận:

• Khẳng định lại tình yêu của em đối với khu vườn.
• Mong muốn khu vườn sẽ luôn xanh tươi và đẹp đẽ.

Ví dụ, em có thể viết:

"Em có một khu vườn nhỏ ở sau nhà. Đó là nơi em yêu thích nhất, nơi em có thể trốn khỏi những ồn ào của cuộc sống và tìm thấy sự bình yên. Khu vườn của em không lớn, nhưng nó chứa đựng rất nhiều loại rau và hoa khác nhau.

Khi bước vào khu vườn, em cảm nhận được một mùi hương thơm ngát của đất và cây cỏ. Những luống rau cải xanh mơn mởn, lá xoăn nhẹ như những gợn sóng biếc. Bên cạnh là những cây cà chua trĩu quả, đỏ mọng như những viên ngọc bích. Xen kẽ giữa các luống rau là những khóm hoa cúc vàng rực rỡ, tỏa hương thơm dịu nhẹ.

Ánh nắng mặt trời chiếu rọi khắp khu vườn, làm cho những giọt sương trên lá cây long lanh như những viên pha lê. Em thích nhất là được ngồi trên chiếc xích đu dưới gốc cây bưởi, ngắm nhìn khu vườn và nghe tiếng chim hót líu lo.

Bà em là người chăm sóc khu vườn này. Bà luôn tỉ mỉ tưới nước, bón phân và nhổ cỏ cho từng luống rau, từng gốc hoa. Bà bảo rằng, khu vườn không chỉ là nơi cung cấp rau sạch cho gia đình, mà còn là nơi bà tìm thấy niềm vui và sự thanh thản trong cuộc sống.

Em yêu khu vườn của em rất nhiều. Em hy vọng rằng khu vườn sẽ luôn xanh tươi và đẹp đẽ, để em có thể mãi mãi tìm thấy sự bình yên và hạnh phúc ở nơi đây."

They are turtles

Helo

Dưới đây là lời giải chi tiết cho các câu hỏi về bài thơ Dáng Mẹ của Hà Ngọc Hoàng:

Câu 1: Bài viết được viết theo thể thơ nào?

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, không tuân theo quy luật về số chữ, vần điệu cố định, tạo cảm giác tự nhiên, chân thực và gần gũi.

Câu 2: Cụm từ “Chiếc lá tre gầy” là cụm từ gì?

“Chiếc lá tre gầy” là cụm danh từ, trong đó “chiếc” là từ chỉ lượng (lượng từ), “lá tre” là danh từ chỉ vật, “gầy” là tính từ bổ nghĩa cho danh từ “lá tre”.

Câu 3: Giải thích nghĩa của từ “thâm tâm”

Từ “thâm tâm” có nghĩa là trong lòng sâu kín, tận đáy lòng, chỉ những suy nghĩ, tình cảm thật sự, sâu sắc và chân thành bên trong con người.

Câu 4: Tình cảm của tác giả được bộc lộ như thế nào qua hai dòng thơ cuối:

"Trăng còn lúc khuyết lúc đầy
Nghĩ về dáng mẹ vẫn còn vẹn nguyên."

• Hai câu thơ so sánh hình ảnh trăng với cuộc đời, trăng có lúc khuyết, lúc tròn, tượng trưng cho những thay đổi, thăng trầm trong cuộc sống.
• Tuy nhiên, trong lòng tác giả, hình ảnh dáng mẹ luôn vẹn nguyên, không thay đổi, thể hiện tình yêu thương, sự trân trọng và nhớ nhung sâu sắc dành cho mẹ, dù cuộc sống có đổi thay thế nào đi nữa.
• Qua đó, tác giả bộc lộ tình cảm kính trọng, biết ơn và yêu thương mẹ một cách chân thành, bền vững.

Nếu bạn cần mình giải thích thêm hoặc giúp làm bài tập khác, cứ hỏi nhé!

Qua câu chuyện Cậu nhỏ trong rừng, em có những suy nghĩ sâu sắc về việc bảo vệ rừng như sau:

• Rừng là ngôi nhà chung của muôn loài: Rừng không chỉ là nơi sinh sống của nhiều loài động, thực vật mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường sống của con người. Việc bảo vệ rừng chính là bảo vệ sự sống của chúng ta và các sinh vật khác.
• Ý thức bảo vệ rừng cần được nâng cao: Câu chuyện nhắc nhở chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ rừng, không được phá hoại, chặt cây bừa bãi hay săn bắt động vật hoang dã. Mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần hiểu rõ giá trị của rừng và hành động để bảo vệ nó.
• Hành động nhỏ cũng có ý nghĩa lớn: Qua hình ảnh cậu nhỏ trong rừng, em nhận thấy rằng dù là một cá nhân nhỏ bé, nhưng nếu biết yêu thương và bảo vệ thiên nhiên, chúng ta có thể góp phần giữ gìn vẻ đẹp và sự bền vững của rừng.
• Bảo vệ rừng là bảo vệ tương lai: Nếu không có rừng, cuộc sống của con người sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng như thiếu oxy, thiên tai ngày càng nhiều, môi trường sống trở nên khắc nghiệt. Vì vậy, bảo vệ rừng là bảo vệ chính cuộc sống và tương lai của chúng ta.

Em mong rằng mọi người sẽ cùng nhau nâng cao ý thức bảo vệ rừng, giữ gìn thiên nhiên xanh tươi, để cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn!

Dưới đây là bài giới thiệu về một ngày hội ở trường mà bạn có thể tham khảo:

Giới thiệu về một ngày hội ở trường

Ngày hội thể thao của trường em được tổ chức vào một ngày cuối tuần thật sôi động và ý nghĩa. Từ sáng sớm, sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói, tiếng hò reo cổ vũ của các bạn học sinh và thầy cô giáo. Ngày hội gồm nhiều hoạt động hấp dẫn như chạy tiếp sức, nhảy bao bố, kéo co và các trò chơi vận động khác.

Mỗi lớp đều chuẩn bị kỹ càng, các bạn trong lớp phối hợp ăn ý để giành chiến thắng. Không khí thi đấu vừa hào hứng vừa thân thiện, mọi người đều cổ vũ nhiệt tình cho các đội chơi. Ngoài các trò chơi thể thao, còn có gian hàng ẩm thực do các bạn học sinh tự tổ chức, tạo nên một không gian vui vẻ và ấm cúng.

Ngày hội không chỉ giúp các bạn rèn luyện sức khỏe mà còn tăng tinh thần đoàn kết, giao lưu giữa các lớp và các thầy cô. Em rất thích ngày hội này vì nó mang lại nhiều niềm vui và kỷ niệm đẹp trong quãng thời gian học tập ở trường.

Nếu bạn cần bài viết theo phong cách khác hoặc dài hơn, mình có thể giúp bạn nhé!

Ngày hội ở trường là một sự kiện đặc biệt, nơi học sinh, giáo viên và cả phụ huynh cùng nhau tham gia vào các hoạt động thú vị và bổ ích. Một ngày hội ở trường không chỉ là dịp để các bạn học sinh vui chơi, giao lưu mà còn là cơ hội để thể hiện tài năng, sự sáng tạo và tinh thần đoàn kết.

Ví dụ về một ngày hội có thể là "Ngày hội văn hóa thể thao" tổ chức tại trường. Vào ngày này, toàn trường sẽ được chia thành các đội, và mỗi đội sẽ tham gia vào những trò chơi thể thao, các hoạt động nghệ thuật như hát, múa, hay thi nấu ăn, thi vẽ tranh. Các lớp sẽ chuẩn bị những tiết mục văn nghệ đặc sắc, trình diễn những bộ trang phục độc đáo và thể hiện tinh thần đồng đội qua các cuộc thi kéo co, bóng đá, chạy tiếp sức, v.v.

Ngoài các hoạt động thể thao và văn nghệ, một ngày hội ở trường còn thường xuyên có các gian hàng trưng bày sản phẩm sáng tạo của học sinh như các đồ thủ công, tranh vẽ, các dự án khoa học mà học sinh đã thực hiện. Những món ăn đặc sản của các vùng miền cũng là một điểm nhấn không thể thiếu, giúp các bạn học sinh khám phá văn hóa ẩm thực đa dạng.

Ngày hội ở trường không chỉ là dịp để học sinh rèn luyện kỹ năng sống, mà còn là cơ hội để gắn kết tình bạn, tăng cường mối quan hệ giữa học sinh và giáo viên, đồng thời tạo ra không khí vui tươi, hào hứng trong trường học.