🔐 1. Sử dụng mật khẩu mạnh

• Dùng mật khẩu dài, có chữ hoa, chữ thường, số và ký tự đặc biệt.
• Không dùng các mật khẩu dễ đoán như "123456", "password", ngày sinh,...
• Nên dùng mật khẩu khác nhau cho các tài khoản khác nhau.

🧩 2. Bật xác thực hai bước (2FA)

• Đây là lớp bảo vệ thứ hai ngoài mật khẩu.
• Khi đăng nhập, hệ thống sẽ gửi mã xác nhận qua SMS, email hoặc app xác thực (như Google Authenticator).

📱 3. Không chia sẻ thông tin cá nhân công khai

• Tránh đăng tải số điện thoại, địa chỉ, CMND/CCCD, tài khoản ngân hàng,... lên mạng xã hội.
• Hạn chế chia sẻ thông tin riêng tư ở nơi công cộng trên mạng.

🛡️ 4. Cài đặt phần mềm bảo mật

• Dùng phần mềm diệt virus uy tín.
• Cập nhật phần mềm và hệ điều hành thường xuyên để tránh lỗ hổng bảo mật.

🌐 5. Cẩn trọng khi truy cập liên kết lạ

• Không nhấp vào các đường link không rõ nguồn gốc.
• Cẩn thận với email hoặc tin nhắn lừa đảo (giả làm ngân hàng, người quen,...).

🔒 6. Sử dụng kết nối mạng an toàn

• Tránh dùng Wi-Fi công cộng để đăng nhập tài khoản quan trọng.
• Nếu bắt buộc dùng, nên sử dụng VPN (mạng riêng ảo) để mã hóa dữ liệu.

B và C

“Em hãy nêu bài học về cách cho và nhận quà của văn bản ‘Lẵng Quả Thông’.”

• Trong “Lẵng Quả Thông” (Nguyễn Huy Tưởng), khi anh bạn trẻ Lâm mang mấy quả thông quý hiếm đến biếu một đôi vợ chồng già, thì cách tặng quà của Lâm không phải chỉ đơn thuần đem ném “lẳng lơ” lên bàn, mà là:
• 1. Lâm đã nghĩ đúng món quà phù hợp với sở thích, hoàn cảnh: Ông bà rất quý món quà dân dã, nên mừng rỡ. Việc chọn “quả thông rừng” thể hiện sự tôn trọng người nhận (ông bà) chứ không phô trương giá trị.
  2. Lâm tặng quà một cách chân thành, không vụ lợi: Anh chàng không xin xỏ hay cố gắng thể hiện bất cứ điều gì. Tinh thần “cho” xuất phát từ lòng kính trọng ông bà, càng làm cho món quà thêm ý nghĩa.
• Khi nhận quà, ông bà cũng không tỏ vẻ so đo, háo hức “giá trị vật chất” mà trân trọng tình cảm. Ông bà mời Lâm ở lại ngồi nói chuyện, hỏi han tỉ mỉ, cho thấy cách đón nhận quà bằng thái độ biết ơn.
• Bài học rút ra:
• 1. Khi cho quà, phải suy nghĩ xem người kia cần gì, thích gì và chọn món quà phù hợp; quan trọng hơn là tặng bằng tấm lòng chân thành, không vụ lợi.
  2. Khi nhận quà, hãy lịch sự, biết ơn, hỏi thăm, đừng tỏ vẻ tính toán “giá trị” mà đánh mất sự ấm áp.

Môi trường đóng vai trò quan trọng trong vs duy trì, phát triển sự sống của con người. Là một phần quan trọng trg cuộc sống của con người. Chúng ta ko thể sống mà thiếu môi trường vì môi trường là không gian sống bao quanh chúng ta.

Trước hết, chúng ta cần phải biết rằng: Thứ nhất, môi trường bao gồm những hệ sinh thái đa dạng, phong phú, cung cấp cho con người những điều kiện sinh sống cơ bản nhất. Thứ hai, môi trường còn là nơi cư trú, sinh sống của nhiều loài sinh vật khác nhau, giữ cân bằng hệ sinh thái. Thứ ba, môi trường đem lại cho con người giá trị về mặt văn hóa và kinh tế, ví dụ như những cánh rừng bạt ngàn, bầu trời trong xanh. Không chỉ mang lại vẻ đpẹ cho cuộc sống mà còn giúp con người cảm thấy thư giãn, bình yên và giảm stress...

Tuy nhiên, vào thời điểm hiện tại, môi trường đang ngày càng bị tàn phá nặng nề, bị đe dọa bởi những hoạt động của con người: Khai thác tài nguyên thiên nhiên quá mức, ô nhiễm trên các dòng sông, sự thiếu ý thức bảo vệ môi trường của con người,..Vì đã trực tiếp gây ảnh hưởng xấu đến môi trường nên con người sẽ phải chịu hậu quả do chính bản thân gây ra.

Bạn có bt rằng? Hằng năm, trên TG đã xảy ra rất đợt thiên tai kinh khủng: lũ lụt, lũ quét, sạt lở đất, động đất, sóng thần, cháy rừng,...Gây ra rất nhiều thiệt hại nẵng nề về tính mạng và tài sản của con người.

Từ đó, chúng ta cần bảo vệ môi trương từ những hành động nhỉ nhất để góp phần bảo vệ đc môi trường: ko nên vứt rác bừa bãi; xử lí các loại hóa chất, chất thải trc khi thải ra ngoài môi trường; hạn chế, giảm thiểu vc săn bắt thú rừng và động vật quý hiếm; ko khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi;...

Vì vậy, chúng ta cần có nhận thức rõ ràng, đúng đắn là bảo vệ môi trường ko chỉ là trách nhiệm của riêng mỗi cá nhân mà là trách nhiệm của cả cộng đồng. Bảo vệ môi trường chính là bảo vệ cuộc sống của con người. Là 1 h/s, em cần thức hiện các hành động thiết thực để bảo vệ môi trường.

Tóm lại, chúng ta cần phải cố gắng để tạo nền tảng cho các thế hệ mai sau tiếp bước.

Tick cho mình..!

x=6 nhé.

\(\frac{-2}{3}\) = \(\frac{x}{-9}\)

\(x\) = \(\frac{-2}{3}\times\left(-9\right)\)

\(x\) = 6

Vậy \(x=6\)

Em không hoàn toàn đồng ý với ý kiến này vì internet tuy không phải chất gây nghiện như ma túy, rượu, bia, thuốc lá nhưng cũng gây nên những hậu quả khôn lường. Việc sử dụng Internet một cách thiếu kiểm soát có thể làm con người mất dần khả năng tập trung, dễ cáu gắt, chìm trong thế giới ảo, ít giao tiếp với người thân và bạn bè. Những biểu hiện này hoàn toàn giống với các loại “nghiện” khác

Ko, internet chả khác j mai thúy( heroin) cả🥱

=>Dùng ít internet thôi🙂

Em cần phải:

-Không nhận thư, tin nhắn từ người lạ

-Sử dụng internet dưới sự kiểm soát của phụ huynh

-Không bấm vào các đường link, các liên kết lạ

-Chỉ truy cập những trang web uy tín có sự xác nhận của người lớn

-Sử dụng internet có chừng mực

-Cài phần mềm và thường xuyên nâng cấp phần mềm diệt viruss

...........

Đập máy, cái máy là nguyên nhân khiến bn bị Internet hóa

Tác hại, nguy cơ:

-Nguy cơ bị lừa đảo, giả mạo thông tin

-Thiết bị có khả năng bị nhiễm viruss

-Nguy cơ ảnh hưởng tới sức khỏe thể chất và tinh thần vì việc sử dụng internet có thể gây nghiện

-Người dùng có thể tiếp cận với những nguồn tin không lành mạnh gây ảnh hưởng tâm lí

........

Nặng quá thì cùng lằm vào trại cai nghiện hoặc tâm thần.

Em cần:

-Lưu lại bằng chứng ví dụ như đoạn ghi âm, ảnh chụp màn hình,....

-Báo cáo tài khoản có hành vi dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt mạng

-Báo lại cho cha mẹ, thầy cô

-Hủy kết bạn và chặn tài khoản đang có hành vi bạo lực mạng

.........

Phản dame : dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt,...lại thk đấy.

“Vẽ sơ đồ khối minh họa cho bài toán tìm giá trị lớn nhất của ba số”

Giả sử ta có ba số \(a , b , c\) và cần tìm \(max ⁡ \left(\right. a , b , c \left.\right)\). Sơ đồ khối có thể như sau:

r

Sao chépChỉnh sửa

┌──────────────────────────────────────┐
│               BẮT ĐẦU               │
└───────────────┬──────────────────────┘
                │
                ▼
    ┌───────────────────────────┐
    │ Nhập ba số a, b, c        │
    └───────────────────────────┘
                │
                ▼
    ┌───────────────────────────┐
    │ Giả sử max = a            │
    └───────────────────────────┘
                │
                ▼
    ┌───────────────────────────┐
    │ So sánh b với max:        │
    │  Nếu b > max thì max = b  │
    │  Ngược lại giữ nguyên     │
    └───────────────────────────┘
                │
                ▼
    ┌───────────────────────────┐
    │ So sánh c với max:        │
    │  Nếu c > max thì max = c  │
    │  Ngược lại giữ nguyên     │
    └───────────────────────────┘
                │
                ▼
    ┌───────────────────────────┐
    │ In ra giá trị max         │
    └───────────────────────────┘
                │
                ▼
    ┌───────────────────────────┐
    │           KẾT THÚC         │
    └───────────────────────────┘

• Giải thích:
• 1. Ban đầu đặt biến max := a.
  2. Nếu b > max thì gán max := b.
  3. Nếu c > max thì gán max := c.
  4. Cuối cùng in max.